八年級(jí)下冊(cè)分式與分式方程

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上個(gè)性化教學(xué)輔導(dǎo)教案學(xué)科:數(shù)學(xué) 任課教師：黃老師 授課時(shí)間： 2014 年 04 月 20 日(星期 日 )姓名曹玥而年級(jí)八年級(jí)性別女總課時(shí)_第_課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)：1、能理解因式分解的概念并能正確判別。2、會(huì)用提取公因式，運(yùn)用公式法分解因式。難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)：1、運(yùn)用提取公因式法分解因式。2、運(yùn)用公式法分解因式。難點(diǎn)：綜合運(yùn)用提公因式法，公式法分解因式，體會(huì)因式分解的作用。課堂教學(xué)過(guò)程課前檢查作業(yè)完成情況：優(yōu) 良 中 差 建議_過(guò)程l 分式的運(yùn)算【知識(shí)要點(diǎn)】1.分式的概念以及基本性質(zhì);2.與分式運(yùn)算有關(guān)的運(yùn)算法則3.分式的化簡(jiǎn)求值(通分與約分)4.冪的運(yùn)算法則【主要公式】1

2、.同分母加減法則: 2.異分母加減法則:;3.分式的乘法與除法:,4.同底數(shù)冪的加減運(yùn)算法則:實(shí)際是合并同類項(xiàng)5.同底數(shù)冪的乘法與除法;am an =am+n; am÷ an =amn6.積的乘方與冪的乘方:(ab)m= am bn , (am)n= amn7.負(fù)指數(shù)冪: a-p= a0=18.乘法公式與因式分解:平方差與完全平方式(a+b)(a-b)= a2- b2 ;(a±b)2= a2±2ab+b2（一）分式定義及有關(guān)題型題型一：考查分式的定義【例1】下列代數(shù)式中：，是分式的有：.題型二：考查分式有意義的條件【例2】當(dāng)有何值時(shí)，下列分式有意義（1）（2）（3

3、）（4）（5）題型三：考查分式的值為0的條件【例3】當(dāng)取何值時(shí)，下列分式的值為0. （1）（2）（3）題型四：考查分式的值為正、負(fù)的條件【例4】（1）當(dāng)為何值時(shí)，分式為正；（2）當(dāng)為何值時(shí)，分式為負(fù)；（3）當(dāng)為何值時(shí)，分式為非負(fù)數(shù).練習(xí)：1當(dāng)取何值時(shí)，下列分式有意義：（1）（2）（3）2當(dāng)為何值時(shí)，下列分式的值為零：（1）（2）3解下列不等式（1）（2）（二）分式的基本性質(zhì)及有關(guān)題型1分式的基本性質(zhì)：2分式的變號(hào)法則：題型一：化分?jǐn)?shù)系數(shù)、小數(shù)系數(shù)為整數(shù)系數(shù)【例1】不改變分式的值，把分子、分母的系數(shù)化為整數(shù).（1）（2）題型二：分?jǐn)?shù)的系數(shù)變號(hào)【例2】不改變分式的值，把下列分式的分子、分母的首項(xiàng)的

4、符號(hào)變?yōu)檎?hào).（1）（2）（3）題型三：化簡(jiǎn)求值題【例3】已知：，求的值.提示：整體代入，轉(zhuǎn)化出.【例4】已知：，求的值.【例5】若，求的值.練習(xí)：1不改變分式的值，把下列分式的分子、分母的系數(shù)化為整數(shù).（1）（2）2已知：，求的值.3已知：，求的值.4若，求的值.5如果，試化簡(jiǎn).（三）分式的運(yùn)算1確定最簡(jiǎn)公分母的方法：最簡(jiǎn)公分母的系數(shù)，取各分母系數(shù)的最小公倍數(shù)；最簡(jiǎn)公分母的字母因式取各分母所有字母的最高次冪.2確定最大公因式的方法：最大公因式的系數(shù)取分子、分母系數(shù)的最大公約數(shù)；取分子、分母相同的字母因式的最低次冪.題型一：通分【例1】將下列各式分別通分.（1）； （2）；（3）； （4）題型

5、二：約分【例2】約分：（1）；（3）；（3）.題型三：分式的混合運(yùn)算【例3】計(jì)算：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）；（6）；（7）題型四：化簡(jiǎn)求值題【例4】先化簡(jiǎn)后求值（1）已知：，求分子的值；（2）已知：，求的值；（3）已知：，試求的值.題型五：求待定字母的值【例5】若，試求的值.練習(xí)：1計(jì)算（1）；（2）；（3） ； （4）； （5）； （6）.2先化簡(jiǎn)后求值（1），其中滿足.（2）已知，求的值.3已知：，試求、的值.4當(dāng)為何整數(shù)時(shí)，代數(shù)式的值是整數(shù)，并求出這個(gè)整數(shù)值.l 分式方程【知識(shí)要點(diǎn)】1.分式方程的概念以及解法;2.分式方程產(chǎn)生增根的原因3.分式方程的應(yīng)用題 【主要方法】1.

6、分式方程主要是看分母是否有外未知數(shù); 2.解分式方程的關(guān)健是化分式方程為整式方程;方程兩邊同乘以最簡(jiǎn)公分母. 3.解分式方程的應(yīng)用題關(guān)健是準(zhǔn)確地找出等量關(guān)系,恰當(dāng)?shù)卦O(shè)末知數(shù). （一）分式方程題型分析題型一：用常規(guī)方法解分式方程【例1】解下列分式方程（1）；（2）；（3）；（4）提示易出錯(cuò)的幾個(gè)問(wèn)題：分子不添括號(hào)；漏乘整數(shù)項(xiàng)；約去相同因式至使漏根；忘記驗(yàn)根.題型二：特殊方法解分式方程【例2】解下列方程（1）； （2）提示：（1）換元法，設(shè)；（2）裂項(xiàng)法，.【例3】解下列方程組題型三：求待定字母的值【例4】若關(guān)于的分式方程有增根，求的值.【例5】若分式方程的解是正數(shù)，求的取值范圍.提示：且，且.題

7、型四：解含有字母系數(shù)的方程【例6】解關(guān)于的方程提示：（1）是已知數(shù)；（2）.題型五：列分式方程解應(yīng)用題練習(xí)：1解下列方程：（1）；（2）；（3）；（4）（5）（6）（7）2解關(guān)于的方程：（1）；（2）.3如果解關(guān)于的方程會(huì)產(chǎn)生增根，求的值.4當(dāng)為何值時(shí)，關(guān)于的方程的解為非負(fù)數(shù).5 已知關(guān)于的分式方程無(wú)解，試求的值.（二）分式方程的特殊解法解分式方程，主要是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程，通常的方法是去分母，并且要檢驗(yàn)，但對(duì)一些特殊的分式方程，可根據(jù)其特征，采取靈活的方法求解，現(xiàn)舉例如下：一、交叉相乘法例1解方程：二、化歸法例2解方程：三、左邊通分法例3：解方程：四、分子對(duì)等法例4解方程：五、觀察比較法例5解方程：六、分離常數(shù)法例6解方程：七、分組通分法例7解方程：（三）分式方程求待定字母值的方法例1若分式方程無(wú)解，求的值。例2若關(guān)于的方程不會(huì)產(chǎn)生增根，求的值。例3若關(guān)于分式方程有增根，求的值。例4若關(guān)于的方程有增根，求的值。課堂檢測(cè)聽(tīng)課及知識(shí)掌握情況反饋_。