湘教版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)第8課--飛行夢(mèng)工廠_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、第八課飛行夢(mèng)工廠教學(xué)目標(biāo):  1學(xué)習(xí)直升飛機(jī)模型、紙飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)與制作方法,了解直升飛機(jī)的外形構(gòu)造基本知識(shí)和各種類型飛機(jī)的造型特點(diǎn)。           2訓(xùn)練發(fā)散性思維能力,培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)設(shè)計(jì)制作與應(yīng)用的能力。   3培養(yǎng)學(xué)生的國防意識(shí)和熱愛科學(xué)的情感,增強(qiáng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)過程中的角色意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,養(yǎng)成有序地進(jìn)行設(shè)計(jì)與制作的工作態(tài)度與合作精神。   教學(xué)重難點(diǎn):   學(xué)習(xí)直升

2、飛機(jī)模型、紙飛機(jī)模型的設(shè)計(jì)與制作方法。   教學(xué)準(zhǔn)備:   有關(guān)飛機(jī)的資料、各種不同的盒子、各種工具等  教學(xué)時(shí)間: 2課時(shí)教學(xué)程序:    第一課時(shí) 一、直觀感受   1欣賞直升飛機(jī)影像片斷。(課件出示:直升飛機(jī)飛行影像片斷課件出示)2引導(dǎo)提問:有誰了解有關(guān)直升飛機(jī)的知識(shí)?     學(xué)生組內(nèi)交流、討論,以組為單位推舉同學(xué)發(fā)言。    &

3、#160;認(rèn)識(shí)直升飛機(jī)的垂直起飛和飛行,小結(jié)直升飛機(jī)的簡(jiǎn)單飛行原理和直升飛機(jī)的分類。    3欣賞直升飛機(jī)圖片。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行欣賞。(動(dòng)畫課件出示;各種造型優(yōu)美的直升飛機(jī)的圖片)4引入新課,板書課題:直升飛機(jī)工廠。   二、展現(xiàn)設(shè)想   1欣賞直升飛機(jī)范作。     引導(dǎo)思考:制作這些直升飛機(jī)用的什么材料?有什么巧妙的地方?     2提問:用得巧,做得妙,巧在什么地方?妙在什么地方? &

4、#160;   3學(xué)生討論,自由發(fā)言。     展示本課的重點(diǎn)(巧用材料,妙在出新)與制作直升飛機(jī)的穿插、粘合等方法和過程。     教師小結(jié):根據(jù)材料的外形、質(zhì)感特點(diǎn),結(jié)合恰當(dāng)?shù)墓ぞ哌M(jìn)行穿插、粘合,就能夠創(chuàng)造出新穎別致的直升飛機(jī)造型。    4漫談制作設(shè)想并小組發(fā)表。     學(xué)生組內(nèi)交流直升飛機(jī)的制作設(shè)想,綜合小組成員意見,推舉代表進(jìn)行發(fā)言,展示制作小組的巧用材料、妙在創(chuàng)新

5、的設(shè)計(jì)意圖。   三、激發(fā)創(chuàng)作課件出示:優(yōu)秀直升琶機(jī)造型錄像。     課件出示:動(dòng)畫。     四、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo)小組組合   1角色分工。     要求:每一小組推舉一位同學(xué)擔(dān)任總工程師,負(fù)責(zé)整個(gè)制作小組的設(shè)計(jì)制作、分工與協(xié)調(diào)。并負(fù)責(zé)安排組內(nèi)成員承擔(dān)直升飛機(jī)各個(gè)部件的制作任務(wù)。     2制作要求:  

6、0;  (1)時(shí)間:15分鐘。     (2)紀(jì)律:討論聲低,以組為單位,團(tuán)結(jié)協(xié)作。     (3)正確操作工具,注意安全,講究衛(wèi)生。     3學(xué)生作業(yè)時(shí),循環(huán)播放各種直升飛機(jī)圖片,拓展學(xué)生的創(chuàng)造思維。時(shí)間指示鐘顯示制作時(shí)間。(課件出示:各種直升琶機(jī)圖片出示;白行制作的時(shí)間指示鐘。)五、成果展示   1播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,出示“新世紀(jì)雛鷹直升飛機(jī)展”背景,并以小組為單位,總工程師輪流上臺(tái)展示各制作

7、小組的成果。     要求:說說各直升飛機(jī)的巧妙之處,并開展簡(jiǎn)單的推介宣傳。     2教師或?qū)W生進(jìn)行角色扮演,進(jìn)行采訪與參觀學(xué)生習(xí)作(課件營造情境)六、教學(xué)拓展   教師出示準(zhǔn)備好的水果電動(dòng)直升飛機(jī)模型,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步的創(chuàng)作和進(jìn)行科學(xué)探索的興趣。    出示:電動(dòng)直升飛機(jī)模型。課后反思:第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)舊知,引入新課1設(shè)問復(fù)習(xí):飛機(jī)外形由哪幾部分組成?2小結(jié):飛機(jī)由機(jī)身,機(jī)頭,機(jī)翼,機(jī)尾四個(gè)主要部分組成。3引入新課。今天我們

8、用一張紙折出有四個(gè)部分的飛機(jī)模型,還有進(jìn)行模型試飛競(jìng)賽。希望大家要注意聽課,積極動(dòng)腦思考。4板書課題:飛行夢(mèng)工廠二、講授新課,觀摩示范1講授折紙飛機(jī)經(jīng)典樣式的方法步驟。引導(dǎo)思考:哪些是內(nèi)折,外折,對(duì)折。演示折法步驟。(1)長方形,短邊對(duì)折,用手對(duì)齊,輕輕壓平。(2)展開抹平,用一角向中折線并齊折出呈45度折邊。(3)相同方法折對(duì)應(yīng)的另一紙邊(4)把折出的尖端對(duì)準(zhǔn)紙中線向內(nèi)折,向前多折一些(5)把折疊了的一角向中折線并齊折出呈45度折變,相同方法折出對(duì)應(yīng)的另一紙角邊(6)把露出的小尖角折向并齊的中縫,依折線反向折壓(7)依照教材步驟5,虛折線折疊后展開,依折線反向折壓(8)依照步驟6,上長虛線向

9、外折出,同一方法折另一邊。(9)整理成形(同教材黃色紙飛機(jī)模型相似)2布置學(xué)生試折,課件反復(fù)播出基本樣式的方法步驟動(dòng)畫3教師巡輔,幫助個(gè)別學(xué)生糾正錯(cuò)誤折法三、布置作業(yè),提出創(chuàng)新1提出創(chuàng)新折法,強(qiáng)調(diào)變化。提示學(xué)生從飛機(jī)的頭、身、翼、尾四部分分別考慮變化。也可參照教材上的范例進(jìn)行。要求:折疊平整、硬挺、美觀。折2-3架紙飛機(jī)模型。2學(xué)生自主折疊有變化的紙飛機(jī)模型。播放背景音樂3教師個(gè)別指導(dǎo)、提示、啟發(fā)。四、學(xué)生表演,模型試飛1每個(gè)學(xué)生都折了1-2架紙飛機(jī)后,教師提出飛機(jī)試飛2教師宣布試飛要領(lǐng)和競(jìng)賽規(guī)則:(1)要領(lǐng):大拇指、食指或中指捏住飛機(jī)腹部水平向前用力送出。(2)規(guī)則:每次十人,每人一架次站在操場(chǎng)前向同一方向飛,每次評(píng)選前兩名飛得最遠(yuǎn)者進(jìn)行決賽。決賽中評(píng)出非飛最遠(yuǎn)的前三名。3要在我的組織下有

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