硬筆書法專用格子紙

1、知識、知識管理、知識管理系統(tǒng)區(qū)別：數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)是反映事物運(yùn)動狀態(tài)的原始數(shù)字和事實(shí)原始數(shù)字和事實(shí), ,如：數(shù)字、聲音、圖像。 信息信息是經(jīng)過加工處理成有意義的形式的數(shù)據(jù)有意義的形式的數(shù)據(jù)。 知識知識是對信息的加工提煉信息的加工提煉，根據(jù)其內(nèi)在聯(lián)系得出的系統(tǒng)結(jié)系統(tǒng)結(jié)論論。 智能智能是激活了的知識激活了的知識，主要表現(xiàn)為收集、加工、應(yīng)用、傳收集、加工、應(yīng)用、傳播信息和知識的能力播信息和知識的能力。 數(shù)據(jù)經(jīng)過處理、分析后，可以變成有用的信息；信息經(jīng)過審核、分類后，可以變成有價值的知識；知識經(jīng)過行動、驗證后，可以協(xié)助企業(yè)變成智能型企業(yè)，從而創(chuàng)造利潤、降低成本、提高生產(chǎn)力。不如從改變改變自己開始 當(dāng)我年輕的自

2、由的時候，我的想像力沒有任何局限，我的夢想改變這個世界。 當(dāng)我漸漸成熟明智的時候，我發(fā)現(xiàn)這個世界是不可能改變的，于是我將眼光放得短淺一些，那就只改變我的國家吧！ 但是我的國家似乎也是我無法改變的。 當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最后一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我親近的人_ 但是，唉！他們根本不接受改變。 現(xiàn)在我臨終之際，我才突然意識到：如果我起初只改變自己，接著我就可以依次改變我的家人，然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許就能改變我的國家，再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變 _盎格魯遺言與職位分析相關(guān)的概念 職位職位(Position)(Position)： 是指承擔(dān)一系列工作職

3、責(zé)的某一任職者所對應(yīng)的組織位置，它是組織的基本構(gòu)成單位，職位與任職者是一一對應(yīng)的。 職務(wù)職務(wù)(Job)(Job)：是指組織中承擔(dān)相同或相似職責(zé)或工作內(nèi)容的若干職位的總和。 職級（職級（Class)Class)：是指工作責(zé)任大小，工作復(fù)雜性與難度，以及對任職者的能力水平要求近似的一組職位的總和，它常常與管理層級相聯(lián)系。 職位簇職位簇(Family)(Family)：根據(jù)工作內(nèi)容、任職資格或者對組織的貢獻(xiàn)的相似性而劃分為同一組的職位。職位簇的劃分常常建立在職位分類的基礎(chǔ)上。與職位分析相關(guān)的概念 工作要素（工作要素（Job Elements)Job Elements)：工作中不能再繼續(xù)分解的最小活動單位 任務(wù)任務(wù)(Task)(Task)：為了達(dá)成某種目的而進(jìn)行的一系列工作要素 職責(zé)職責(zé)(Responsibility)(Responsibility)：為了在某個關(guān)鍵成果領(lǐng)域取得成果而完成的一系列任務(wù)的集合 權(quán)限權(quán)限(Autho