2-3保育員-技能高級評分記錄表（答題卷）

1、江蘇省職業(yè)技能鑒定保育員三級操作技能考核試卷考件編號: 考 生 答 題 不 準(zhǔn) 超 過 此 線 地 區(qū)姓 名單 位 名 稱準(zhǔn) 考 證 號總 成 績 表序號試題名稱考試時間（分鐘）配分權(quán)重得分備注1操作技能試題（筆試項目）40502操作技能試題（案例分析）30303操作技能試題（實踐操作主題畫）20104操作技能試題（實踐操作兒歌）1010合計100100統(tǒng)分人： 年 月 日考 生 答 題 不 準(zhǔn) 超 過 此 線 地 區(qū)姓 名單 位 名 稱準(zhǔn) 考 證 號一、操作技能試題（筆試類項目）（本類題占操作題50%，共計50分）試題1、嬰幼兒合理膳食包括哪些？嬰幼兒飲食誤區(qū)有哪些方面？（10分）試題2、嬰

2、幼兒記憶力發(fā)展特點在教育教學(xué)中應(yīng)如何應(yīng)用？（10分）試題3、心理環(huán)境創(chuàng)設(shè)的要求和方法各有哪些？（10分）試題4、簡述嬰幼兒尿頻的原因及處理方法？（10分）試題5、常見消化道傳染病和接觸性傳染病的具體消毒措施有哪些？（10分）評分人： 年 月 日核分人： 年 月 日二、 操作技能試題（實踐操作類項目）（本題占操作題30%，共30分）考核要求：結(jié)合保育員專業(yè)知識，分析以下案例，回答相應(yīng)問題： 試題1：分析下面的案例保育員的做法，說說為嬰幼兒創(chuàng)設(shè)良好心理環(huán)境時，如何建立良好的師生關(guān)系。 在美術(shù)活動中，教師要小朋友畫蘿卜，丁丁小朋友畫了一個藍色的正方形蘿卜，保育員王奮說：“丁丁，你畫的是什么？”丁丁說

3、：“我畫的是蘿卜。”王奮說：“你剛才沒看老師教你們畫蘿卜嗎？有這樣的蘿卜嗎：你畫錯了！再給你一張紙，別再亂畫了??！”說著將丁丁畫的藍色的正方形蘿卜撕了，遞給丁丁一張新畫紙，讓丁丁重新畫。試題2：分析下面案例：(本題10分）周末下午，班里只剩下兩個小朋友未離園。保育員張某在活動室中間準(zhǔn)備點滅蚊片，打火機老打不著，就順手將打火機放在椅子上，讓明明小朋友到儲藏室找火柴，叫紅紅小朋友幫忙拿著滅蚊片在原地等候，自己則到隔壁班借打火機。明明找來火柴后，保育員點燃滅蚊片，然后就鎖好門，帶著明明和紅紅到戶外等家長。請根據(jù)案例回答問題：（1）你如何評價該保育員的做法？（2）談?wù)劚Ｓ龁T應(yīng)如何對幼兒進行防火教育。試

4、題3：分析下面案例：（10分） 丁丁小朋友因出水痘回家隔離。保育員李某馬上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在陽光下暴曬，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。 (1)案例中保育員的做法是否正確?為什么?(2)幼兒園常見傳染病的一般消毒方法有哪些?評分人： 年 月 日核分人： 年 月 日三、操作技能試題（實踐操作類）（本題占操作題20%，共計20分）試題1、:簡單設(shè)計并畫出一幅“慶祝黨的100周年”的主題畫?？己艘螅汉唵卧O(shè)計并畫出一幅相應(yīng)主題的主題畫，并要求：主題突出；構(gòu)圖合理；色彩協(xié)調(diào)；筆法連貫。評分要點：主題突出（5分）；構(gòu)圖合理新穎（2分）；色彩協(xié)調(diào)（2分），筆法連貫。（1分）試題2、一字歌考核要求：發(fā)音準(zhǔn)確；朗誦流暢；有感情；所配動作恰當(dāng)自然并能反映內(nèi)容評分要點：發(fā)音準(zhǔn)確（3分），朗誦流暢、有感情朗誦（3分），動作恰當(dāng)自然并能反映內(nèi)容。（4分）一顆豆，一粒米，一顆一粒要愛惜；一點油，一滴