關(guān)于下發(fā)江西電大遠(yuǎn)程教育研究項(xiàng)目課題_第1頁
關(guān)于下發(fā)江西電大遠(yuǎn)程教育研究項(xiàng)目課題_第2頁
關(guān)于下發(fā)江西電大遠(yuǎn)程教育研究項(xiàng)目課題_第3頁
關(guān)于下發(fā)江西電大遠(yuǎn)程教育研究項(xiàng)目課題_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、關(guān)于下發(fā)“江西電大遠(yuǎn)程教育研究項(xiàng)目”課題立項(xiàng)項(xiàng)目的通知各市級電大、校內(nèi)各部門:經(jīng)“江西電大開放教育研究項(xiàng)目”專家評議和審定,現(xiàn)確定37個項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)(詳見附件)。本次獲準(zhǔn)立項(xiàng)的項(xiàng)目,分為重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目兩類。其中“廣播電視大學(xué)品牌價(jià)值的研究”等3個項(xiàng)目為重點(diǎn)項(xiàng)目,其余為一般項(xiàng)目。根據(jù)項(xiàng)目研究內(nèi)容和應(yīng)用價(jià)值,江西電大給予部分項(xiàng)目以經(jīng)費(fèi)支持,具體數(shù)額詳見立項(xiàng)通知。接到本通知后,希望各市電大做好各項(xiàng)目的組織和經(jīng)費(fèi)管理工作,保證立項(xiàng)項(xiàng)目能夠如期開題并順利完成。請于11月10日前,將項(xiàng)目開題報(bào)告以電子稿形式,發(fā)至江西電大科研處。聯(lián)系人:江西電大科研處 嵇艷蘭聯(lián)系電話-mai

2、l:附件: “江西電大遠(yuǎn)程教育研究項(xiàng)目”課題立項(xiàng)項(xiàng)目名單二00八年十月十五日附件: “江西電大遠(yuǎn)程教育研究項(xiàng)目”2008年課題立項(xiàng)名單序號編號課題名稱項(xiàng)目負(fù)責(zé)人成果形式資助金額(元)學(xué)校備注1JG0001廣播電視大學(xué)品牌價(jià)值的研究歐陽劍平調(diào)查報(bào)告或論文3000撫州電大2JG0002農(nóng)村遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式探討與實(shí)踐王強(qiáng)論文3000贛州電大3JG0003關(guān)于遠(yuǎn)程教育向社區(qū)教育延伸面臨的問題及對策研究彭基勇論文3000新余電大4JG0004遠(yuǎn)程教育環(huán)境下教師評價(jià)體系的研究 張明研究報(bào)告調(diào)研報(bào)告教改方案 1000江西電大5JG0005探索遠(yuǎn)程教育環(huán)境下護(hù)理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)質(zhì)量保障涂艷 研究報(bào)告

3、論文1000江西電大6JG0006遠(yuǎn)程開放教育形成性考核和考試改革研究陶小敏研究報(bào)告論文1000南昌電大7JG0007現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)模式改革的研究 李淼倫 調(diào)查、行為研究1000銅鼓縣教師進(jìn)修學(xué)校8JG0008以學(xué)習(xí)者為主體的遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)體系研究唐金標(biāo)論文1000贛州電大9JG0009遠(yuǎn)程教育學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量提高方法與途徑研究吉朝暉論文調(diào)查報(bào)告1000贛州電大10JG0010遠(yuǎn)程教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究孫秋生論文1000鷹潭電大11JG0011電大開放教育會計(jì)課程教學(xué)模式改革研究與實(shí)踐王強(qiáng)研究報(bào)告論文1000撫州電大12JG0012現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教師評價(jià)與

4、考核袁萍波論文1000萍鄉(xiāng)電大13JG0013電大遠(yuǎn)程教育學(xué)生厭學(xué)原因分析與管理改革實(shí)踐研究黎春文研究報(bào)告論文1000萍鄉(xiāng)電大14JG0014地市級電大開放教育教學(xué)過程的質(zhì)量保證體系的建立 汪曉熹 論文1000九江電大15JG0015探索擴(kuò)大規(guī)模、保證質(zhì)量和提高效益的辨證關(guān)系,構(gòu)建現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的成本效益模式的研究鐘寧論文、調(diào)查報(bào)告自籌江西電大16JG0016開放教育面授輔導(dǎo)課質(zhì)量評價(jià)探究 孔發(fā)弟學(xué)術(shù)論文 自籌南昌電大17JG0017普通高校的網(wǎng)絡(luò)教育與電大遠(yuǎn)程教育的比較研究武云飛 結(jié)題報(bào)告自籌南昌電大18JG0018現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育與新農(nóng)村建設(shè)關(guān)系研

5、究劉蓓潔調(diào)查報(bào)告或論文自籌宜春電大19JG0019課程教學(xué)模式改革的研究與實(shí)踐李軍 論文自籌宜春電大20JG0020“職業(yè)人”學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)動力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)困難、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)效果研究李軍 論文自籌宜春電大21JG0021農(nóng)村遠(yuǎn)程教育形成性考核成績及基本考核模式探索與研究王強(qiáng)論文自籌贛州電大22JG0022遠(yuǎn)程教育學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量提高方法與途徑研究王強(qiáng)論文自籌贛州電大23JG0023現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育與新農(nóng)村建設(shè)關(guān)系研究殷驥論文、調(diào)查報(bào)告自籌贛州電大24JG0024現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育與新農(nóng)村建設(shè)關(guān)系研究陳良炳論文自籌贛州電大25JG0025現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是構(gòu)筑學(xué)習(xí)型社會的重要途徑沈金太

6、論文自籌鷹潭電大26JG0026公共課、基礎(chǔ)課教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新意識教育的認(rèn)識和思考沈金太論文自籌鷹潭電大27JG0027成人大學(xué)生學(xué)習(xí)困難與心理障礙之相關(guān)分析宋曉榮論文自籌鷹潭電大28JG0028現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中兼職教師的角色分析胡節(jié)良論文自籌鷹潭電大29JG0029利用多媒體進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)的應(yīng)用研究胡節(jié)良論文自籌鷹潭電大30JG0030現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育與新農(nóng)村建設(shè)關(guān)系研究張群論文、光盤自籌新余電大31JG0031我國成人高等遠(yuǎn)程教育質(zhì)量保證體系研究任鳳生論文、光盤自籌新余電大32JG0032教師職業(yè)道德建設(shè)研究林逸溪論文自籌新余電大33JG0033現(xiàn)代遠(yuǎn)程開發(fā)教育畢業(yè)論文質(zhì)量控制的現(xiàn)狀與對策研究鐘陽春論文、研究報(bào)告、光盤自籌新余電大34JG0034遠(yuǎn)程教育教師的功能定位及教師培訓(xùn)的研究郭瑾琳論文自籌萍鄉(xiāng)電大35JG0035觀念差異導(dǎo)致學(xué)習(xí)動機(jī)、動力、能力、困難、方

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論