梵天寺木塔 (2)

1、梵梵天寺天寺喻喻皓皓貽貽以金以金釵釵訖訖胠胠篋篋履履fnqqihochilyq帥帥shui一、疏通字詞，正確朗讀課文一、疏通字詞，正確朗讀課文梵梵天寺天寺喻喻皓皓貽貽以金以金釵釵訖訖胠胠篋篋履履帥帥二、疏通課文，研究課文內(nèi)容 錢氏據(jù)兩浙時，錢氏據(jù)兩浙時，于于杭州梵天寺杭州梵天寺建一木塔，建一木塔，方方兩三兩三級級，錢帥登，錢帥登之之，患患其塔動。匠師云：其塔動。匠師云：“未布瓦，上未布瓦，上輕，輕，故如此故如此?！蹦艘阅艘酝卟贾卟贾?，而而動動如初。如初。 1.錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建錢氏據(jù)兩浙時，于杭州梵天寺建一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔一木塔，方兩三級，錢帥登之，患其塔動。動。

2、擔(dān)憂擔(dān)憂才才介詞，在介詞，在統(tǒng)治統(tǒng)治層層根據(jù)加點字，翻譯下面課文。根據(jù)加點字，翻譯下面課文。代詞代詞正在建造的木塔正在建造的木塔2.匠師云：匠師云：“未布瓦，上輕，故如此。未布瓦，上輕，故如此?！蹦艘酝卟贾鴦尤绯?。乃以瓦布之，而動如初。說說鋪排鋪排所以所以用用但是但是當(dāng)初當(dāng)初木塔木塔知識回放1之：之： 代詞代詞 結(jié)構(gòu)助詞，的結(jié)構(gòu)助詞，的 “故時有物外故時有物外之之趣趣” 動詞，到動詞，到去去 “至至之之市市” 放在主語和謂語之放在主語和謂語之 間，取消句子獨立性。間，取消句子獨立性。 “是吾劍是吾劍之之所從墜所從墜”而：而：表承接關(guān)系，接著、然后。表承接關(guān)系，接著、然后。 “舌一吐舌一吐而

3、而二蟲盡為所吞。二蟲盡為所吞?！?” 表轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻。表轉(zhuǎn)折關(guān)系，卻。 “舟已行矣，舟已行矣，而而劍不行。劍不行?！?表修飾關(guān)系，表修飾關(guān)系， “忽有龐然大物，拔山倒樹忽有龐然大物，拔山倒樹而而來，來，”知識回放2 無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，無可奈何，密使其妻見喻皓之妻，貽以金釵，問塔動之因。貽以金釵，問塔動之因。 皓笑曰：皓笑曰：“此易耳，但逐層布此易耳，但逐層布板訖，便實釘之，則不動矣。板訖，便實釘之，則不動矣?！?匠師如其言，塔遂定。匠師如其言，塔遂定。 自學(xué)課文自學(xué)課文 ，根據(jù)重點字詞理解課，根據(jù)重點字詞理解課文大意。文大意。重點字詞提示： 密：暗中，秘密地密：暗中，秘密地 . 使

4、：派。使：派。 貽：贈給。貽：贈給。 問：詢問，打聽。問：詢問，打聽。 耳：語氣詞，不譯。耳：語氣詞，不譯。 但：只。但：只。 訖：完畢，了事。訖：完畢，了事。 實：使堅實。實：使堅實。 釘：動詞，用釘子釘。釘：動詞，用釘子釘。 如：遵照。如：遵照。 遂：就。遂：就。 蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋，蓋釘板上下彌束，六幕相聯(lián)如胠篋， 人履其板，六幕相持，自不能動人履其板，六幕相持，自不能動 。 人皆伏其精練。人皆伏其精練。 自學(xué)課文自學(xué)課文 ，根據(jù)重點字詞理解課，根據(jù)重點字詞理解課文大意。文大意。重點字詞提示： 蓋：因為。蓋：因為。 彌束：更加緊密相束。彌束：更加緊密相束。 相：互相。相：互相

5、。 聯(lián)：連接。聯(lián)：連接。 如：像。如：像。 自：當(dāng)然。自：當(dāng)然。 履：履：動詞動詞，走，踩。，走，踩。 伏：同伏：同“服服”，佩服。，佩服。 六幕：上、下、左、右、前、后六個面。六幕：上、下、左、右、前、后六個面。 胠篋：從旁邊打開箱子，這里指箱子。胠篋：從旁邊打開箱子，這里指箱子。 錢氏王朝統(tǒng)治兩浙時，在杭州梵天寺修建一座木塔，才建了兩三層，錢帥登上木塔，嫌它晃動。工匠師傅說：“木塔上沒有鋪瓦片，上面輕，所以才這樣?！?于是就把瓦片鋪排在塔上，但是木塔還像當(dāng)初一樣晃動。 沒有辦法時，匠師就秘密地派他的妻子去見喻皓的妻子，拿金釵送給她，要她向喻皓打聽木塔晃動的原因。喻皓笑著說：“這很容易啊，只要逐層鋪好木板，用釘子釘牢，就不會晃動了?！惫そ硯煾底裾账脑?去辦)，塔身就穩(wěn)定了。 因為釘牢了木板，上下更加緊密相束，上、下、左、右、前、后六面互相連接就像只箱子，人踩在那樓板上，上下及四周板壁互相支撐，(塔)當(dāng)然不會晃動。人們都佩服喻皓的高明。 三、總結(jié)課文，揣摩有關(guān)人物的心理。1.1.喻皓得知喻皓得知“塔動塔動”后，他的表現(xiàn)后，他的表現(xiàn)是什么？是什么？2.2.他的他的 表現(xiàn)了他怎