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文檔簡介
1、回想起前年的這個時候,感慨良多。如今工作步入正軌,開始創(chuàng)造自己的事業(yè)。一步步走來,付出的汗水還真是值得的。兩年前的今天也正是開始的時候,寫這篇東西也算個紀念吧。 我學日語也是機緣巧合,大學里學的是法律專業(yè)。當然,在當時還是挺熱門的。不過在我快畢業(yè)的時候剛好碰上律考改革,要從事法律事務(wù)手里必須要有那張沉甸甸的證書。而我所學法理方向除非是碩士不然就業(yè)面極其狹窄,這樣,在一夜之間我四年所學幾乎等同于一張廢紙。 但是就業(yè)不會等你,很快走出學校了。發(fā)現(xiàn)要找個合適的對口工作真的很難,想轉(zhuǎn)過頭過律考,因為專業(yè)方向的不同書都得從頭看起,何況律考之難人所共知,我同樣沒有把握。沒辦法,只有先就業(yè),要找個好工作是不
2、太可能了,通過朋友介紹進了一家民營工作做銷售,工作很辛苦不說,客戶永遠是最大的,即使你再有理由也只能求爺爺,告奶奶,說盡好話讓他購買你的產(chǎn)品。同時也面臨著公司的指標壓力,當然指標是不容易完成的(意思就是你不會有多少收入),你還不能有怨言,畢竟,這年頭,招個做銷售的大學生比打個的都容易。 很無趣,也很不開心。說實話那時候真是最迷茫的時候,從心里感覺到自己的渺小。工作之余,就是玩游戲,玩網(wǎng)絡(luò)游戲,玩PS.游戲玩多了,碰到了不少原版的好游戲,故事劇情都不錯(FF10尤其)。呵呵,看不懂,聽不懂多了,也會試著去查一下有關(guān)操作的那些奇奇怪怪的蝌蚪文,也就這樣,某一天突然意識到日語似乎學起來比較有趣,真的
3、可以一試。幾番考慮,手頭上的工作不是自己想要的,走那樣的路很難做出成績。于是找父母商量辭職專門學日語,把它真正學精!畢竟,同漫長的人生道路比起來,一個每月千把塊的工作還是無足輕重的。 也就是兩年前的今天,辦完了辭職手續(xù)真正開始我學日語的道路。學一門只認識幾個簡單元音字母的語言,心里當然是沒有底的。不過再這之前對日語的認證方式我詳細了解了一下,從一開始,我就把在短期內(nèi)通過日本語能力考試作為唯一的目標。這點很重要,因為語言畢竟不同于數(shù)理化,數(shù)理化是應(yīng)用公式、思維、邏輯指向性的科學。你掌握的永遠是少數(shù),學習的過程是加法。而語言是描述世界的工具,你一開始就面對著大海,不過你學下去,永遠是在做減法。所以
4、,先減那塊對你來說最重要的,往往事半功倍有了這樣的目標,當然得規(guī)劃出象樣的辦法來。首先就是選教材,沒什么經(jīng)驗,求教母校日語系的老師,很感謝學校的肖老師,她推薦了一本好教材(新世紀日本語教程),并熱心的讓我有問題可以直接找她。 整本教程學完程度是三級。從老師處得知,三級對自學者來說并不是太難,二級是個分水嶺,同時也是應(yīng)用的分水嶺。既然這樣,對學完整本書我放棄了上補習班的打算。除了五十音圖和發(fā)音的學習上在肖老師家由她直接教了一個星期以外,其余部分的學習都是家里和圖書館中度過的。再次感謝肖老師,幫我打開日語學習的大門,打下了基礎(chǔ)。對于三級部分的學習,在上面花的時間真的很少,7月底開始到9月中旬不到,
5、滿打滿算不足一個半月。不過這一個半月都是實實在在花下去的,一開始的勁頭往往是最大的,我也一樣,想想這恐怕也是我學日語最勤奮的一個半月了吧,呵呵??隙ㄓ信笥褧枺粋€半月背單詞都不夠吧?的確,新世紀整本書2000多單詞,詞匯量浩大啊。不過前面也說了,我短期內(nèi)學日語的目標是為了過能力考試,不是練一口流利的日語去跟日本人交流什么,也不是為了聽懂NHK。這些當然也很重要,卻不是當時最緊要的。所以,學習有了針對性,能力考試考什么,什么就是我要優(yōu)先做的。如果有和我一樣想法的朋友,可以借鑒下我當時的總結(jié) 1、背單詞。學什么語言都要背單詞,這是常識,單詞也是基礎(chǔ)。因為時間有限,除了持之以恒以外,方法和效率也就
6、顯的尤為重要了。背日語單詞為了追求最大效率,我用了GRE考生背紅寶書的辦法。效果的話,至少現(xiàn)在我覺的這個方法對我的影響已經(jīng)不僅僅在語言的學習上了。呵呵,有關(guān)的詳細內(nèi)容,大家可以去GOOGLE上查背詞法 便可以。 2、文法。這里也得提下肖老師,她告訴我如果過早的陷入文法中,浪費時間不說,還容易挫傷學習的積極性。所以,在那段時間里基本上文法是被我拋在一邊的。掌握了用言的詞尾變化和幾個重要助詞的用法以后,一般我都把時間花在背單詞、背課文、背會話上。不去管它為什么要這么說,這么用。反正我看著照辦就行,碰上問題依樣畫葫蘆。錯就錯了,記住正確答案,不要作深究。 3、聽說。這恐怕是自學最大的問題,沒語境、沒
7、對象。我的辦法還是背課文,或許是累一點。不過當你背的多了,有了初步的語感以后,自然而然會把不同課的單詞往各個句型里套。這時候,恐怕就需要個“活體”來幫你練聽力了,呵呵。結(jié)合考試,聽力往往考的最多的也就是事物之間的關(guān)系和你對關(guān)鍵單詞的敏感與否,什么承接、轉(zhuǎn)折、否定再否定等等之類。所以,當時我用了一個大膽的辦法,晚上去日式酒吧打工。只要有點日語基礎(chǔ),長的別太嚇人。相信做個服務(wù)員應(yīng)該問題不大。在酒吧里往往有各種各樣的日本人,談?wù)摰臒o非也是家常工作上的事。你還有機會和他們偶爾聊上幾句,短期內(nèi)是個不錯的辦法一個半月很快過去,每天學日語的時間平均我都在8小時以上。(這里得提醒一下初學的朋友,短時間內(nèi)提高日
8、語成績是做的到的,但這和你所花費的精力和時間是分不開的。再好的方法如果脫離了這兩點也就沒有什么實際意義了,所謂坐享其成的復雜學習法只不過是懶人的一相情愿罷了。)在這段時間的最后,大概也就9月7.8號左右?;旧显摫车膯卧~都背掉了,書也開始掉頁了,整本教程了然于胸。這期間報上了能力考試,再三考慮之后,填選了二級。有了明確的級別,我開始考慮下一步。雖然三級單詞沒有問題了,聽力考個及格分也不是難事,但畢竟我所學要通過二級還是不太可能的。時間還有三個月,如果一切都靠自學,經(jīng)驗肯定是不足的。于是,在家做了一個星期的三級歷年考題之后,第一次報了補習班。三級起點,學期剛好也是三個月。補習班最大的好處是人多,
9、有人和你一起學習,一起發(fā)現(xiàn)問題,有專門老師來指導。對上補習班的人這些都是不錯的資源,充分利用好這些,才對得起你交的那幾千塊學費。補習班上課一般循序漸進,當時我的做法是老師每天上的課,教的東西,該記的無論花多少時間你都要記住,該聽會的聽會,該做的練習當天完成。如果時間有富余的話,可以適當去背背書后面的單詞索引,我也是這樣做的。索引不是按課來分的,意味著單詞是打亂的,雖然背起來非常枯燥,但這樣做的好處也是顯而易見的。慢慢的你會發(fā)現(xiàn)老師上的新課里有不少單詞你是認識的,如故人相見,記憶當然深刻。同時,二級的句型非常多。其實所謂句型也就是一些單詞變形的約定用法,大多找的到單詞原形的根據(jù)句意的變化過程。所
10、以當你掌握的單詞超前的話,往往可以自己去解析固定句型。這樣,省的死記硬背容易混淆,也間接不斷的理解記憶文法,加深對語言本質(zhì)的洞悉,鍛煉語感。一舉數(shù)得這樣大約過了二個月,白天上全日制的班,回家再自學。這時候班上教材里的單詞不說全部,十之八九也總算認識了。如果細心的朋友會發(fā)現(xiàn),三個多月里從零開始,每個月幾乎我背了差不多2000個單詞。除了應(yīng)用背詞法外,實際上我沒有捷徑。每天早晨一小時和晚上睡前兩小時是主要的背單詞時間。嚴格去做,相信每個人都可以做的更好。 離考試近了,作息和學習重點就要轉(zhuǎn)變一下??记暗囊粋€月過的相對輕松,除了在背詞法規(guī)定的復習時間進行再記憶以外,不再刻意去記新的單詞。班上的學習繼續(xù)
11、,這時候老師的上課重點也會有所側(cè)重,會多鍛煉你的應(yīng)試能力。兩相結(jié)合,這一個月每天不斷的在做試卷。做完了一定要仔細對答案,仔細訂正。把錯誤的地方著重記憶和記錄。特別是記錄。這點,后面我會講。做試卷是為了熟悉考試,檢驗所學,幾番下來,發(fā)覺問題最大的就是聽解部分。當然這也正常,因為聽說是最需要積累和鍛煉的,而為了趕進度,這部分當然好不到哪里去。事后,考試成績也證明,聽解果然是考的最爛的部分。歡迎這方面有好經(jīng)驗的朋友分享所感。沒有辦法,只能盡人事聽天命。在做模擬卷特別是歷年真題的時候,做完后注意收集聽解部分各個題型固定模式,多考你哪方面的東西,長文聽解常用的環(huán)境,涉及比較多的事物關(guān)系。然后從這方面入手多聽多看。最后再講講前面說到的記錄問題吧,考試每年都是一樣的題型,一樣的模式。所以在記錄的時候你按考試題型一樣分類,把錯的都記在本子上。做的多了,錯的當然也會很多。到最后這本東西幾乎就是你在二級階段的漏洞集。之后怎么做大家都應(yīng)該知道了吧?考試前幾天,我把一切都停
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