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1、新北師大版五年級數(shù)學上冊新北師大版五年級數(shù)學上冊平移 沿直線的運動 平平 移移1 1、通過觀察、操作等活動,在方格、通過觀察、操作等活動,在方格紙上進一步認識圖形的平移,并體紙上進一步認識圖形的平移,并體會平移運動的特點。會平移運動的特點。2 2、能在方格紙、能在方格紙上畫出一個簡單圖形上畫出一個簡單圖形沿水平、垂直方向平移后的圖形。沿水平、垂直方向平移后的圖形。請你畫出小旗向左平移請你畫出小旗向左平移4 4格后得到的圖形。格后得到的圖形。請你畫出小旗向左平移請你畫出小旗向左平移4 4格后得到的圖形。格后得到的圖形。在在方格紙方格紙上畫一個簡單圖形沿水平、上畫一個簡單圖形沿水平、豎直方向平移后
2、的圖形的方法:豎直方向平移后的圖形的方法:1 1、找特征點、找特征點2 2、平移各點、平移各點3 3、連點成形、連點成形4 4格格請你畫出小旗向左平移請你畫出小旗向左平移4 4格后得到的圖形。格后得到的圖形。我的怎么不一樣?我的怎么不一樣?平移平移的距離的距離是對應點之間是對應點之間的距離,的距離,而而不是兩個圖形之間不是兩個圖形之間的距離。的距離。小結(jié)小結(jié): 7 7格格請你畫出小旗向上平移請你畫出小旗向上平移4 4格后得到的圖形并說一說。格后得到的圖形并說一說。注意:小旗平移后,小旗平移后,大小大小和和形狀形狀都不能改變!都不能改變!請在方格紙上畫出小船先向左平移請在方格紙上畫出小船先向左平
3、移5 5格,再向上平移格,再向上平移5 5格后的圖形。格后的圖形。請在方格紙上畫出小船先向左平移請在方格紙上畫出小船先向左平移5 5格,再向上平移格,再向上平移5 5格后的圖形。格后的圖形。 5 5格格請在方格紙上畫出小船先向左平移請在方格紙上畫出小船先向左平移5 5格,再向上平移格,再向上平移5 5格后的圖形。格后的圖形。 5 5格格 5 5格格請在方格紙上畫出小船先向左平移請在方格紙上畫出小船先向左平移5 5格,再向上平移格,再向上平移5 5格后的圖形。格后的圖形。 5 5格格每次平移,還是不能改變圖形每次平移,還是不能改變圖形的大小和形狀哦。的大小和形狀哦。 5 5格格向左平移向左平移4
4、 4格格向右平移向右平移7 7格格1.1.畫一畫畫一畫, ,并與同伴說一說你是怎么畫的。并與同伴說一說你是怎么畫的。 7 7格格 7 7格格 7 7格格 7 7格格 7 7格格2.2.(1)(1)小房子先向小房子先向_平移了平移了_格,格,再向再向_平移了平移了_格。格。(2)(2)梯形先向梯形先向_平移了平移了_格,格,再向再向_平移了平移了_格。格。(3)(3)說一說,這兩幅圖還可以怎樣說一說,這兩幅圖還可以怎樣平移到現(xiàn)在的樣子。平移到現(xiàn)在的樣子。右右4 4下下3 3右右9 9上上4 43.3.把下圖拼成一個軸對稱把下圖拼成一個軸對稱圖形。圖形。說一說說一說,畫一畫,該如何進行平移?,畫一畫,該如何進行平移?(1)(1)把把號圖先向號圖先向右右平移平移2 2格,格,(2)(2)把把號圖先向號圖先向上上平移平移2 2格,格,再向再向下下平移平移2 2格;格;再向再向左左平移平移2 2格;格;拼拼圖圖游游戲戲4.4.按要求畫出三角形平移后的按要求畫出三角形平移后的圖形。圖形。向左平向左平移移 3 3 格格向右平向右平移移 5 5 格格原來的平行四邊形變成了原來的平行四邊形變成了長方形
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