特殊的保護(hù)特殊愛

1、為什么父母放任未成年人夜不歸宿是違法行為？為什么父母放任未成年人夜不歸宿是違法行為？中華人民中華人民共和國(guó)未成共和國(guó)未成年人保護(hù)法年人保護(hù)法中華人民中華人民共和國(guó)預(yù)防共和國(guó)預(yù)防未成年人犯未成年人犯罪法罪法專門保護(hù)未成年人的兩部法律：專門保護(hù)未成年人的兩部法律：P103 國(guó)家為什么要制定專門的法律對(duì)未成年國(guó)家為什么要制定專門的法律對(duì)未成年人進(jìn)行特殊的保護(hù)？人進(jìn)行特殊的保護(hù)？未成年人代表著祖國(guó)的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華未成年人代表著祖國(guó)的未來、民族的希望，肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史重民族偉大復(fù)興的歷史重任。（任。（國(guó)家的需要國(guó)家的需要）未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏

2、自我未成年人的生理、心理都不成熟，沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力，缺乏自我保護(hù)能力。保護(hù)能力。（自身的需要自身的需要）思考思考凡是未滿凡是未滿1818周歲的公周歲的公民都是未成年人民都是未成年人（必要性）（必要性） 在未成年人保護(hù)法中，設(shè)置了哪幾道防線保護(hù)在未成年人保護(hù)法中，設(shè)置了哪幾道防線保護(hù)我們的合法權(quán)益？我們的合法權(quán)益？ 家庭保護(hù)家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù) 社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù) 司法保護(hù)司法保護(hù)漫畫思考：家長(zhǎng)的行為對(duì)嗎？請(qǐng)說明理由。漫畫思考：家長(zhǎng)的行為對(duì)嗎？請(qǐng)說明理由?？伎荚囋囀Ю^過分分溺溺愛愛重重男男輕輕女女 未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法對(duì)對(duì)家庭保家庭保護(hù)護(hù)的有關(guān)規(guī)定：的有關(guān)規(guī)定： 保護(hù)未成年人的合法

3、權(quán)益，不得保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性或者有殘疾的未成年人；應(yīng)當(dāng)以性或者有殘疾的未成年人；應(yīng)當(dāng)以健康的思想、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń探】档乃枷?、品行和適當(dāng)?shù)姆椒ń逃闯赡耆?。育未成年人。家庭保護(hù)家庭保護(hù)要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行要求父母或者其他監(jiān)護(hù)人依法履行對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成對(duì)未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。年人受教育的權(quán)利。1、家庭保護(hù)的含義：、家庭保護(hù)的含義：2、家庭保護(hù)的作用、家庭保護(hù)的作用使未成年人的合法權(quán)益使未成年人的合法權(quán)益免受免受來自家庭方面的侵害。來自家庭方面的侵害。為未成年人

4、的健康成長(zhǎng)提供為未成年人的健康成長(zhǎng)提供適宜適宜的家庭環(huán)境。的家庭環(huán)境。 一、家庭保護(hù)一、家庭保護(hù)請(qǐng)欣賞一組校園新聞圖片，談?wù)剬W(xué)校的理由？請(qǐng)欣賞一組校園新聞圖片，談?wù)剬W(xué)校的理由？促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展保障學(xué)生生命安全保障學(xué)生生命安全二、學(xué)校保護(hù)二、學(xué)校保護(hù) 學(xué)校保護(hù)，要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)學(xué)校保護(hù)，要求學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)依法依法對(duì)對(duì)未成年人進(jìn)行未成年人進(jìn)行教育教育，并對(duì)他們的，并對(duì)他們的身心健康身心健康和和合法權(quán)益合法權(quán)益實(shí)施保護(hù)。實(shí)施保護(hù)。 學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、學(xué)校保護(hù)涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方面。人身權(quán)利的維護(hù)、生命安全的保障等方

5、面。未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法中中學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)相關(guān)條例相關(guān)條例第第18條條學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，生，對(duì)品行有缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)耐心教育、幫助，不得歧視，不得開除；對(duì)于有嚴(yán)重不良行為無力管教或管教無不得歧視，不得開除；對(duì)于有嚴(yán)重不良行為無力管教或管教無效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。效的，可以按照有關(guān)規(guī)定將其送專門學(xué)校繼續(xù)接受教育。 第第21條條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的尊重未成

6、年人的人格尊嚴(yán)，不得人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰體罰、變相體罰或者其他侮辱或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。人格尊嚴(yán)的行為。 第第22條條學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對(duì)未成學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度，加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育，采取措施年人的安全教育，采取措施保障未成年人的人身安全保障未成年人的人身安全，不得在，不得在危及人身安全、健康的校舍和教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。危及人身安全、健康的校舍和教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)。 案例分析：案例分析：“望月網(wǎng)吧望月網(wǎng)吧” 是小山上下學(xué)必經(jīng)之地，每天下午放學(xué)是小山上下學(xué)必經(jīng)之地，每天下午放學(xué)路上老板都在門口極力邀請(qǐng)，小山知道未成年

7、人是不路上老板都在門口極力邀請(qǐng)，小山知道未成年人是不準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在準(zhǔn)進(jìn)入網(wǎng)吧的，但他也看到在里面有不少未成年人在玩。同時(shí)，小山也發(fā)現(xiàn)老板在網(wǎng)吧內(nèi)經(jīng)常出售一些香玩。同時(shí)，小山也發(fā)現(xiàn)老板在網(wǎng)吧內(nèi)經(jīng)常出售一些香煙給上網(wǎng)的中學(xué)生用以提神。煙給上網(wǎng)的中學(xué)生用以提神。請(qǐng)?jiān)u析網(wǎng)吧老板的行為。請(qǐng)?jiān)u析網(wǎng)吧老板的行為。答：老板的行為不僅是不道德的，更是違法行為。因?yàn)榇穑豪习宓男袨椴粌H是不道德的，更是違法行為。因?yàn)槲闯赡耆吮Ｗo(hù)法未成年人保護(hù)法明確規(guī)定：經(jīng)營(yíng)者禁止向未成年人出明確規(guī)定：經(jīng)營(yíng)者禁止向未成年人出售煙酒；營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧等不適宜未成售煙酒；營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、營(yíng)

8、業(yè)性網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入。年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入。 三、社會(huì)保護(hù)三、社會(huì)保護(hù) 社會(huì)保護(hù)要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成社會(huì)保護(hù)要求全社會(huì)創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。 社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、社會(huì)保護(hù)包括對(duì)未成年人的社會(huì)文化保護(hù)、身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的身體健康保護(hù)、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)的保護(hù)等方面。保護(hù)等方面。第第30條條愛國(guó)主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心愛國(guó)主義教育基地、圖書館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人免費(fèi)開放對(duì)未成年人免費(fèi)開放；博物館、紀(jì)念館、科技

9、館、展覽館、；博物館、紀(jì)念館、科技館、展覽館、美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所，美術(shù)館、文化館以及影劇院、體育場(chǎng)館、動(dòng)物園、公園等場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定對(duì)未成年人免費(fèi)或者優(yōu)惠開放優(yōu)惠開放。 第第34條條禁止任何個(gè)人和組織制作或向未成年人出售、出租毒害未禁止任何個(gè)人和組織制作或向未成年人出售、出租毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等。 第第36條條營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所和網(wǎng)吧營(yíng)業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所和網(wǎng)吧等不適宜未成年人活動(dòng)的等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)

10、入，場(chǎng)所，不得允許未成年人進(jìn)入， 第第37條條禁止向未成年人出售煙酒禁止向未成年人出售煙酒 未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法中中社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù)相關(guān)條例相關(guān)條例第第38條條任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人， 第第41條條禁止拐賣、綁架、虐待未成年人禁止拐賣、綁架、虐待未成年人第第46條條國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯國(guó)家依法保護(hù)未成年人的智力成果和榮譽(yù)權(quán)不受侵犯 （1 1）司法保護(hù)的含義。）司法保護(hù)的含義。 （2 2）廣義的司法機(jī)關(guān)具體指哪些部門？）廣義的司法機(jī)關(guān)具體指哪些部門？（4 4）司法保護(hù)的對(duì)象是誰(shuí)？）司法保護(hù)的

11、對(duì)象是誰(shuí)？（3 3）司法保護(hù)中規(guī)定的對(duì)違法犯罪未成年人）司法保護(hù)中規(guī)定的對(duì)違法犯罪未成年人 堅(jiān)持什么原則？堅(jiān)持什么原則？ 四、司法保護(hù)四、司法保護(hù)類型類型保護(hù)主體保護(hù)主體 保護(hù)對(duì)象保護(hù)對(duì)象保護(hù)內(nèi)容保護(hù)內(nèi)容家庭保護(hù)家庭保護(hù)學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)司法保護(hù)司法保護(hù)社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù)公、檢、法以公、檢、法以及司法行政等及司法行政等機(jī)關(guān)機(jī)關(guān)父母或其他父母或其他監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)人學(xué)校等教育機(jī)學(xué)校等教育機(jī)關(guān)及教職工關(guān)及教職工全社會(huì)全社會(huì)未成年人未成年人未成年人未成年人未成年人未成年人違法犯罪的違法犯罪的未成年人未成年人撫養(yǎng)、教育、尊重?fù)狃B(yǎng)、教育、尊重教育、發(fā)展、維護(hù)人身權(quán)教育、發(fā)展、維護(hù)人身權(quán)利、保障生命安全利、保障生命

12、安全社會(huì)文化、身體健康、勞動(dòng)社會(huì)文化、身體健康、勞動(dòng)保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)等保護(hù)、自由權(quán)和精神權(quán)等實(shí)施專門保護(hù)實(shí)施專門保護(hù)特殊的保護(hù)特殊的保護(hù) 特殊的愛特殊的愛特殊保護(hù)對(duì)象：特殊保護(hù)對(duì)象：未成年人（未滿未成年人（未滿1818周歲的公民）周歲的公民）特殊保護(hù)法律：特殊保護(hù)法律：中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法 中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法特殊的四大保護(hù)：特殊的四大保護(hù)：家庭保護(hù)家庭保護(hù) 學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù) 社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù) 司法保護(hù)司法保護(hù)2、某校初二學(xué)生張某，今年歲去年春天，、某校初二學(xué)生張某，今年歲去年春天，其父母南下打工，張某和奶奶一

13、起生活張某寂寞其父母南下打工，張某和奶奶一起生活張某寂寞時(shí)便到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、迪廳尋找時(shí)便到營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、迪廳尋找“生活安慰生活安慰”，結(jié)識(shí)了，結(jié)識(shí)了社會(huì)上一些不三不四的人，從此，他經(jīng)常曠課，學(xué)社會(huì)上一些不三不四的人，從此，他經(jīng)常曠課，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈有一次因?yàn)闀缯n，老師勒令他在習(xí)成績(jī)一落千丈有一次因?yàn)闀缯n，老師勒令他在教室外站了兩個(gè)小時(shí)，張某不服，老師說：教室外站了兩個(gè)小時(shí)，張某不服，老師說：“如果不如果不聽我的勸導(dǎo)，今后你是好是歹后果自負(fù)聽我的勸導(dǎo)，今后你是好是歹后果自負(fù)”張某負(fù)氣張某負(fù)氣跑出校園，與跑出校園，與“哥們兒哥們兒”混在了一起，并參與了一起搶混在了一起，并參與了一起搶劫案，被人民法院

14、判處有期徒刑年劫案，被人民法院判處有期徒刑年閱讀材料后請(qǐng)回答：閱讀材料后請(qǐng)回答：（）什么原因使張某走上了犯罪道路？（）什么原因使張某走上了犯罪道路？（）張某走上犯罪道路的事實(shí)給我們留下（）張某走上犯罪道路的事實(shí)給我們留下了什么警示？了什么警示？、張某走上犯罪道路的原因有：、張某走上犯罪道路的原因有：（）（）家庭家庭原因：張某的父母忙于打工原因：張某的父母忙于打工,對(duì)張某的學(xué)習(xí)不聞不問，對(duì)張某的學(xué)習(xí)不聞不問，沒有履行對(duì)張某的監(jiān)護(hù)教育義務(wù)沒有履行對(duì)張某的監(jiān)護(hù)教育義務(wù)（）（）學(xué)校學(xué)校原因：教師對(duì)其缺乏耐心的教育，進(jìn)行變相體罰，侵原因：教師對(duì)其缺乏耐心的教育，進(jìn)行變相體罰，侵犯了張某的受教育權(quán)和人格尊

15、嚴(yán)。犯了張某的受教育權(quán)和人格尊嚴(yán)。（）社會(huì)）社會(huì)原因：有關(guān)部門監(jiān)管不利，營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、迪廳允許原因：有關(guān)部門監(jiān)管不利，營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、迪廳允許未成年人進(jìn)入，沒有遵守未成年人進(jìn)入，沒有遵守未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法，沒有合法經(jīng)營(yíng)，沒有合法經(jīng)營(yíng)（）（）個(gè)人個(gè)人原因：沒有努力學(xué)習(xí)，自制力差，法制觀念淡薄，原因：沒有努力學(xué)習(xí)，自制力差，法制觀念淡薄，不能依法規(guī)范自己的行為不能依法規(guī)范自己的行為 、張某走了犯罪道路的事實(shí)給我們的警示：、張某走了犯罪道路的事實(shí)給我們的警示：（）一個(gè)人如果不加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，就有可能從犯一般（）一個(gè)人如果不加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，就有可能從犯一般錯(cuò)誤發(fā)展到違法犯罪要防微杜漸，有效預(yù)防

16、和減少未成年人錯(cuò)誤發(fā)展到違法犯罪要防微杜漸，有效預(yù)防和減少未成年人犯罪行為的發(fā)生犯罪行為的發(fā)生（）（）學(xué)校學(xué)校必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和思想教育工作必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育和思想教育工作（）（）未成年人未成年人要依法自律，增強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法，不要依法自律，增強(qiáng)法制觀念，遵紀(jì)守法，不結(jié)交不良友伴，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文結(jié)交不良友伴，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，做化知識(shí)，做“四有四有”公民公民（）（）全社會(huì)全社會(huì)都要重視對(duì)未成年人的保護(hù)，加強(qiáng)對(duì)未成年人都要重視對(duì)未成年人的保護(hù)，加強(qiáng)對(duì)未成年人的家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)，整頓營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、迪廳，的家庭保護(hù)、學(xué)校

17、保護(hù)、社會(huì)保護(hù)，整頓營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、迪廳，優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)化未成年人的成長(zhǎng)環(huán)境 1下列屬于家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定的是下列屬于家庭保護(hù)的有關(guān)規(guī)定的是 （ ）對(duì)未成年人撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)對(duì)未成年人撫養(yǎng)、監(jiān)護(hù)尊重未成年人受教育權(quán)尊重未成年人受教育權(quán)不得遺棄未成年人不得遺棄未成年人保障未成年人的合法權(quán)益保障未成年人的合法權(quán)益A B C D2教師陳某因小學(xué)生小明沒完成作業(yè)便擰小明的耳朵，結(jié)果將教師陳某因小學(xué)生小明沒完成作業(yè)便擰小明的耳朵，結(jié)果將小明的左耳朵擰掉了。對(duì)此，人民法院依法判處陳某有期徒刑一小明的左耳朵擰掉了。對(duì)此，人民法院依法判處陳某有期徒刑一年，賠償小明醫(yī)療費(fèi)年，賠償小明醫(yī)療費(fèi)2萬余元。這表明我國(guó)法

18、律萬余元。這表明我國(guó)法律 （ ） 保護(hù)未成年人的合法權(quán)益保護(hù)未成年人的合法權(quán)益禁止和制裁老師批評(píng)教育學(xué)生禁止和制裁老師批評(píng)教育學(xué)生的行為的行為禁止和制裁老師體罰學(xué)生的行為禁止和制裁老師體罰學(xué)生的行為禁止和制裁老禁止和制裁老師侵犯學(xué)生的人身權(quán)利的行為師侵犯學(xué)生的人身權(quán)利的行為A B C D3.近日我區(qū)近日我區(qū)公安、工商、文化執(zhí)法大隊(duì)公安、工商、文化執(zhí)法大隊(duì)查處查處“黑網(wǎng)吧黑網(wǎng)吧”4家，家，“黑黑影吧影吧”5家，還繳獲了大批非法光碟。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人（家，還繳獲了大批非法光碟。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人（ ） A學(xué)校保護(hù)學(xué)校保護(hù)B家庭保護(hù)家庭保護(hù) C司法保護(hù)司法保護(hù)D社會(huì)保護(hù)社會(huì)保護(hù) 小玲今年小玲今年1

19、5歲，是初二的學(xué)生。兩年前父歲，是初二的學(xué)生。兩年前父母離婚，法院把她判給了爸爸。爸爸再婚，母離婚，法院把她判給了爸爸。爸爸再婚，但繼母不要她，她就去找生母。生母以法院但繼母不要她，她就去找生母。生母以法院判決為由不同意要她。結(jié)果小玲只好隨年老判決為由不同意要她。結(jié)果小玲只好隨年老體弱的奶奶生活。由于生活沒保障，小玲無體弱的奶奶生活。由于生活沒保障，小玲無心向?qū)W，常遲到。老師多次體罰她心向?qū)W，常遲到。老師多次體罰她 ，小玲，小玲不想再讀書了，就到一家小店當(dāng)服務(wù)員賺錢。不想再讀書了，就到一家小店當(dāng)服務(wù)員賺錢。4 4、下列材料中的做法哪些是違法的？、下列材料中的做法哪些是違法的？ 根據(jù)我國(guó)根據(jù)我國(guó)

20、未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法和和婚婚姻法姻法的有關(guān)規(guī)定：父母與子女的關(guān)的有關(guān)規(guī)定：父母與子女的關(guān)系，不因離婚而消除。離婚后，子女系，不因離婚而消除。離婚后，子女無論有父方或母方撫養(yǎng)，仍是父母的無論有父方或母方撫養(yǎng)，仍是父母的子女。離婚后，父母對(duì)子女仍有撫養(yǎng)子女。離婚后，父母對(duì)子女仍有撫養(yǎng)和教育的義務(wù)。和教育的義務(wù)。 非婚生子女、養(yǎng)子女和繼子女享有與非婚生子女、養(yǎng)子女和繼子女享有與婚生子女同等的權(quán)利?；樯优鹊臋?quán)利。誰(shuí)來幫我把孩誰(shuí)來幫我把孩子從這張網(wǎng)里子從這張網(wǎng)里救出來！救出來！5、觀察漫畫，回答問題、觀察漫畫，回答問題 漫畫反映了什么問題？漫畫反映了什么問題？ 你認(rèn)為應(yīng)怎樣解決這一問題？你

21、認(rèn)為應(yīng)怎樣解決這一問題？網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)游戲游戲（從學(xué)校、家庭、社會(huì)、司法（從學(xué)校、家庭、社會(huì)、司法公安部門及青少年自身等方面）公安部門及青少年自身等方面）6小凡和幾個(gè)同學(xué)去電視臺(tái)錄制了一期有關(guān)青少年健康成長(zhǎng)的小凡和幾個(gè)同學(xué)去電視臺(tái)錄制了一期有關(guān)青少年健康成長(zhǎng)的訪談節(jié)目，在和主持人交流中，他吐露了自己的煩惱：我們的訪談節(jié)目，在和主持人交流中，他吐露了自己的煩惱：我們的成長(zhǎng)受到了全社會(huì)越來越多的關(guān)注，但我們同時(shí)也受到了越來成長(zhǎng)受到了全社會(huì)越來越多的關(guān)注，但我們同時(shí)也受到了越來越多的限制，比如不許進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳，不許吸煙，就連進(jìn)網(wǎng)吧越多的限制，比如不許進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳，不許吸煙，就連進(jìn)網(wǎng)吧也要受到種種限制等。這

22、些嚴(yán)重地影響了我們的正常發(fā)展。也要受到種種限制等。這些嚴(yán)重地影響了我們的正常發(fā)展。 請(qǐng)問：小凡的觀點(diǎn)對(duì)嗎？說明理由。請(qǐng)問：小凡的觀點(diǎn)對(duì)嗎？說明理由。答：小凡的觀點(diǎn)不對(duì)。理由有：答：小凡的觀點(diǎn)不對(duì)。理由有： （1）青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不）青少年正處于長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期，各方面都很不成熟，自我保護(hù)能力較弱，容易受到外界的不良影響，需要法成熟，自我保護(hù)能力較弱，容易受到外界的不良影響，需要法律的特殊保護(hù)。律的特殊保護(hù)。（2）國(guó)家制定未成年人保護(hù)法，是為了保護(hù)未成年人的身心）國(guó)家制定未成年人保護(hù)法，是為了保護(hù)未成年人的身心健康和合法權(quán)益。這部法律的相關(guān)規(guī)定，不僅不會(huì)影響青少健康和合法權(quán)益。這部法律的相關(guān)規(guī)定，不僅不會(huì)影響青少年的健康發(fā)展，反而保護(hù)了青少年健康成長(zhǎng)。年的健康發(fā)展，反而保護(hù)了青少年健康成長(zhǎng)。 （3）未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺地依法律己。）未成年人應(yīng)增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺地依法律己。7、父母為了方便上初一的兒子小明查詢學(xué)習(xí)資料，、父母為了方便上初一的兒子小明查詢學(xué)習(xí)資料，給他購(gòu)買了電腦并上了網(wǎng)。小明趁父母不在家時(shí)上網(wǎng)給他購(gòu)買了電腦并上了網(wǎng)。小明趁父母不在家時(shí)上網(wǎng)聊天、玩游戲，還瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)等。以至于發(fā)展聊天、玩游戲，還瀏覽不健康的網(wǎng)頁(yè)等。以至于發(fā)