人民教育出版九年級(jí)物理全一冊(cè)單元測(cè)試第15章

1、第十五章功和機(jī)械能單元測(cè)試及參考答案一.填空題（共16分，每空1分）1、如圖滑輪重小于物重（繩重、摩擦不計(jì)）,使用甲圖滑輪最大的好處是_；若勻速提升相同的重物，則F甲_F乙,機(jī)械效率甲_乙（后兩空選填“<”、“=”或“>”）。 2、工人用定滑輪將重240N的物體勻速向上提升，所用拉力為250N，5s內(nèi)重物上升4m此過程中，有用功為 J，拉力做功的功率為 W，寫出一條拉力不等于物重的原因： 3、工人用如圖所示的滑輪組將一重400N的物體勻速提起，若滑輪組的機(jī)械效率為80%，忽略一切摩擦及繩的伸長，則拉力的大小是 N，動(dòng)滑輪重 N；若使用該滑輪組提升600N的重物，其機(jī)械效率將 （選填

2、“變大”、“變小”或“不變”）。4、2010年濰坊市學(xué)業(yè)水平體育測(cè)試立定跳遠(yuǎn)項(xiàng)目中，體重為500N的某同學(xué)從最高點(diǎn)到落地點(diǎn)的過程中，重心下降的最大距離為0.3m，用時(shí)0.5s，軌跡如圖則此過程重力做的功為_J，重力的功率為_W 學(xué)校： 班級(jí): 姓名： 學(xué)號(hào)： 裝訂線5、高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”據(jù)報(bào)道：一個(gè)30g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨，從25樓拋下可使人當(dāng)場(chǎng)死亡由此可知，雞蛋的重力勢(shì)能與_有關(guān)，下落過程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_。6、如圖所示，a、b為豎直向上拋出的小石塊在上升過程中動(dòng)能和重力勢(shì)能隨高度變化的兩條圖線（不計(jì)空氣阻力），其中 是動(dòng)能高度關(guān)系圖線，小石塊上升

3、的最大高度為 m，小石塊在最高點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能為 J。二、選擇題（共20分，第710小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分；第11、12小題為不定項(xiàng)選擇，每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分.不定項(xiàng)選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）7、如圖示，已知物體A和B質(zhì)量相等，A在粗糙的水平地面，B在光滑的斜面?，F(xiàn)它們分別在同樣大小的力F作用下沿F的方向分別移動(dòng)了距離S，則F對(duì)物體做的功 （ ）A對(duì)A做的功多 B對(duì)A和B做功一樣多 C對(duì)B做的功多 D條件不足，無法確定8、學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰的功率大”的活動(dòng)。以下是他們?cè)O(shè)計(jì)的三套方案，其中可行

4、的是（ ） 控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬上樓的高度，算出功率進(jìn)行比較。 控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間，算出功率進(jìn)行比較。 測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出功率進(jìn)行比較。 A只有 B只有 C只有 D9、2010年3月5日12時(shí)55分，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，“長征四號(hào)丙”運(yùn)載火箭成功地將“遙感衛(wèi)星九號(hào)”送入太空預(yù)定軌道. 圖中是火箭發(fā)射升空時(shí)的情景，以下說法正確的是（ ）A火箭上升過程中動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增大，機(jī)械能增大B火箭升空時(shí)受到平衡力的作用 C火箭升空利用了力的作用是相互的D火箭升空時(shí)受到慣性力的作用10、在鐵架臺(tái)上固定一個(gè)由定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑

5、輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升，下面說法正確的是（ ）A.滑輪組的機(jī)械效率是83.3 B.滑輪組的機(jī)械效率是66.7C.繩端移動(dòng)速度與物體上升速度相同 D.繩端移動(dòng)速度是物體上升速度的兩倍11、在我國古代書籍墨經(jīng)中，對(duì)杠桿原理有精辟論述，并有許多巧妙的應(yīng)用。如圖所示是在井上汲水的桔槔，下列對(duì)桔槔在使用中正確的解釋是 （ ）A.向井內(nèi)放送水桶時(shí)，人對(duì)配重(石塊)做功，使配重的重力勢(shì)能增大B.向井內(nèi)放送水桶時(shí)，人用的力氣一定小于水桶的重力，所以省力C.往上提水時(shí)，配重(石塊)幫助人對(duì)水桶做功，配重的重力勢(shì)能減小D.往上提水時(shí)，人用的力氣一定小于桶與水的總重

6、，所以省力12 、如圖4所示，先用繩子把一個(gè)鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動(dòng)，鐵鎖向前擺去又?jǐn)[回來。下列說法不正確的是（ ） A鐵鎖擺回后能碰到鼻子 B鐵鎖的機(jī)械能始終不變 C鐵鎖下降過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能   D鐵鎖擺動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，動(dòng)能最小三、（共32分，第13小題5分，第14小題4分，第15小題5分，第16、17、18小題各6分）13( 5分）、如圖所示的網(wǎng)球掉到地上會(huì)跳起，但是越跳越低試回答下面兩個(gè)問題：（1）網(wǎng)球從高處下落、觸地變形、恢復(fù)形狀反彈的三個(gè)連續(xù)過程中，機(jī)械能分別是怎么轉(zhuǎn)化的？（2）從能量轉(zhuǎn)化角度

7、分析網(wǎng)球?yàn)槭裁磿?huì)越跳越低？ 14( 4分）某城市鐵路車站的設(shè)計(jì)方案如圖所示，進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡。從能量利用的角度看，這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是什么？15( 5分）據(jù)報(bào)道：2005年4月20日上午8時(shí)38分，由重慶飛往上海的CA4541航班在重慶江北機(jī)場(chǎng)起飛后撞上一群鴿子，飛機(jī)多處破損左發(fā)動(dòng)機(jī)停止工作，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)295萬元人民幣。所幸機(jī)長沉著冷靜依靠右發(fā)動(dòng)機(jī)單機(jī)工作，在空中盤旋59min后成功迫降，機(jī)上所有人員安然無恙。小小的鴿子怎能把結(jié)實(shí)的飛機(jī)撞壞昵?請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)過的知識(shí)解釋鴿子撞壞飛機(jī)的原因。16( 6分）、江西省三清山是我國著名的道教勝地和旅游景點(diǎn)三清山索道全長2426m，上、下

8、高度差約600m，單個(gè)吊車載滿兩人后的總重是2500N以單個(gè)吊車載滿兩人為例，試回答下列問題（1）吊車與索道的接觸面積以0.01m2計(jì)，索道上掛吊車處的鋼索承受的壓強(qiáng)是多大？（2）單個(gè)吊車從索道最高處運(yùn)行到最低處，吊車和人的重力做多少功？（3）若單個(gè)吊車從索道最高處運(yùn)行到最低處，需時(shí)20分鐘，吊車和人的重力做功的功率是多少？ 17( 6分）、如圖所示，工人師傅用一個(gè)定滑輪和動(dòng)滑輪組成滑輪組，把重為500N的箱子勻速提升5m，動(dòng)滑輪的質(zhì)量為8kg，不計(jì)繩重和摩擦，取g=10N/kg(1)在圖中用筆畫線代替細(xì)繩組裝滑輪組(2)在向上提升箱子的過程中，人對(duì)繩子的拉力為多大?(3)在向上提升箱子的過程

9、中，滑輪組的機(jī)械效率為多少?18( 6分）、如圖所示，斜面長S=10m，高h(yuǎn)=4m用沿斜面方向的推力F，將一個(gè)重為100N的物體由斜面底端A勻速推到頂端B運(yùn)動(dòng)過程中物體克服摩擦力做了100J的功求： (1)運(yùn)動(dòng)過程中克服物體的重力做的功； (2)斜面的機(jī)械效率； (3)推力F的大小四、實(shí)驗(yàn)或探究題(共32分，第22、26小題各7分，第23小題4分，第24小題6分，第26小題8分）22、小明同學(xué)用如圖所示的裝置測(cè)定斜面的機(jī)械效率，實(shí)驗(yàn)記錄結(jié)果如下表：實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面傾斜程度物體重量G/N斜面高度h/m沿斜面拉力F/N斜面長S/m有用功W有/J總功W總/J斜面的機(jī)械效率1較緩50.11.510.51.

10、533.3%2較陡50.2211250%3較陡100.24124 50%4最陡50.32.41 （1）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)，第四次（最陡）實(shí)驗(yàn)的有用功是_J，總功是 J，機(jī)械效率是_；（2）分析數(shù)據(jù)可知，斜面越陡，機(jī)械效率_（選填“越高”、“越低”或“不變”）；（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知道，斜面越陡越_（選填“省力”或“費(fèi)力”）；（4）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可知道，斜面的機(jī)械效率與物重_ (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)（5）第一次實(shí)驗(yàn)中，若拉力作用時(shí)間是5s，則拉力的功率是_W。實(shí)驗(yàn)次數(shù)球離橡皮泥的高度/m球在橡皮泥中的凹陷程度11.0較淺22.0較深33.0很深23、在學(xué)習(xí)勢(shì)能的知識(shí)時(shí)，小明同學(xué)猜想物體重力勢(shì)能的

11、大小可能與以下兩個(gè)因素有關(guān)：A.物體的高度；B.物體的質(zhì)量。為了證明自己的猜想，他把橡皮泥平鋪在水平面上，讓同一小球從不同高度自由下落，記錄結(jié)果如右表。（1）由記錄結(jié)果可以得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是： ；（2）若想對(duì)另一個(gè)因素進(jìn)行驗(yàn)證，你認(rèn)為小明應(yīng)該怎么做？ 。24、小柯參觀了臨海括蒼山風(fēng)力發(fā)電場(chǎng)，決定探究風(fēng)力電站發(fā)電時(shí)的輸出功率和風(fēng)速的關(guān)系，實(shí)驗(yàn)步驟如下：如圖，將風(fēng)葉安裝在風(fēng)車底座上，把線的一端固定在轉(zhuǎn)軸處，另一端系上鉤碼。在風(fēng)車正前方1米處放置電風(fēng)扇，將電風(fēng)扇的風(fēng)速調(diào)到1檔位，用秒表記錄提升鉤碼到A點(diǎn)所需的時(shí)間。將電風(fēng)扇換到2、3檔位，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中。（注：電風(fēng)扇檔位越高，風(fēng)速越

12、大）電風(fēng)扇檔位鉤碼的質(zhì)量（g）提升鉤碼到A點(diǎn)的時(shí)間（s）150152501335010請(qǐng)回答：(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過測(cè)量 來比較風(fēng)車輸出功率的大小。(2)小柯從網(wǎng)上查到以下數(shù)據(jù)：表一：750千瓦風(fēng)力發(fā)電機(jī)組的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系風(fēng)速（m/s）468101214161820輸出功率（kw）075200360540740730650550表二：風(fēng)級(jí)與風(fēng)速的關(guān)系風(fēng)級(jí)36912風(fēng)的名稱微風(fēng)強(qiáng)風(fēng)烈風(fēng)臺(tái)風(fēng)風(fēng)速（m/s）3.45.410.813.820.824.4大于32.6根據(jù)以上數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)，臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，能否給風(fēng)力電場(chǎng)帶來最大的經(jīng)濟(jì)效益，并說明理由： 。(3)在相同的風(fēng)速下，不同風(fēng)車的輸出功率是不同的，其輸出

13、功率除了與風(fēng)葉的形狀和排列結(jié)構(gòu)有關(guān)外，還可能與 有關(guān)（填一項(xiàng)）。25 如圖所示是小松同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)裝置，小松同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如右表所示：次數(shù)鉤碼重GN鉤碼上升的高度hm拉力FN細(xì)線自由端移動(dòng)的距離sm機(jī)械效率/%12.00.031.60.0623.00.050.17532.00.031.10.1245由圖甲測(cè)得表中次數(shù)1和2的數(shù)據(jù)，請(qǐng)?jiān)趫D甲中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)滑輪組的繞線情況，并填好表中的空格。若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將 （填“變大”、“變小”或“不變”）。小松在實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)當(dāng) 向下拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，才能通過彈簧測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確讀出拉力的大小。根據(jù)圖乙測(cè)得次數(shù)3，

14、由次數(shù)1和3可以看出滑輪組的機(jī)械效率與 有關(guān)26、在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小強(qiáng)按正確方法操作，圖9是他實(shí)驗(yàn)中的情景，下表是他記錄的一組數(shù)據(jù)。 鉤碼重GN鉤碼上升的高度hm測(cè)力計(jì)拉力FN測(cè)力計(jì)移動(dòng)的距離sm20.050.40.15（1)由表中數(shù)據(jù)可計(jì)算出，滑輪組對(duì)鉤碼做的有用功為0.1 J，人做的總功為 J。(2）對(duì)以上兩個(gè)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較，其不合理之處是 ；結(jié)合彈簧測(cè)力計(jì)放大圖，可知小強(qiáng)的錯(cuò)誤是 。 （3）在該次實(shí)驗(yàn)中，所測(cè)滑輪組的機(jī)械效率應(yīng)該為 。 第十五章功和機(jī)械能單元測(cè)試參考答案一.填空題（共16分，每空1分）1）、可以改變動(dòng)力的方向； > ； > 2）、960；20

15、0；繩子有重力（或系統(tǒng)有摩擦） 3）、125；100：變大 4）、150；300 5）、高度；動(dòng)能 6）、a；4；2二、選擇題（共20分，第710小題，每小題只有一個(gè)正確答案，每小題3分；第11、12小題為不定項(xiàng)選擇，每小題有一個(gè)或幾個(gè)正確答案，每小題4分，全部選擇正確得4分.不定項(xiàng)選擇正確但不全得2分，不選、多選或錯(cuò)選得0分）題號(hào)789101112答案BDCAACDABD三、（共32分，第13小題5分，第14小題4分，第15小題5分，第16小題6分，第17小題6分，第18小題6分）13)、( 5分）（1）網(wǎng)球從高處下落時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能（1分）；觸地變形的過程，動(dòng)能轉(zhuǎn)化成彈性勢(shì)能（1分）

16、；恢復(fù)形狀反彈過程，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能（1分）。（2）網(wǎng)球在彈跳過程中，機(jī)械能不斷轉(zhuǎn)化成其它形式的能量而逐漸損耗，所以網(wǎng)球會(huì)越跳越低，最后停止跳動(dòng)（2分）。14）( 4分）車進(jìn)站時(shí)的部分動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，減少因剎車損耗的機(jī)械能（2分）；車出站時(shí)儲(chǔ)存的重力勢(shì)能又轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，起到節(jié)能的作用（2分）。15）、(5分）參考答案有三個(gè)要點(diǎn)：（）物體動(dòng)能的大小是由速度和質(zhì)量決定的，所以在質(zhì)量一定時(shí)，速度越大動(dòng)能越大。 （2分）（）雖然鴿子飛行速度不大，但飛機(jī)起飛后的速度很大所以飛機(jī)與鴿子之間的相對(duì)速度很大。（1分） （）鴿子相對(duì)于飛機(jī)所具有的動(dòng)能很大，它對(duì)飛機(jī)的破壞力也就很大。（2分）16）、( 6分）

17、（1）P=F/S=2500N/0.01m2=2.5×103Pa（2分）；（2）W=Gh=2500N×600m=1.5×106J（2分）；（3）P=W/t=1.5×106J/1200s=1250W（2分）17）、( 6分）解：(1)滑輪組繞線如圖所示 (2分)(2)人對(duì)繩子的拉力F=（G箱+G動(dòng)）/2=（500N+8kg×10N/kg）/2=290N (2分)(3) 機(jī)械效率=W有用/W總=（Gh）/（Fs）=（500N×5m）/（290N×10m）=86.2% (2分)(答，同樣給分)18）、( 6分）(1) W有用=Gh= 100N×4m=400J（2分）(2) 機(jī)械效率=W有用/W總= W有用/（W有用+W額外）=400J/（400J+100J）=80% (2分)(3) W總=FS,則F=（W有用+W額外）/S=（400J+100J）/10m= 50N (2分)四、實(shí)驗(yàn)或探究題(共32分，第22小題7分，第23小題4分，第24小題6分，第26小題7分，第26小題8分）22）（7分）、（1）1.5 ；2.4；62.5%（2）越高（3）費(fèi)力（4）無關(guān)；（5）0.3 ；（每空1分）