學習貴在堅持

1、“主題教育”專欄學習，貴在堅持張媛 2012.2.23上周，陸老師給大家講述了珍惜時間的重要性，本周延續(xù)上一周話題，張老師繼續(xù)和大家談談有關(guān)學習的話題，今天我講話的主題是學習，貴在堅持。提到學習，有的同學就頭疼，因為他覺得學習簡直是天底下最苦最累的事情，寫作文難，做數(shù)學題難，背英語單詞難，就連最簡單的寫習字冊也寫不好，常常被老師罰了重做，要想取得一個好成績那更是難上加難了。其實，這一切都不是什么難事，只要你真正理解了堅持的真諦，一切難題便迎刃而解。因為堅持是取得成功的必備素質(zhì)。它猶如一條紅線，貫穿了始終。一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,不能堅持，再簡單的事也做不成.。寫作

2、文，其實并不難。老師先給大家講一則王安石尋求生花筆的故事。王安石少有大志，曾挑著書箱行李，外出求學。在名師杜子野先生指導下，他勤奮苦讀，每至深夜。一日，王安石翻閱書籍，得知李白夢見自己所用的筆頭上長了一朵美麗的花，因此，才思橫溢，后來名聞天下。于是他拿著書問杜子野先生：“先生，人世間難道真會有生花筆嗎？”杜子野正色道：“當然有?。∈聦嵣嫌械墓P頭會長花，有的筆頭不會長，只是我們的肉眼難以分辨罷了?！倍抛右澳脕硪淮罄γP，對王安石說：“這里九百九十九枝毛筆，其中有一枝是生花筆，究竟是哪一枝，連我也辨不清楚，還是你自己尋找吧。”王安石躬身俯首道：“學生眼淺，請先生指教?！倍抛右懊?，沉思片刻，嚴

3、肅地說：“你只有用每枝筆去寫文章，寫禿一支再換一支，如此一直寫下去，定能從中尋得生花筆。除此，沒有別的辦法了?！睆拇?，王安石按照杜子野先生的教導，每日苦讀詩書，勤練文章，足足寫禿了五百枝毛筆?？墒沁@些筆寫出來的文章仍然一般，也就是說還沒有從中找到“生花筆”。他有些泄氣，于是又去問杜子野先生。杜子野沒有說什么，揮筆寫了“鍥而不舍”四個大字送給他。又過了好久，王安石把先生送給他的九百九十八枝毛筆都寫禿了，僅剩一枝。一天深夜，他提起第九百九十九枝毛筆寫了一篇策論，突然，他覺得文思潮涌，行筆如云，一篇頗有見地的策論一揮而就。他高興得直跳了起來，大聲喊：“找到了，我找到了生花筆了！”從此，王安石用這枝“

4、生花筆”學習寫字，接著鄉(xiāng)試、會試連連及第。以后又用這枝筆寫了許多改革時弊、安邦治國的好文章。 這個故事告訴我們：寫作文，貴在堅持。作文課上,有些同學一看到作文題目就愁,寫不出來就湊,湊不出來就編。文不言衷,下筆語無倫次,作文自然失敗。受了多次失敗的刺激,就以為自己天生不是寫作文的料,其實,這是天大的誤會!每個同學都能寫出好文章。同學們，世間也沒有什么“生花筆”，但只要你有一顆鍥而不舍，執(zhí)著到底的心，你也會像王安石一樣找到這支“生花筆”，寫出一手好字和一篇篇漂亮的好作文。荀子講:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤.就是說的這個道理，一個人如果有恒心,一些困難的事情便可以做到;沒有恒心,再簡單

5、的事也做不成。我們敬愛的周總理也有這樣一支“生花筆”，寫出的字呀可好看了，一起聽一聽周總理小時候的故事吧！周恩來小時候勤奮學習。為了過好寫字關(guān)，他除了認真完成老師布置的作業(yè)外，還堅持每天練一百個大字。有一天，周恩來隨陳媽媽到一個路途較遠的親戚家，回來時已是深夜了。一路上風塵勞累，年幼的恩來已精疲力盡，上下眼皮直打架，但他仍要堅持練完一百個大字再休息。陳媽媽見狀，心疼不過,勸道:“明天再寫吧!”“不，媽媽，當天的事當天了！”周恩來說服了陳媽媽，連忙把頭埋在一盆涼水里，一下子把瞌睡蟲趕跑了，頭腦也清醒多了。 一百個字剛寫完，陳媽媽一把奪過恩來的筆說：“這下子行了吧，快睡覺!” “不！”周恩來仔細看

6、者一百個大字，皺著眉頭認真地說：“陳媽媽，你看這兩個字寫歪了?！闭f著，周恩來白嫩的小手又揮起筆來，把那兩個字又寫了三遍，直到滿意這止。這個小故事告訴我們：寫字，也需要堅持！有些同學無論在什么情況下，寫字都很工整，而有些同學，只有在書面作業(yè)時，才會認真，否則，寫出的字很難看。我經(jīng)常告訴學生，要練一手好字，很重要，寫字與修養(yǎng)有密切的關(guān)系，“字”是寫給別人看的，好比一個人的“儀態(tài)”，字寫得規(guī)范端正，好比人的衣著整潔，作風嚴謹，面目可親，是一種文明禮貌，是對別人的尊重，對自己負責的表現(xiàn)，學寫字就是學做人。但這絕不是一兩天的事，每一次寫字，都要寫出最棒的。只有這樣，才會不斷進步，才會有收獲，沒有好的寫字

7、態(tài)度，是寫不出漂亮的字。練字，貴在堅持，不在于每天練了多少，而在于能夠一直堅持下來，即使每天只練十幾分鐘也會最終有收獲的。要邊練邊比較，多體會，勤加練習，持之以恒。有的學生認為，好成績是天生的，自己沒有別人聰明，所以成績總是不好。接下來，老師要給大家介紹的這個名人呀，小時候資質(zhì)一般，后來怎么就成了名人了呢，大家一起來聽聽他的故事吧，他的名字就是童第周。小童第周考取效實中學，成為三年級的插班生，可是他的成績?nèi)嗟箶?shù)第一。面對成績單，小童第周流下了傷心的淚水 很快，童第周所在的寢室傳出了小童第周不顧學習，經(jīng)常談戀愛到深夜的新聞，引起了關(guān)心他的同學和老師的擔憂。一天深夜，教數(shù)學的陳老師辦完事情回到學

8、校，發(fā)現(xiàn)在昏黃的路燈下有個瘦小的身影在晃動，走過去一看，原來是童第周正借著路燈光演算習題?！斑@么晚了你怎么還不回寢室休息呢？”“陳老師，我要抓緊時間把功課趕上去，我不要倒數(shù)第一名?！标惱蠋熗谥苁菪〉纳碥|，關(guān)心地勸童第周回去休息，可是走出不遠，童第周又站在路燈下捧著書本讀了起來。陳老師被深深地感動了，他理解童第周的志氣，為自己有這樣的學生感到自豪。 第二天，陳老師當著全班同學的面鄭重地說：“我明確地告訴大家，童第周是一個勤奮好學的人！凡事不要靠推測下結(jié)論，更不要用流言去中傷別人，特別是對于一個勤奮好學的人，更不能這樣！”陳老師嚴肅地說，“我親眼目睹了童第周熄燈后還在昏暗的路燈下，專心致志地

9、演算習題。他太辛苦，太勤奮了！他值得全體同學學習！”陳老師最后提高了嗓門，“不錯，童第周曾經(jīng)是全班成績最差的，但一個人的成績不能僅僅用一次考試分數(shù)來判定。衡量一個人的知識和能力，最終要看他如何走自己的奮斗之路！” 期末考試到了，童第周又成了全校關(guān)注的對象。在自己的努力和老師的關(guān)心下，他的總成績名列全班第一。校長無限感慨地說：“我當了多年校長，從來沒有看到過進步這么快的學生！” 后來童第周回憶自己童年的時候感慨地說：“在效實中學的兩個第一，對我一生有很大影響。那件事使我知道自己并不比別人笨，別人能做到的，我經(jīng)過努力也一定能做到。世上沒有天才，天才是用勞動換來的?！?后來，童第周考入復旦大學，然后又到國外留學，取得了博士學位，他為自己爭了一口氣，也為祖國爭了光。 好成績的得來，同樣離不開堅持。學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養(yǎng)成平時努力學習的習慣,學期初,同學們要把平時利用好,把學習搞好.不少同學知道學習很重要，但是學習累了，作業(yè)多了，就失去學習的興趣，就變得懶惰。究其根本，就是缺乏堅持的精神。學習需要恒心,需要堅持。在學習中，我們要堅持把每