蘇科版數(shù)學(xué)八下2統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用學(xué)案1_第1頁
蘇科版數(shù)學(xué)八下2統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用學(xué)案1_第2頁
蘇科版數(shù)學(xué)八下2統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用學(xué)案1_第3頁
蘇科版數(shù)學(xué)八下2統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用學(xué)案1_第4頁
蘇科版數(shù)學(xué)八下2統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用學(xué)案1_第5頁
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文檔簡介

1、后巷實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級數(shù)學(xué)教學(xué)案(編號:20132014學(xué)年第二學(xué)期第3號)課題:7.2統(tǒng)計(jì)表、統(tǒng)計(jì)圖的選用(1)課型:新授主編人:薛穎 審核人:顧俊華班級:_姓名:_學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能用統(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù);2、運(yùn)用統(tǒng)計(jì)圖解決問題.學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖.學(xué)習(xí)過程:一、數(shù)據(jù)收集問題1:現(xiàn)在我們?nèi)绻私馊嗤瑢W(xué)對新聞、體育、動畫、娛樂四類電視節(jié)目的喜愛情況,你怎樣才能知道結(jié)果?就上面的調(diào)查問卷年 月在下面四類電視節(jié)目中,你最喜愛的是(單選)A、新聞B、體育C、動畫D、娛樂填完后,請將問卷交數(shù)學(xué)課代表.問題我們可以設(shè)計(jì)如下的調(diào)查問卷:問卷設(shè)計(jì)好后,請每位同學(xué)填寫,然后收集起來.例如,調(diào)查的結(jié)果是:D

2、C A D B C A D C DC D A B D D B C D BD B D C D B D C D BA B B D D D C D B D二、數(shù)據(jù)整理問題:(1)從上面的數(shù)據(jù)中你容易看出全班同學(xué)喜愛各類節(jié)目的情況嗎?為什么? (2)為了更清楚地了解數(shù)據(jù)所蘊(yùn)含的規(guī)律,需要對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理.你認(rèn)為應(yīng)該怎樣整理我們收集到的數(shù)據(jù)?劃“正”字.這就是所謂的劃記法.下面我們利用下表整理數(shù)據(jù).全班同學(xué)最喜愛節(jié)目的人數(shù)統(tǒng)計(jì)表節(jié)目類型劃記人數(shù)百分比A新聞410%B體育正正1025%C動畫正820%D娛樂正正正1845%合計(jì)4040100%上表可以清楚地反映全班同學(xué)喜愛各類節(jié)目的情況.問題:為了更直觀地看

3、出這個(gè)表反映的信息,有沒有更好的方法呢?三、數(shù)據(jù)描述為了更直觀地看出上表中的信息,我們還可以用條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖來描述數(shù)據(jù).先自己動手繪制條形統(tǒng)計(jì)圖:下面自己動手繪制扇形統(tǒng)計(jì)圖:我們知道,扇形圖用圓代表整體,每一個(gè)扇形代表整體的一部分.扇形圖通過扇形的大小來反映各個(gè)部分占整體的百分比.扇形的大小是由圓心角的大小決定的,所以,我們只要知道圓心角的度數(shù)就可以畫出代表某一部分的扇形.因?yàn)榻M成扇形圖的各扇形圓心角的和是360°,所以只需根據(jù)各類節(jié)目所占的百分比就可以算出對應(yīng)扇形圓心角的度數(shù).即:圓心角的度數(shù)=百分比×360°新聞:_,體育:_,動畫:_,娛樂:_.在一

4、個(gè)圓中,根據(jù)算得的圓心角的度數(shù)畫出各個(gè)扇形,并注明各類節(jié)目的名稱及相應(yīng)的百分比.四、課堂練習(xí): 1【A】如右圖,所提供的信息正確的是(  )A七年級學(xué)生最多B九年級的男生是女生的兩倍;C九年級學(xué)生女生比男生多D八年級比九年級的學(xué)生多.2【A】為了了解某校1500名學(xué)生的體重情況,從中抽取了100名學(xué)生的體重,就這個(gè)問題來說,下面說法正確的是( )A1500名學(xué)生的體重是總體B1500名學(xué)生是總體C每個(gè)學(xué)生是個(gè)體D. 100名學(xué)生是所抽取的一個(gè)樣本3【A】小明調(diào)查了本班同學(xué)最喜歡的球類運(yùn)動情況,并作出了扇形統(tǒng)計(jì)圖,下面說法正確的是() A從圖中可以直接看出全班總?cè)藬?shù).B從圖中可以直接看

5、出喜歡足球運(yùn)動的人數(shù)最多.C從圖中可以直接看出喜歡各種球類運(yùn)動的具體人數(shù).D. 從圖中可以直接看出喜歡各種球類運(yùn)動的人數(shù)的百分比.4. 【B】經(jīng)調(diào)查,某班同學(xué)上學(xué)所用的交通工具中,自行車占60%,公交車占30%,其他占10%,請你畫出扇形圖描述以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)解:自行車所占扇形的圓心角是_ 公交車所占扇形的圓心角是_ 其他所占扇形的圓心角是_ 繪制扇形圖5.【B】在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,其中一個(gè)扇形的圓心角是216°,則這個(gè)扇形所表示的部分占總體的百分?jǐn)?shù)是_.6【B】扇形統(tǒng)計(jì)圖中扇形占圓的30%,則扇形圓心角是_.7.【B】政府為了更好地加強(qiáng)城市建設(shè),就社會熱點(diǎn)問題廣泛征求市民意見,調(diào)查方式是發(fā)

6、調(diào)查表,要求每位被調(diào)查人員只寫一個(gè)你最關(guān)心的有關(guān)城市建設(shè)的問題,經(jīng)統(tǒng)計(jì)整理,發(fā)現(xiàn)對環(huán)境保護(hù)問題提出的最多,有700人,同時(shí)作出相應(yīng)的條形統(tǒng)計(jì)圖,如圖所示,請回答下列問題.(1)共收回調(diào)查表_張;(2)提道路交通問題的有_人.房產(chǎn)城建道路交通環(huán)境保護(hù)其它方面 72036014408【B】某市為了了解七年級學(xué)生的身體素質(zhì)情況,隨機(jī)抽取了500名學(xué)生進(jìn)行檢測,身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)率為92%,請你估計(jì)該市6萬名七年級學(xué)生中身體素質(zhì)達(dá)標(biāo)的大約有 萬人.9.【B】某電臺“市民熱線”對上周內(nèi)接到的熱線電話進(jìn)行了分類統(tǒng)計(jì),得到的統(tǒng)計(jì)信息如圖所示,某中有關(guān)房產(chǎn)城建的電話有30個(gè),請你根據(jù)統(tǒng)計(jì)住處圖回答以下問題:(1)上

7、周“市民熱線”接到有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的電話有個(gè);(2)據(jù)此估計(jì),除環(huán)境保護(hù)方面的電話外,“市民熱線”今年(按52周計(jì)算)接到的熱線電話約為多少個(gè)?乙地塊楊梅等級分布扇形統(tǒng)計(jì)圖10【B】果農(nóng)老張進(jìn)行楊梅科學(xué)管理試驗(yàn).把一片楊梅林分成甲、乙兩部分,甲地塊用新技術(shù)管理,乙地塊用老方法管理,管理成本相同.在甲、乙兩地塊上各隨機(jī)選取20棵楊梅樹,根據(jù)每棵樹產(chǎn)量把楊梅樹劃分成A,B,C,D,E五個(gè)等級(甲、乙的等級劃分標(biāo)準(zhǔn)相同).畫出統(tǒng)計(jì)圖如下:補(bǔ)齊條形統(tǒng)計(jì)圖,求的值及相應(yīng)扇形的圓心角度數(shù);五、課后反饋1、【B】今年4月,國民體質(zhì)監(jiān)測中心等機(jī)構(gòu)開展了青少年形體測評,專家組隨機(jī)抽查了某市若干名初中學(xué)生坐姿、站姿、走姿的好壞情況.我們對專家的測評數(shù)據(jù)作了適當(dāng)處理(如果一個(gè)學(xué)生有一種以上不良姿勢,我們以他最突出的一種作記載),并將統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題:(1)請將兩幅統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,代表坐姿不良扇形的圓形角是_;(3)在這次形體測評中,一共抽查了_名學(xué)生,如

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