青島版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)《安全用電》課堂實(shí)錄_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、第三單元 電的本領(lǐng)安全用電課堂實(shí)錄一、教學(xué)目標(biāo):1.了解安全用電常識(shí)。2.會(huì)查閱資料及其它信息資源,搜集和整理安全用電的相關(guān)資料。3.培養(yǎng)小組合作交流的意識(shí),使學(xué)生知道科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類與社會(huì)帶來(lái)好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。二、重點(diǎn)難點(diǎn):1.了解安全用電常識(shí)。2.使學(xué)生知道科學(xué)技術(shù)會(huì)給人類與社會(huì)帶來(lái)好處,也可能產(chǎn)生負(fù)面影響。三、課前準(zhǔn)備:搜集和整理有關(guān)安全用電方面的圖片及文字資料,可提示學(xué)生在家長(zhǎng)的幫助下進(jìn)行準(zhǔn)備,一則使材料更加充實(shí),二則可以促使家長(zhǎng)參與到本課的學(xué)習(xí)中來(lái),與孩子一起交流,一起學(xué)習(xí)安全用電常識(shí),學(xué)生也可以根據(jù)教科書(shū)的提示自主搜集。四、準(zhǔn)備材料:教師也應(yīng)準(zhǔn)備一些與安全用電有關(guān)的資料,包

2、括生活中的一些用電安全隱患及造成的危害等。五、教學(xué)過(guò)程:(一)談話導(dǎo)入:師:同學(xué)們,星期天你們?cè)诩依锒几墒裁茨兀可赫務(wù)勛约盒瞧谔斓谋憩F(xiàn)。師:有一位同學(xué)叫小明,我們來(lái)看看他星期天都干了些什么?出示投影;四幅圖(圖1小明在電線下放風(fēng)箏,圖2小明在電線上晾衣服,圖3小明濕著手插插座,圖4小明自己亂接電線)1.小明這樣做對(duì)嗎?為什么?2.說(shuō)一說(shuō)電可以給人類帶來(lái)那些危害?請(qǐng)同學(xué)們討論一下。生:小組結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行討論,匯報(bào)交流。師:由于人是導(dǎo)體,所以不正確地用電,會(huì)導(dǎo)致人觸電,輕者可以使人受傷或傷殘,重者可以使人死亡,因此,我們要知道安全用電,這一節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)怎樣安全用電。板書(shū):安全用電。(二)

3、學(xué)習(xí)新課1.談話:師:我們?cè)谏钪袘?yīng)怎樣安全用電呢?請(qǐng)你們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。生:談一談自己是怎樣做的。2.教師提問(wèn):師:(1)在擦燈泡時(shí)應(yīng)注意什么?生:關(guān)電源 用干布擦師:(2)在拔插座時(shí),手能碰到插座的金屬部分嗎?生:(不能)師:(3)遇到家用電器著火應(yīng)怎么辦?生:先切斷電源 ,再滅火。師:(4)電源開(kāi)關(guān)外殼和電線絕緣有破損時(shí),應(yīng)怎么辦?生:讓大人或電工修好,自己不能亂動(dòng)。師:(5)用電淋浴器洗澡時(shí),應(yīng)注意什么?生:一定要切斷電源。師:(6)雷雨天時(shí),能否在樹(shù)下.電線桿下避雨?生:不能,以防觸電。師:(7)發(fā)現(xiàn)家用電器損環(huán),能否自己隨便拆卸。生:不能,應(yīng)找專業(yè)人員修理。師:(8)人觸電以后,用什么方

4、法救助。生:用木棍; 關(guān)電源。學(xué)生結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)討論。提示學(xué)生:可以通過(guò)閱讀電器說(shuō)明書(shū)了解更多的知識(shí)。 學(xué)生匯報(bào)師:通過(guò)剛才的交流,請(qǐng)大家討論,制定一些安全用電小常識(shí)。生:安全用電小常識(shí):1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開(kāi)關(guān),也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時(shí)不要在插座附近喝,以免水或飲料灑到插孔里,造成電器短路,著火。2、在戶外玩耍時(shí),要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風(fēng)箏,不要到配電室中去玩。3、房子周圍有許多電線,不要在電線上面搭掛、晾曬衣物,以免發(fā)生危險(xiǎn)。4、發(fā)現(xiàn)有人觸電,在救助觸電者時(shí),首先要切斷電源。在切斷電源之前,千萬(wàn)不要用手去拉觸電者,否則救助者也會(huì)觸電。5、如果無(wú)法切斷電源,救助者要穿上絕緣膠鞋,或帶上絕緣手套,或站在干燥的木板上,用干燥的木棍、竹竿等去挑開(kāi)觸電者身上的電線。6、小學(xué)生因?yàn)槿诵?,無(wú)法對(duì)觸電實(shí)施救護(hù),應(yīng)該及早地叫大人來(lái)處理,并打“120”急救電話,讓醫(yī)生來(lái)救護(hù)。(三)評(píng)價(jià):師:在本節(jié)課中,你感到最大的收獲是什么?對(duì)自己的設(shè)計(jì)和表現(xiàn)還滿意嗎?請(qǐng)把自己的評(píng)價(jià)填在 “星級(jí)評(píng)價(jià)表” 中。學(xué)生談收獲,填寫(xiě)“星級(jí)評(píng)價(jià)表”。(四)拓展:請(qǐng)同學(xué)們課下做個(gè)安全用電宣傳員吧!把你所學(xué)到的知識(shí)講給爸爸.媽媽和鄰居的爺爺.奶

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