必修五+Unit+2+Learning+about+Language+Joy

1、必修五 Unit 2 Learning about LanguageThe Past Participle used As the Object Complement目標(biāo)：掌握過去分詞在句中做補(bǔ)語的用法。重點(diǎn)：過去分詞做補(bǔ)語難點(diǎn)：過去分詞做補(bǔ)語與動詞ing形式做補(bǔ)語的區(qū)別Step I 自我探究1. 過去分詞作補(bǔ)語時(shí)與賓語之間的關(guān)系Ill have my house painted tomorrow.明天我會讓人把我的房子粉刷一下。When I opened the door, I found the fallen leaves covering the ground.當(dāng)我打開門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)落葉覆

2、蓋著地面。結(jié)論：過去分詞做賓語補(bǔ)足語時(shí)，該動詞與賓語之間存在邏輯上的_關(guān)系。 現(xiàn)在分詞做賓語補(bǔ)足語時(shí)，該動詞與賓語之間存在邏輯上的_關(guān)系。2. 可接賓語補(bǔ)足語的動詞I have two men working for me in the company.我讓兩個(gè)人在公司為我工作Ill have my hair cut tomorrow.我明天去理發(fā)。He heard a man singing an English song in the next room.他聽見有人在隔壁唱英文歌。He heard an English song sung next door.他聽見隔壁嘗了英文歌結(jié)論：一般

3、只在兩類動詞后作補(bǔ)語：_動詞和_動詞現(xiàn)在分詞表示_的_動意義，過去分詞表示_的_動意義【思考】下面這句話中的賓語補(bǔ)足語由什么充當(dāng)，表示什么意思？I heard an English song being sung by a little girl at the English evening when I passed by.我路過時(shí)聽見英語晚會上有個(gè)小女孩正在唱英文歌。結(jié)論：表示_做用being done.3. make, get, have, leave, keep, catch, set, let后接賓補(bǔ)的具體用法He made his workers work 12 hours a d

4、ay.他讓他的工人每天工作12小時(shí)。He tried his best to make himself understood.他盡力使自己被明白。make sb _使做某事make sth _使被He got me to post the letter for him.他讓我替他寄信。The captain got the soldiers moving toward the front after a short rest.休息了片刻之后，上尉開始讓士兵們朝前線行進(jìn)起來。Ill get my bike repaired tomorrow.我明天要（請人）修一下我的自行車。get sb _讓/

5、使某人做某事get sb/ sth _使/讓某人做某事；使某物開始工作（表示動作正在進(jìn)行）get sth _讓某事被做He had his car sold last week.上周他把車賣了。He had his hair cut short yesterday.He had his leg broken while playing football.have sb _使/讓某人做某事 have sb/ sth _ 讓一直做某事 have sth _讓某人做/遭遇到/使某事被完成【思考】下面句子中體現(xiàn)出了什么語氣/意義？I wont have you speaking to your Dad

6、 like that.我不允許你和你父親那么講話。 have sb doing 用于否定句中表示_I have something urgent to inform you.我有緊急的事要通知你 have sth _表示有要去做Its wrong of you to leave the machine running.你讓機(jī)器一直開著是不對的。The guests left most of the dishes untouched, because they didnt taste delicious.大部分菜客人們都沒有動，因?yàn)樗麄儾豢煽凇e left, leaving me to do

7、all the rest work.他走了，留下我一個(gè)人去做剩余的所有工作。We hurriedly ended our meeting, leaving many problems to be settled.我們匆匆忙忙地結(jié)束了會議，留下了很多問題要去解決。leave sb _讓某人一直做某事 leave sth _留下某事未做leave sb _留下某人做某事leave sth _留下某事要走（不定式表_發(fā)生的動作）Keep the engine running. 別讓發(fā)動機(jī)熄火。You should keep me informed of his whereabouts.你應(yīng)該讓我了解

8、他的行蹤。keep sb _使某人一直做 keep sb/ sth _使被He set the boys to carry water. 他讓男孩子們?nèi)ヌ崴?。Her last remark had set me thinking。她最后的話引起了我的思考。set sb _(=make sb do sth)讓某人干某事 set sb/ sth _讓某人開始做，讓某事發(fā)生She didnt let her anger show.她壓住了怒火。let sb/ sth _讓某人做4. 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)(1)定義： The moon appearing, they d

9、ecided to go on with their journey.   His mother being ill, he had to stay home to look after her. 結(jié)論：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)是分詞作狀語的一種特殊形式，分詞(短語)作狀語時(shí),無論是現(xiàn)在分詞還是過去分詞，是一般式還是完成式，其邏輯主語必須與句子的主語_。否則，分詞前必需有自己的_，即用獨(dú)立

10、主格結(jié)構(gòu)。 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)： 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語與句子的主語不同，它_。 獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)一般有_與主句分開。 (2)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)基本構(gòu)成形式 名詞(代詞)+現(xiàn)在分詞（過去分詞；形容詞；副詞；不定式；名詞；介詞短語）  Night enshrouding the earth, nobody could make out what the dark mass was from a di

11、stance 黑夜籠罩大地，誰也看不清遠(yuǎn)處黑壓壓的一片是什么東西。 There being no bus, we had to walk home.  由于沒有公共汽車，我們只好走回家。 名詞(代詞)+_  The workers worked still harder, their living conditions greatly improved.&#

12、160; 由于工人們的生活條件大大提高，他們工作得更起勁了。 He was listening attentively in class, his eyes fixed on the blackboard.    他上課專心聽講，眼睛緊盯著黑板。 名詞(代詞)+_The four of us agreed on a division of

13、 labor, each to translate a quarter of the book.  我們四人同意分工干，每人翻譯全書的四分之一。 Many trees, flowers, and grass to be planted, our newly-built school will look even more bea

14、utiful.  種上許多的樹、花和草后，我們新建的學(xué)校看上去將更美。   名詞(代詞)+_ 在“名詞/代詞+動詞不定式”結(jié)構(gòu)中，動詞不定式和它前面的名詞或代詞如果存在著邏輯上的主謂關(guān)系，動詞不定式則用_的形式；如果是動賓關(guān)系，則用_形式。 The Trojans asleep, the Greek soldiers crept out of the hollow wooden horse 特洛伊人睡著了，于是希臘士

15、兵從中空的木馬里悄悄爬了出來。 Computers very small, we can use them widely.  電腦雖小，我們卻能廣泛地利用它們。 名詞(代詞)+_ The meeting over, our headmaster soon left the meeting room.  散會了，校長很快就離開了會議室。 The li

16、ghts off, we could not go on with the work.  燈熄了，我們不能繼續(xù)工作了。名詞(代詞)+_ His first shot failure，he fired again 他第一槍沒擊中，又打了一槍。 Two hundred people died in the accident, many

17、0;of them children.  兩百人死于事故，其中有許多兒童。名詞(代詞)+_He lay at full length upon his stomach，his head resting upon his left forearm 他的脊背朝天，四肢伸展，頭枕著左臂，直挺挺地趴伏著。 Every afternoon a very old wom

18、an hobbled past the old house，a vast load of firewood on her back 每天下午，一個(gè)背著一大背柴禾的老婦人都會從那間破舊的房屋前蹣跚著走過。 名詞(代詞) +_ (3) with，without的復(fù)合結(jié)構(gòu)The girl hid her box without anyone knowing whe

19、re it was.  小女孩把盒子藏了起來，沒有人知道它在哪里。without +名詞/代詞+_Without a word more spoken, she left the meeting room.  她沒再說什么話就離開了會議室。without+名詞/代詞+_The kid feels excited with so many places of&

20、#160;interest to visit.  有這么多的名勝可參觀，小孩很激動。with+名詞/代詞+_ The boy was walking, with his father ahead.    父親在前，小孩在后走著。with+名詞/代詞+_He stood at the door, with a computer in his 

21、;hand. 或He stood at the door, computer in hand. 他站在門口，手里拿著一部電腦。with+名詞/代詞+_With his son so disappointing, the old man felt unhappy.  由于兒子如此令人失望，老人感到很不快樂。with+名詞/代詞+_結(jié)論：with ( without)+賓語（名詞/

22、代詞）+賓語補(bǔ)足語，賓語通常由_或_充當(dāng)，但代詞一定要用_格。上文的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的幾種情況都適用于此結(jié)構(gòu)。  在with (without) 的復(fù)合結(jié)構(gòu)中，多數(shù)情況下with 能省略，但without 不能省略。【注意】  There being no bus, we had to walk home. 由于沒有公共汽車，我們只好走回家。  It being Sunday, a

23、ll the offices are closed. 因?yàn)槭切瞧谌眨修k公室都關(guān)門。結(jié)論：獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的being在下列兩種情況下一般不能省略，一是在“There being + 名詞”結(jié)構(gòu)中，二是在邏輯主語是代詞的情況下。 Step II：鞏固練習(xí)1. With _, some animals are facing the danger of dying out. (cut)由于越來越多的森林被砍伐，一些動物正面臨著滅絕的危險(xiǎn)。More and more forests cut down2. The

24、 old couple often take a walk after super in the park with _. (follow)這對老夫妻經(jīng)常晚飯后在公園里散步，他們的寵物狗跟著他們。Their pet dog following3. This machine is very _. Anybody can learn to use it in a few minutes. (operate)這臺機(jī)器操作起來很容易。任何人在幾分鐘之內(nèi)就能學(xué)會使用它。Easy to operate4. I looked up and noticed a snake _ up the tree to c

25、atch its breakfast. (wind)我抬起頭來注意到一條蛇正蜿蜒爬到樹上去捕獲它的早餐。Winding its way5. Tom asked the candy makers if they could make the chocolate easier _. (break)湯姆問糖果制造商們能否把巧克力做的更易于掰成小塊。To break into small pieces6. Even the best writers sometimes _ for words. (lose)甚至連最好的作家有時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己詞窮。Find themselves lost7. passengers _ only one pieces of hand luggage onto the plane. (carry)旅客只被允許帶一件手提行李登機(jī)。are permitted to carry 8. Claire _ an hour before her plane left. (have)Claire在飛機(jī)起飛一小時(shí)前讓她的行李進(jìn)行了安檢。Had her luggage checked9. Michael put up a picture of Yao Mi