棗碧--年度學(xué)校工作總結(jié)模板

1、棗碧鄉(xiāng)中心學(xué)校2015 年度工作總結(jié)根據(jù)市教育局下發(fā)的閬教科辦 20162 號閬中市 2015 年度中學(xué)（師范）、督導(dǎo)責(zé)任區(qū)教育教學(xué)工作督導(dǎo)評估量標(biāo)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)就本年度我校工作總結(jié)如下：一、內(nèi)涵發(fā)展方面：（一）校園文化方面。1精神文化： 我校全面落實(shí)黨的教育方針，圍繞幸福教育目標(biāo)，踐行樸素教育理念，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育；辦學(xué)目標(biāo)明確，辦學(xué)行為規(guī)范；有校訓(xùn)和校歌，校訓(xùn)、校歌充分體現(xiàn)文化歷史的教育性，師生人人會(huì)唱校歌，能踐行校訓(xùn)的豐富內(nèi)涵。2. 制度文化：我校教育教學(xué)規(guī)章制度齊全，裝訂成冊，師生能熟知其內(nèi)容，能自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做到了依法治教、依法治校；精神面貌良好。3環(huán)境文化：我校兩

2、個(gè)校區(qū)，我們依靠師生動(dòng)腦動(dòng)手參與校園文化建設(shè)，無明顯的匠人文化、 商業(yè)文化痕跡； 教室文化、寢室文化、食堂文化、走廊文化、門墻文化等區(qū)域文化氛圍濃厚， “幸?！敝黝}文化鮮明；校園綠化美化有整體規(guī)劃，布局科學(xué)合理，四季常綠，環(huán)境幽雅；校園環(huán)境整潔，地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角4. 活動(dòng)文化：我校充分利用五四、 六一、一二 .九等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日、組織師生開展各類主題教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)， 尤其是我校的手工藝術(shù)活動(dòng)開展內(nèi)容豐富、形式新穎、師生參與面廣，制作的作品觀賞性較高，但欠缺點(diǎn)實(shí)用性，還需努力發(fā)展。工會(huì)也充分發(fā)揮其引領(lǐng)作用，開展了一系列的有益于教師身心健康的各類

3、活動(dòng)。 如上學(xué)期的教師書畫展、手工制作、教研組展板評比，下學(xué)期的教研組籃球?qū)官?、拔河比賽等。（二）書香校園方面1書香氛圍設(shè)施：。我校校園書香氛圍濃厚，我們因地制宜，把圖書“請”出來，在教學(xué)區(qū)和生活區(qū)建起開放式書壁、在教學(xué)區(qū)花園有1小書箱、我校的林間書菀是一大特色， 圖書數(shù)量充足且內(nèi)容適宜學(xué)生閱讀，做到了師生隨手可拿、隨地可取、隨時(shí)可讀。2讀書活動(dòng)引領(lǐng)：李傳雄校長帶頭閱讀，帶頭參加讀書交流、記錄讀書筆記、 撰寫讀書心得以培養(yǎng)師生濃厚的閱讀興趣。我們老師的讀書筆記都有好幾本了， 學(xué)生的讀書筆記更是隨時(shí)在記錄，語文老師還常批閱。3閱讀專題培訓(xùn)：學(xué)校雖然有計(jì)劃的在開展讀書活動(dòng)、但缺乏有針對性的對師生

4、進(jìn)行閱讀專題培訓(xùn)，指導(dǎo)閱讀方法， 培養(yǎng)良好的讀書寫作習(xí)慣，都是任老師們自由閱讀。4讀書活動(dòng)開展：我校的讀書活動(dòng)納入學(xué)校課程體系主要是通過早讀、晚自習(xí)來實(shí)施，以“師生共讀”、“閱讀欣賞”等系列讀書活動(dòng)，促進(jìn)師生常態(tài)開展、廣泛開展、深度開展讀書活動(dòng)，本期開展了兩次的師生讀書活動(dòng)展評。5閱讀激勵(lì)措施：本學(xué)年我校一共兩次進(jìn)行讀書人物評比，評選表彰 “閱讀之星“書”香班級”，以此激發(fā)師生讀書熱情。（三）課堂改革方面：1學(xué)校主動(dòng)性：我校的課改已摸索實(shí)行了好幾年，取得了一定成績，中青年教師成長較快，尤其是我校的特崗教師宋濤、張宇同志經(jīng)過學(xué)習(xí)，外出競教都獲得一等獎(jiǎng)。 本期更有一批中青年教師積極投入課改，敬小芳

5、老師參與片區(qū)語文說課獲得一等獎(jiǎng)， 并代表學(xué)校參與南充市高效課堂展評， 何學(xué)群老師獲得片區(qū)思品競賽一等獎(jiǎng)。 我校將繼續(xù)著力優(yōu)化推動(dòng)課改的有效機(jī)制， 認(rèn)真組織課改專題培訓(xùn)， 扎實(shí)開展課改專題研究， 積極搭建促進(jìn)課改的有效平臺(tái)， 不斷積累本校課改的階段成果。2教師參與度：我校教師對課改認(rèn)識(shí)到位，積極參與學(xué)校組織的課改專題培訓(xùn)，專題研究，有效開展聽課、評課；每位教師的聽評課節(jié)次都超過 20 節(jié)，我校的班班通設(shè)備設(shè)施維護(hù)好，教師們都能有效使用信息技術(shù)等教學(xué)手段， 重視實(shí)驗(yàn)課程， 合理開發(fā)和利用多種教學(xué)資源；李傳雄、 鄧龍校長與楊映川副校長、教導(dǎo)主任何政軍堅(jiān)持上課，每學(xué)期聽評課 40 節(jié)以上。3. 學(xué)生滿

6、意度：在我校堅(jiān)持的課堂改革模式下，學(xué)生成為了課堂2主體，通過自主、合作、探究學(xué)習(xí)，創(chuàng)新精神得到培養(yǎng)，實(shí)踐能力不斷提升；課堂成為師生放飛人生夢想、 激揚(yáng)生命活力、舒展生命靈性、享受教育幸福的精神場所；學(xué)生對課堂教學(xué)的滿意度高。（四）、課程研發(fā)方面：1. 課程研發(fā)主體：本學(xué)年我校根據(jù)實(shí)際提出了以科技發(fā)展為主的，師生動(dòng)手動(dòng)腦的手工制作為目標(biāo)的課程研發(fā)目標(biāo)， 激發(fā)師生的創(chuàng)新意識(shí)與參與意識(shí)，讓師生成為課程研發(fā)與實(shí)施的主體。2. 課程價(jià)值特色：我校的手工制作切合學(xué)生的身心、年齡、學(xué)段、認(rèn)知實(shí)際，著眼于學(xué)生的文化環(huán)境、多元生活、未來生存與生命關(guān)懷。以學(xué)生的精神成長、生命發(fā)展為本，充分挖掘本地課程資源，積極研

7、發(fā)有文化特點(diǎn)的、 富有生命活力與吸引力的校本課程， 實(shí)施效果良好。3. 課程研發(fā)效果：我校研發(fā)的手工制作課程漸成系列，目前已有初稿一套三個(gè)階段， 以滿足不同年齡段學(xué)生的發(fā)展需求， 但師生的作品目前以觀賞性為主，較為缺乏實(shí)用性。（五）社團(tuán)活動(dòng)方面：1、項(xiàng)目豐富性：我校社團(tuán)項(xiàng)目多種多樣，有乒乓球、棋類、經(jīng)典誦讀、豎笛吹奏、籃球、科技制作等社團(tuán)，特色內(nèi)容豐富多彩，具有較強(qiáng)吸引力。2. 參與的廣泛性：我校學(xué)生廣泛參與校園社團(tuán)活動(dòng)，每名學(xué)生至少參加一個(gè)學(xué)生社團(tuán)。3. 選擇的自主性。在社團(tuán)組織活動(dòng)報(bào)名中，我們尊重學(xué)生的年齡、身心發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體差異及選擇， 最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性、自覺性和創(chuàng)造性

8、， 把學(xué)生社團(tuán)建設(shè)成為學(xué)生成長成才過程中的特色課堂、實(shí)踐基地和展示舞臺(tái)。4過程的常態(tài)性： 我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)過程注重常態(tài)性、 實(shí)踐性、開放性，真實(shí)自然，不搞形式主義，每天的課外活動(dòng)時(shí)間都在開展。5. 開展的實(shí)效性：我校初步建立完善了學(xué)生社團(tuán)的各種機(jī)制，但目前社團(tuán)成果不很顯著有待進(jìn)一步發(fā)展。（六）、教學(xué)質(zhì)量方面：我校 2015 學(xué)年度教學(xué)成績較優(yōu)異。中考 46 人參考其中一批次3閬中中學(xué)古城校區(qū) 1 名，二批次七一中學(xué) 9 人，東風(fēng)中學(xué) 5 人，普高生 15 名。中考總成績名列片區(qū)第二、 市；2015 年春季教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測中 6 人次（科）獲片區(qū)第一名， 5 人次（科）獲片區(qū)第二名，總體成績居前列。

9、二、常規(guī)工作方面（一）德育常規(guī)方面：1落實(shí)德育首位：我校一直秉承德育是首位的宗旨，黨、團(tuán)、隊(duì)、會(huì)隊(duì)伍隊(duì)伍建設(shè)規(guī)范、制度健全，德育活動(dòng)開展多。周一的國旗下講話效果好， 本期開展了兩次為貧困學(xué)生捐贈(zèng)零花錢活動(dòng)， 幫助貧困兒童，取得了師生好評。2. 突出德育實(shí)效：在每一學(xué)科教學(xué)中都堅(jiān)持德育滲透，充分體現(xiàn)真善美價(jià)值取向； 在推動(dòng)傳統(tǒng)文化教育時(shí)更注重師生的心理健康教育，每期都開展兩次活動(dòng)，為學(xué)生切實(shí)解決心理問題。努力實(shí)現(xiàn)家校共育，加強(qiáng)學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣培養(yǎng)，常抓日常行為規(guī)范訓(xùn)練。（二）教學(xué)教研方面：1. 教學(xué)常規(guī)抓落實(shí)：我校制定有詳實(shí)的教學(xué)常規(guī)管理辦法，每學(xué)期均開展了三次教學(xué)常規(guī)大檢查， 檢查時(shí)間不

10、確定，隨時(shí)隨地檢查，教導(dǎo)主任還時(shí)常到教師辦公桌上隨機(jī)查閱， 獎(jiǎng)懲通報(bào)逗硬落實(shí)， 跟蹤整改及時(shí)有效。 在區(qū)督導(dǎo)組組織的四次教學(xué)常規(guī)檢查中， 我校的教學(xué)常規(guī)均名列前茅。2. 教研工作重實(shí)效： 我校的手工藝術(shù)制作校本教研開展取得了初步的成效，目前已編制出教材初稿，師生作品收集整理有序，并開展了學(xué)生作品互評，教師作品生評活動(dòng)，選出優(yōu)秀作品，獎(jiǎng)懲到位。我校的教改課題圖書室的開放與利用目前正申請南充市級評獎(jiǎng)。李傳雄、鄧龍校長經(jīng)常深入教學(xué)第一線，檢查教學(xué)常規(guī)，更是隨時(shí)到九年級聽評課。（三）隊(duì)伍建設(shè)方面：1黨風(fēng)廉政建設(shè)：本學(xué)年度我校無領(lǐng)導(dǎo)干部違法違規(guī)被查處案件；無違反師德行為；工會(huì)組織作用發(fā)揮較好，關(guān)心教職工

11、健康，全年看望慰問生病教職工、 退休教師 20 余人次；在管理特崗教師方面，關(guān)心他們的工作與生活，使其安心教育工作，我校無特崗教師流失，4并且近兩年參工的特崗教師在專業(yè)成長上都取得了可喜的成績。2. 師訓(xùn)建設(shè)：我校年初就制定出師訓(xùn)計(jì)劃， 辦公室督促全員參訓(xùn)，全年無缺席，合格率和參訓(xùn)率均為 100% 。（四）教育技術(shù)方面：我校嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)各類實(shí)驗(yàn)， 功能用房、設(shè)備設(shè)施齊全，管理規(guī)范，各種使用記載詳實(shí)，教學(xué)資源庫建設(shè)效果好。但我校也存在如下三個(gè)問題： 一是我校的微機(jī)室設(shè)備使用時(shí)間已經(jīng)超過十年，今秋更是修修補(bǔ)補(bǔ)， 不堪使用，導(dǎo)致理論課多于實(shí)踐課，急需在下一學(xué)年解決這一問題。二是班班通設(shè)備也是

12、 2003 年項(xiàng)目所配機(jī)器，年久失修，在課堂使用中問題多多，急需升級換代，且我校無一套電子白板， 已經(jīng)極大的拖累了我校教育技術(shù)現(xiàn)代化發(fā)展； 三是我校教師辦公微機(jī)也配置使用達(dá) 5 年，老化嚴(yán)重，也需升級換代。（五）招生考務(wù)方面：認(rèn)真做好了上級組織的各類考試， 在小一、小二期末素質(zhì)測評中組織了小學(xué)全體教師參與制卷、 測評；認(rèn)真組織小六參加市教科局安排布置的綜合素質(zhì)測評工作；中三畢業(yè)、升學(xué)考試組織到位，信息報(bào)送積極，所有錄取的考生無一人流失，生源鞏固好。（六）學(xué)前教育方面：我校開設(shè)有一個(gè)幼兒教育大班，配備有兩位教師，一位保育員；管理機(jī)制健全，日常教學(xué)中均認(rèn)真落實(shí)3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 。（七）

13、職業(yè)教育方面：職業(yè)教育宣傳到位， 2015 年春季共輸送職高生 15 名。（八）藝體衛(wèi)工作方面：在制定學(xué)校工作計(jì)劃時(shí)便將藝體衛(wèi)工作納入學(xué)校整體工作計(jì)劃，與學(xué)校其他教學(xué)工作同安排、同檢查、同考核、同通報(bào)、同獎(jiǎng)懲；開足了音樂、美術(shù)、書法課，設(shè)立有專用的美術(shù)、書法與音樂教室，在期末的社團(tuán)活動(dòng)展評中，音樂、書法、繪畫社團(tuán)均排名均靠前。春季的小六綜合素質(zhì)測評我校名列片區(qū)第一。扎實(shí)做好學(xué)校食品衛(wèi)生和疾病防控工作；食品衛(wèi)生每月均有檢查、記載，每期召開二次食品衛(wèi)生專題會(huì)議，責(zé)任落實(shí)，分工明確，全年無安全事故。5認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動(dòng)， 保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；認(rèn)真做好學(xué)生體質(zhì)健康年度檢測、上報(bào)工

14、作。（九）黨風(fēng)廉政建設(shè)方面：認(rèn)真落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”，有計(jì)劃、有總結(jié)。全年無領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工違紀(jì)違規(guī)行為；廉政文化進(jìn)校園，校務(wù)公開透明。共產(chǎn)黨員訂閱“共產(chǎn)黨員”微信活動(dòng)面達(dá) 100% 。（十）信訪工作方面：學(xué)校高度重視信訪工作， 凡來學(xué)校反映問題的群眾， 均認(rèn)真做了接待，并及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員處理，全年無越級上訪事件發(fā)生。針對今秋小學(xué) 4 年級一學(xué)生晚修休息時(shí)發(fā)生的跌倒導(dǎo)致手臂骨折事件，學(xué)校積極送醫(yī)，并與家長積極溝通，認(rèn)真細(xì)致做了大量工作，該學(xué)生現(xiàn)恢復(fù)良好。（十一）教育宣傳方面：充分利用各種宣傳媒體進(jìn)行學(xué)校宣傳， 每次活動(dòng)均有記錄， 并積極向教科網(wǎng)站投稿，全年發(fā)表基層信息 20 余條。（

15、十二）規(guī)范辦學(xué)方面：學(xué)校作息時(shí)間、 減負(fù)符合上級文件規(guī)定； 無違規(guī)征訂和使用教輔資料、物品現(xiàn)象；無違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為；無違規(guī)招生宣傳；無體罰或變相體罰學(xué)生等現(xiàn)象。（十三）后勤管理方面：1. 學(xué)校建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)： 學(xué)校的生活區(qū)幼兒園及配套設(shè)施均已建設(shè)完畢，已投入使用，正積極申請學(xué)生食堂項(xiàng)目。教學(xué)區(qū)操場整治已完成。學(xué)校建設(shè)規(guī)劃科學(xué)， 程序合規(guī)，手續(xù)完善，質(zhì)量過硬，安全保證，進(jìn)展明顯，造價(jià)合理，管理規(guī)范。校園環(huán)境良好、秩序規(guī)范，綠化、美化、凈化效果好。2015 年 12 月，經(jīng)專業(yè)機(jī)構(gòu)鑒定，學(xué)校生活區(qū)教師宿舍樓為D級危房，現(xiàn)正督促教師搬離，下一步積極向上級爭取項(xiàng)目資金，力爭落實(shí)教師周轉(zhuǎn)房及學(xué)生食堂建

16、設(shè)項(xiàng)目。2. 后勤管理規(guī)范有序：嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策。學(xué)生資助資金、教育債務(wù)償還資金、項(xiàng)目建設(shè)資金、后勤服務(wù)收支等管理與使用規(guī)范，無任何違紀(jì)出現(xiàn)。6我校學(xué)生住宿條件好，管理到位，學(xué)生及家長滿意度高；無學(xué)生食堂，學(xué)生吃飯只能回寢室，也造成一定的影響。3. 農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃落實(shí)好，學(xué)校分有專人負(fù)責(zé)營養(yǎng)餐工作， 落實(shí)到位，冬天還特別購置有紅外線恒溫儀器，為學(xué)生熱奶。（十四）安全穩(wěn)定方面：1. 校園平安和諧：學(xué)校安全常規(guī)管理扎實(shí)，教育培訓(xùn)落實(shí)，開展防地震安全大演練一次， 防踩踏演練一次， 活動(dòng)豐富，文化氛圍濃郁，檔案建設(shè)規(guī)范，人財(cái)物投入、設(shè)備設(shè)施、安全隱患排查整改及時(shí)到位，無安全工作瀆職現(xiàn)象，無安全責(zé)任事故發(fā)生，校園和諧穩(wěn)定，無穩(wěn)定責(zé)任事件發(fā)生。2堅(jiān)持依法治校： 積