一年級第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)（高行小學(xué)）

1、 2010學(xué)年度第二學(xué)期一年級語文期終復(fù)習(xí)卷1班級_ 姓名_ 學(xué)號_ 成績_一、圈出下列帶點(diǎn)字的正確讀音?；顫姡╞ p） 程度（chéng chén） 似乎（sì shì）請求（qiú qíu） 裝扮（zhung zhng） 要緊（jng jn）處理（ch chù） 羽毛（y y） 包粽子（zòng zhòng） 二、照樣子先連線，再寫下來。練 觀 歡 技 空 富 藝 習(xí) 閑 饒 察 迎練 習(xí)三、 照樣子 ，填一填。 例：( 養(yǎng) )魚蝦 一( 只 )羊兒 碧綠的（柳樹） ( )電腦 一( )窗戶 雪白的（

2、 ） （ ）桌子 一（ ）斑馬 鮮紅的（ ）( ) 蚊蟲 一( )星星 五顏六色的（ ）四、給詞語排排隊(duì)，組成一句完整的句子，并加上正確的標(biāo)點(diǎn)。1.母親節(jié)的 禮物 你 了 媽媽 送給 嗎 2.滿天的星星 晚上 像 無數(shù)珍珠 一閃一閃在夜空中 3.得意的 聽了 狐貍的話 唱起歌來 烏鴉 就 五、仔細(xì)讀一讀，把相關(guān)的內(nèi)容用線連起來?；咎m 三過家門而不入 櫓 板 像千萬條絲線 大 禹 發(fā)明渾天儀 春 雨 像一把勺子 張 衡 發(fā)明蒸汽機(jī) 北斗星 像亭亭玉立的少女 瓦 特 替父從軍立戰(zhàn)功 荷 花 像鴨子的蹼 六、仔細(xì)閱讀短文，完成練習(xí)。小鴨子借筆今天，梅花鹿老師讓同學(xué)們做作業(yè)。小鴨子的字寫得太丑了，可

3、是它認(rèn)為是自己的筆不好。忽然，它看見小公雞寫的字很漂亮，便說：“小公雞，你那支筆借給我，好嗎？”小公雞奇怪地說：“你自己不是有筆嗎？”小鴨子指了指自己的筆，說：“我的筆壞了，不好寫?！庇谑牵」u把筆借給了小鴨子。小鴨子興沖沖地回到自己的座位，開始寫字，但是字仍舊和原來一樣，而且越寫越丑。它生氣地走到小公雞面前，大聲說：“你的筆是壞的?！毙▲喿涌匆娦』ㄘ埖淖忠矊懙煤芷粒拖蛩韫P，小鴨子說：“小花貓，你那支筆借給我，好嗎？”小花貓神氣地說：“那不行，這是我新買的?！毙▲喿託夂艉舻鼗氐阶约旱淖簧?。這時，梅花鹿老師對小鴨子說：“只要認(rèn)真寫字，字就會寫得越來越漂亮！”聽了老師的話，小鴨子開始認(rèn)真地練字。果然，寫出來的字又工整又漂亮。1.短文共有（ ）小節(jié)，第一節(jié)有（ ）句話。2.按要求填表。字部首除部首外幾筆應(yīng)查的大寫字母組詞（在文中找）漂 仍 座 3.照樣子寫詞語。越寫越丑 越 越 指了指 了 4按課文內(nèi)容填空。小鴨子向 、 借筆