《常用修辭：比喻、比擬、通感與借代》_第1頁(yè)
《常用修辭：比喻、比擬、通感與借代》_第2頁(yè)
《常用修辭：比喻、比擬、通感與借代》_第3頁(yè)
《常用修辭：比喻、比擬、通感與借代》_第4頁(yè)
《常用修辭：比喻、比擬、通感與借代》_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩3頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

花白胡子 一面說(shuō)，一面走到康大叔面前 （特征代本體） 老麥為避開這些四個(gè)輪子，把自己的兩個(gè)輪子隨手 一拐，進(jìn)了一條小馬路。（特征代本體） 不拿群眾一針一線。 （部分代整體） 早晨，警察到門，吩咐道：“掛旗！”各家大半懶 洋 洋的踱出一個(gè)國(guó)民來(lái)，撅起一塊斑駁的洋布。 （用旗幟的制作材料代五色旗） 西洋某些學(xué)者對(duì)儒學(xué)感興趣，自有他們的道理與自 由，但想用孔夫子治愛(ài)滋病恐怕不能奏效。 （用學(xué)派創(chuàng)始人代該學(xué)派） （四）運(yùn)用借代應(yīng)注意的問(wèn)題： 使用借代，代體和本體的關(guān)聯(lián)要力求明顯，否則， 容易造成費(fèi)解或誤解。 （五）借代與借喻的區(qū)別： 其一，借喻側(cè)重相似性，借代側(cè)重相關(guān)性。 其二，借喻能改為明喻而借代不能 。 例：我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了. （可改為明喻：我們之間的隔閡像一層可悲的厚障壁）

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論