《Flash二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)》教學(xué)大綱

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1 基本屬性課程名稱(chēng)Flash二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)先修課程無(wú)課程編號(hào) AMAN208V10學(xué) 時(shí)44（34理論，10實(shí)踐）課程類(lèi)別技術(shù)主修課程實(shí)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)課件形式講授操作型課程簡(jiǎn)介本課程以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)創(chuàng)造性人才為出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)大量的實(shí)例和技巧，遵循適用、實(shí)用、會(huì)用、通用的原則，深入淺出、系統(tǒng)地介紹了Flash動(dòng)畫(huà)的制作流程。（如在Flash中使用幀和圖層的技巧，制作幀幀動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)、引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)的方法與技巧，在Flash動(dòng)畫(huà)中使用元件的方法與技巧，在動(dòng)畫(huà)中添加聲音、使用位圖和視頻的方法與技巧，在動(dòng)畫(huà)中使用動(dòng)作腳本制作交互動(dòng)畫(huà)

2、的方法與技巧，以及抓取網(wǎng)頁(yè)中Flash動(dòng)畫(huà)的方法與技巧等）著力培養(yǎng)學(xué)生FLASH動(dòng)畫(huà)制作的知識(shí)和技能。教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知了解 Flash網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)與傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的區(qū)別；創(chuàng)意是制作一個(gè)Flash的第一步，也是最重要的一步。了解什么是創(chuàng)意，什么是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意以及動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的基礎(chǔ)、原則、思維方式、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的關(guān)鍵元素與設(shè)計(jì)流程。了解Flash動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用、特點(diǎn)和制作流程；熟練掌握Flash中使用幀和圖層的技巧，制作幀幀動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)、引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)的方法與技巧；熟練掌握Flash動(dòng)畫(huà)中使用元件的方法與技巧；熟練掌握在動(dòng)畫(huà)中添加聲音、使用位圖和視頻的方法與技巧，在動(dòng)畫(huà)中使用動(dòng)作腳

3、本制作交互動(dòng)畫(huà)的方法與技巧，以及抓取網(wǎng)頁(yè)中Flash動(dòng)畫(huà)的方法與技巧等。多練習(xí)，多構(gòu)思。因?yàn)榧夹g(shù)是制作Flash的最大難點(diǎn)，創(chuàng)意和構(gòu)思是制作Flash動(dòng)畫(huà)的重點(diǎn)。技能全面掌握所學(xué)內(nèi)容，并能靈活運(yùn)用，制作出個(gè)人風(fēng)格的簡(jiǎn)單動(dòng)畫(huà)。態(tài)度要求學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，學(xué)會(huì)總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和制作和心得。課程特點(diǎn)內(nèi)容方面：從動(dòng)畫(huà)制作的技巧出發(fā)，使用實(shí)例和知識(shí)相結(jié)合的方式對(duì)Flash動(dòng)畫(huà)影片的制作各部分內(nèi)容進(jìn)行講解。教師通過(guò)提供大量設(shè)計(jì)作品、經(jīng)典范例來(lái)提起學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的興趣，開(kāi)發(fā)學(xué)生在這方面的潛力。教學(xué)方法：形式多樣，教師通過(guò)采用提問(wèn)式、啟發(fā)式、小組討論、集體討論和案例分析等多種方法，組織課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛

4、。教學(xué)設(shè)計(jì)方面：打破學(xué)科壁壘，使學(xué)生掌握Flash動(dòng)畫(huà)的基本制作技巧及一定的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力，從而將專(zhuān)業(yè)知識(shí)與計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)整合在一起。既滿(mǎn)足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，又適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知和理解能力、邏輯思維能力、構(gòu)造能力、問(wèn)題求解能力、設(shè)計(jì)實(shí)施能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目管理能力等。課程要求要求學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)制作要產(chǎn)生“感覺(jué)”，動(dòng)畫(huà)制作有許多細(xì)節(jié)，從腳本制作到最后的繪制都很有學(xué)問(wèn)，希望學(xué)生能夠通過(guò)學(xué)習(xí)能充分發(fā)揮個(gè)人的豐富想象力，用Flash做出一些自己的東西。教學(xué)難點(diǎn)使用幀、圖層、元件的方法與技巧，腳本的方法與技巧。教學(xué)重點(diǎn)熟練掌握 3種元件：圖形、按鈕、影片剪輯；場(chǎng)景、庫(kù)、各種面板的使用

5、；以及簡(jiǎn)單的flash actionscript腳本語(yǔ)言?？己朔绞?0%平時(shí)練習(xí)、30%項(xiàng)目成績(jī)、40%考試成績(jī)學(xué)習(xí)資料網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)全書(shū)Photoshop CS4+Fireworks CS4+Dreamweaver CS4+Flash CS4+設(shè)計(jì)工具 清華出版社Flash CS4基礎(chǔ)與案例教程 機(jī)械工業(yè)出版社實(shí)驗(yàn)環(huán)境軟件：Windows xp profesional(SP3以上版本)Fireworks；硬件：處理器：Pentium IV 2.8 GHz或更快L2緩存：256 KB或更高RAM：1GB或更高硬盤(pán)：每機(jī)160 GB或更高2 課程講解類(lèi)型單元名稱(chēng)教學(xué)目標(biāo)具體內(nèi)容課時(shí)范例導(dǎo)入Flash動(dòng)

6、畫(huà)制作基礎(chǔ)了解Flash的基本概念，以及Flash軟件應(yīng)用方面的基礎(chǔ)知識(shí)。1.1 基礎(chǔ)課堂Flash基礎(chǔ)知識(shí)1.1.1Flash 的應(yīng)用領(lǐng)域1.1.2 Flash的新增功能1.13怎樣學(xué)好Flash1.2 基礎(chǔ)課堂Flash文件管理1.2.1 Flash默認(rèn)界面組織1.2.2 改變界面布局1.3 基礎(chǔ)課堂Flash文件管理1.3.1 新建文件1.3.2 打開(kāi)與關(guān)閉文件1.3.3 保存文件1.3.4 導(dǎo)入文件與素材1.4 基礎(chǔ)課堂繪圖環(huán)境設(shè)置1.4.1設(shè)置場(chǎng)景大小和顏色1.4.2設(shè)置標(biāo)尺、網(wǎng)格與輔助線1.4.3調(diào)節(jié)場(chǎng)景的顯示比例1范例導(dǎo)入制作“靜物寫(xiě)生.Flash”動(dòng)畫(huà)文件通過(guò)制作“靜物寫(xiě)生.F

7、lash”動(dòng)畫(huà)文件了解并初步掌握Flash軟件的相關(guān)知識(shí)。2.1制作“靜物寫(xiě)生.Flash”動(dòng)畫(huà)文件2.2上機(jī)課堂藍(lán)天驕子1知識(shí)講解圖形繪制了解和掌握Flash中的圖形概念，基礎(chǔ)圖形繪制和圖形顏色填充等方面的知識(shí)3.1 基礎(chǔ)課堂Flash中的圖形概念 3.1.1 位圖3.1.2 矢量圖3.1.3 位圖與矢量圖的區(qū)別3.2基礎(chǔ)課堂基礎(chǔ)圖形繪制 3.2.1 Flash中的基本繪制工具3.2.2繪制直線段3.2.3繪制曲線 3.2.4繪制任意形狀線條3.2.5繪制矢量色塊3.2.6擦除圖形3.2.7繪制橢圓3.2.8繪制矩形 3.2.9繪制多邊形和星形3.3基礎(chǔ)課堂圖形顏色填充 3.3.1對(duì)圖形填充

8、純色3.3.2對(duì)指定顏色采樣3.3.3漸變色的填充與調(diào)整 3.3.4為圖形添加線條輪廓2范例解析繪制咖啡貓掌握Flash圖形制作、圖形顏色填充的有關(guān)知識(shí)運(yùn)用Flash圖形制作、圖形顏色填充的有關(guān)知識(shí)繪制咖啡貓。2知識(shí)講解圖形編輯與文字應(yīng)用熟練運(yùn)用Flash進(jìn)行圖形文字的編輯4.1基礎(chǔ)課堂圖形編輯4.1.1選擇工具4.1.2部分選取工具4.1.3任意變形工具4.1.4套索工具4.2基礎(chǔ)課堂Flsh8中文字應(yīng)用4.2.1輸入文字4.2.2設(shè)置文字屬性2范例解析繪制宣傳海報(bào)掌握Flash中圖形以及文字編輯的有關(guān)知識(shí)運(yùn)用Flash中圖形以及文字編輯的有關(guān)知識(shí)繪制宣傳海報(bào)2知識(shí)點(diǎn)講解動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)與元件應(yīng)用了

9、解Flash動(dòng)畫(huà)的基本特點(diǎn)，動(dòng)畫(huà)相關(guān)概念及基本操作。5.1基礎(chǔ)課堂認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)5.1.1Flash動(dòng)畫(huà)的基本特點(diǎn)5.1.2Flash中的基本動(dòng)畫(huà)類(lèi)型5.2基礎(chǔ)課堂動(dòng)畫(huà)相關(guān)概念及基本操作5.2.1幀5.2.2圖層5.2.3元件與庫(kù)2知識(shí)點(diǎn)講解基本動(dòng)畫(huà)制作掌握逐幀動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建方法，動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)建方法，形態(tài)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建的方法和應(yīng)用。6.1基礎(chǔ)課堂逐幀動(dòng)畫(huà)6.1.1逐幀動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)6.1.2逐幀動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建方法6.2基礎(chǔ)課堂動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)6.2.1動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)6.2.2動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建方法6.3基礎(chǔ)課堂形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)6.3.1形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)6.3.2形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建方法6.3.3變形精靈的應(yīng)用3范例解析制

10、作“風(fēng)車(chē)”影片剪輯了解和掌握Flash動(dòng)畫(huà)的基本知識(shí)和操作運(yùn)用Flash動(dòng)畫(huà)的基本知識(shí)和操作制作“風(fēng)車(chē)”影片剪輯2知識(shí)點(diǎn)講解特殊動(dòng)畫(huà)制作掌握Flash中的特殊圖層以及引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)、濾鏡動(dòng)畫(huà)的制作7.1基礎(chǔ)課堂Flash中的特殊圖層7.1.1引導(dǎo)層7.1.2遮罩層7.2基礎(chǔ)課堂引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)7.3基礎(chǔ)課堂遮罩動(dòng)畫(huà)7.4濾鏡動(dòng)畫(huà)7.4.1濾鏡概述7.4.2濾鏡的添加方法7.4.3制作濾鏡動(dòng)畫(huà)3范例解析濾鏡模擬紙板動(dòng)畫(huà)掌握Flash中的特殊圖層以及引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)、濾鏡動(dòng)畫(huà)的制作運(yùn)用Flash中引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)、濾鏡動(dòng)畫(huà)的制作流程制作濾鏡模擬紙板動(dòng)畫(huà)。2知識(shí)點(diǎn)講解動(dòng)畫(huà)測(cè)試與發(fā)布掌握測(cè)試動(dòng)畫(huà)、導(dǎo)出

11、動(dòng)畫(huà)、發(fā)布動(dòng)畫(huà)的相關(guān)知識(shí) 9.1 基礎(chǔ)課堂測(cè)試動(dòng)畫(huà)9.2基礎(chǔ)課堂導(dǎo)出動(dòng)畫(huà)9.2.1導(dǎo)出圖象9.2.2導(dǎo)出聲音9.2.3導(dǎo)出影片9.3基礎(chǔ)課堂發(fā)布動(dòng)畫(huà)9.3.1 發(fā)布設(shè)置9.3.1 預(yù)覽發(fā)布效果9.3.1 發(fā)布Flash作品2范例解析制作“飛奔”逐幀動(dòng)畫(huà)掌握逐幀動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)、創(chuàng)建方法。掌握動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)和創(chuàng)建方法掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)和創(chuàng)建方法運(yùn)用逐幀動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)、創(chuàng)建方法，動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)和創(chuàng)建方法，形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)和創(chuàng)建方法制作“飛奔”逐幀動(dòng)畫(huà)。2知識(shí)點(diǎn)講解制作Flash游戲掌握Flash游戲的特點(diǎn)、制作流程10.1 基礎(chǔ)課堂Flash游戲制作基礎(chǔ) 10.1.1 Flash游戲的特點(diǎn)10

12、.1.1常見(jiàn)的游戲類(lèi)型 10.1.2 Flash游戲制作流程 2知識(shí)點(diǎn)講解制作網(wǎng)頁(yè)廣告掌握Flash廣告制作流程11.1 基礎(chǔ)課堂Flash廣告制作基礎(chǔ)11.1.1 Flash廣告的特點(diǎn)11.1.2 Flash廣告的應(yīng)用領(lǐng)域11.1.3 Flash廣告的制作流程2知識(shí)點(diǎn)講解制作網(wǎng)站片頭掌握Flash網(wǎng)站片頭的制作流程12.1基礎(chǔ)課堂Flash網(wǎng)站片頭制作基礎(chǔ)12.11網(wǎng)站片頭的特點(diǎn)12.1.2網(wǎng)站片頭的制作流程 2知識(shí)點(diǎn)講解制作MTV掌握MTV制作流程13.1基礎(chǔ)課堂MTV制作基礎(chǔ)13.1.1FlashMTV的特點(diǎn)13.1.2MTV制作流程23綜合實(shí)訓(xùn)編號(hào)名稱(chēng)訓(xùn)練目標(biāo)及要求課時(shí)1實(shí)例：做群蜜蜂

13、要求學(xué)生掌握元件的制作、顏色的填充、繪制輪廓線、制作幀的方法，圖層的應(yīng)用與管理，場(chǎng)景的編輯，及測(cè)試、存盤(pán)、發(fā)布等。52實(shí)例：烏龜賽跑要求學(xué)生掌握舞臺(tái)的設(shè)置，影片剪輯元件、按鈕元件的制作以及場(chǎng)景的布置等。54 教學(xué)進(jìn)程設(shè)計(jì)時(shí)序類(lèi)型內(nèi)容名稱(chēng)課時(shí)1范例導(dǎo)入Flash動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)12范例導(dǎo)入制作“靜物寫(xiě)生.Flash”動(dòng)畫(huà)文件13知識(shí)講解圖形繪制24范例解析繪制咖啡貓25知識(shí)講解圖形編輯與文字應(yīng)用26范例解析繪制宣傳海報(bào)27知識(shí)講解動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)與元件應(yīng)用28知識(shí)講解基本動(dòng)畫(huà)制作39范例解析制作“風(fēng)車(chē)”影片剪輯210知識(shí)講解特殊動(dòng)畫(huà)制作311范例解析濾鏡模擬紙板動(dòng)畫(huà)212知識(shí)講解動(dòng)畫(huà)測(cè)試與發(fā)布213范例解析

14、制作“飛奔”逐幀動(dòng)畫(huà)214知識(shí)講解制作Flash游戲215知識(shí)講解制作網(wǎng)頁(yè)廣告216知識(shí)講解制作網(wǎng)站片頭217知識(shí)講解制作MTV218綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)例：做群蜜蜂519綜合實(shí)訓(xùn)實(shí)例：烏龜賽跑5Flash二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)考核大綱安博教育集團(tuán)1 課程基本信息課程名稱(chēng)Flash二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)課程編號(hào)課程類(lèi)別技術(shù)輔修課程先修課程無(wú)教學(xué)模式講授操作型學(xué)生層次大專(zhuān)類(lèi)及以上學(xué)時(shí)總計(jì)44講授34適用專(zhuān)業(yè)軟件工程、動(dòng)漫、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)10課程定位與簡(jiǎn)介本課程以專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，以培養(yǎng)創(chuàng)造性人才為出發(fā)點(diǎn)。通過(guò)大量的實(shí)例和技巧，遵循適用、實(shí)用、會(huì)用、通用的原則，深入淺出、系統(tǒng)地介紹了Flash動(dòng)畫(huà)的制作流程。（如在F

15、lash中使用幀和圖層的技巧，制作幀幀動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)、引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)的方法與技巧，在Flash動(dòng)畫(huà)中使用元件的方法與技巧，在動(dòng)畫(huà)中添加聲音、使用位圖和視頻的方法與技巧，在動(dòng)畫(huà)中使用動(dòng)作腳本制作交互動(dòng)畫(huà)的方法與技巧，以及抓取網(wǎng)頁(yè)中Flash動(dòng)畫(huà)的方法與技巧等）著力培養(yǎng)學(xué)生FLASH動(dòng)畫(huà)制作的知識(shí)和技能。教材及參考資料網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)全書(shū)Photoshop CS4+Fireworks CS4+Dreamweaver CS4+Flash CS4+設(shè)計(jì)工具 清華出版社Dreamweaver CS4開(kāi)發(fā)標(biāo)準(zhǔn)布局Web 2.0網(wǎng)站 劉濤 清華出版社2 課程考核目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解 Flash

16、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)與傳統(tǒng)動(dòng)畫(huà)的區(qū)別；創(chuàng)意是制作一個(gè)Flash的第一步，也是最重要的一步。了解什么是創(chuàng)意，什么是動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意以及動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)創(chuàng)意的基礎(chǔ)、原則、思維方式、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意設(shè)計(jì)的關(guān)鍵元素與設(shè)計(jì)流程。了解Flash動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用、特點(diǎn)和制作流程；熟練掌握Flash中使用幀和圖層的技巧，制作幀幀動(dòng)畫(huà)、動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)、引導(dǎo)路徑動(dòng)畫(huà)的方法與技巧；熟練掌握Flash動(dòng)畫(huà)中使用元件的方法與技巧；熟練掌握在動(dòng)畫(huà)中添加聲音、使用位圖和視頻的方法與技巧，在動(dòng)畫(huà)中使用動(dòng)作腳本制作交互動(dòng)畫(huà)的方法與技巧，以及抓取網(wǎng)頁(yè)中Flash動(dòng)畫(huà)的方法與技巧等。多練習(xí)，多構(gòu)思。因?yàn)榧夹g(shù)是制作Flash的最大難點(diǎn)，創(chuàng)意和

17、構(gòu)思是制作Flash動(dòng)畫(huà)的重點(diǎn)。技能目標(biāo)能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)熟練制作Flash動(dòng)畫(huà)綜合素質(zhì)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法3 考核內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)3.1 知識(shí)（技能）點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)分為了解、理解、掌握三個(gè)層次：了解：要求學(xué)生對(duì)該部分知識(shí)有一般的了解和一般的認(rèn)識(shí)；理解：了解的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生對(duì)有關(guān)的知識(shí)有完整的理解；掌握：理解的基礎(chǔ)上，要求學(xué)生對(duì)基本概念和理論、原則進(jìn)一步的加強(qiáng)記憶和運(yùn)用。應(yīng)用：運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行一些綜合性的操作；精通：能熟練應(yīng)用。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。單元名稱(chēng)內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)權(quán)重Flash動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)了解Flash的基本概念，以及Flash軟件應(yīng)用方面的基礎(chǔ)知識(shí)。5%制作“靜物寫(xiě)生.Flash”動(dòng)

18、畫(huà)文件通過(guò)制作“靜物寫(xiě)生.Flash”動(dòng)畫(huà)文件了解并初步掌握Flash軟件的相關(guān)知識(shí)。5%圖形繪制了解和掌握Flash中的圖形概念，基礎(chǔ)圖形繪制和圖形顏色填充等方面的知識(shí)5%繪制咖啡貓掌握Flash圖形制作、圖形顏色填充的有關(guān)知識(shí)5%圖形編輯與文字應(yīng)用熟練運(yùn)用Flash進(jìn)行圖形文字的編輯5%繪制宣傳海報(bào)掌握Flash中圖形以及文字編輯的有關(guān)知識(shí)5%動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)與元件應(yīng)用了解Flash動(dòng)畫(huà)的基本特點(diǎn)，動(dòng)畫(huà)相關(guān)概念及基本操作。10%基本動(dòng)畫(huà)制作掌握逐幀動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建方法，動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的創(chuàng)建方法，形態(tài)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)創(chuàng)建的方法和應(yīng)用。10%制作“風(fēng)車(chē)”影片剪輯了解和掌握Flash動(dòng)畫(huà)的基本知識(shí)和操作10%特殊動(dòng)畫(huà)制作

19、掌握Flash中的特殊圖層以及引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)、濾鏡動(dòng)畫(huà)的制作5%濾鏡模擬紙板動(dòng)畫(huà)掌握Flash中的特殊圖層以及引導(dǎo)動(dòng)畫(huà)、遮罩動(dòng)畫(huà)、濾鏡動(dòng)畫(huà)的制作5%動(dòng)畫(huà)測(cè)試與發(fā)布掌握測(cè)試動(dòng)畫(huà)、導(dǎo)出動(dòng)畫(huà)、發(fā)布動(dòng)畫(huà)的相關(guān)知識(shí) 5%制作“飛奔”逐幀動(dòng)畫(huà)掌握逐幀動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)、創(chuàng)建方法。掌握動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)和創(chuàng)建方法掌握形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)的特點(diǎn)和創(chuàng)建方法5%制作Flash游戲掌握Flash游戲的特點(diǎn)、制作流程5%制作網(wǎng)頁(yè)廣告掌握Flash廣告制作流程5%制作網(wǎng)站片頭掌握Flash網(wǎng)站片頭的制作流程5%制作MTV掌握MTV制作流程5%3.2 職業(yè)素質(zhì)點(diǎn)職業(yè)素質(zhì)考核標(biāo)準(zhǔn)分為優(yōu)秀、良、合格、不合格四個(gè)層次：優(yōu)秀：綜合素質(zhì)的評(píng)分

20、在90分以上良：綜合素質(zhì)的評(píng)分在75-90分之間合格：綜合素質(zhì)的評(píng)分在60-75分之間不合格：綜合素質(zhì)的評(píng)分在60分以下考核點(diǎn)描 述權(quán) 重出勤上課的出勤率達(dá)到95%以上10%學(xué)習(xí)態(tài)度態(tài)度認(rèn)真，如認(rèn)真聽(tīng)講，勤學(xué)好問(wèn)，按時(shí)完成作業(yè)等20%學(xué)習(xí)方法有適合學(xué)生自己的、可行的學(xué)習(xí)方法20%動(dòng)手能力在實(shí)訓(xùn)中表現(xiàn)較強(qiáng)的動(dòng)手能力30%交流能力能清晰、完整地表達(dá)自己的見(jiàn)解，能與同學(xué)很好地進(jìn)行合作、交流10%其它主動(dòng)幫助同學(xué)、敢于發(fā)言等10%4 考核方式課程考核依據(jù)能力模型，采用“作業(yè)+綜合實(shí)訓(xùn)+考試+綜合素質(zhì)”組合考核方式。既有對(duì)理論知識(shí)評(píng)價(jià)，又有對(duì)實(shí)踐技能評(píng)價(jià)。并且引入綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)策略。各種考核方式所占權(quán)重見(jiàn)下表：分 類(lèi)作業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)考試綜合素質(zhì)合 計(jì)權(quán) 重20%40%30% 10%100%4.1作業(yè)考核作業(yè)是指教師在實(shí)施教學(xué)的過(guò)程中布置給學(xué)生的各種練習(xí)，包括筆答練習(xí)和操作練習(xí)（不足以稱(chēng)為綜合實(shí)訓(xùn)的簡(jiǎn)單動(dòng)手）等，具體由教師確定數(shù)量和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)作業(yè)的考核，主要了解學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。由任課教師全權(quán)負(fù)責(zé)，包括命題、改卷、記錄、管理等。 4.2 綜合實(shí)訓(xùn)考核綜合實(shí)訓(xùn)是指學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中要完成的綜合實(shí)訓(xùn)，一般會(huì)依賴(lài)安博實(shí)訓(xùn)平臺(tái)管理綜合實(shí)訓(xùn)，教師（項(xiàng)目經(jīng)理）應(yīng)對(duì)綜合實(shí)訓(xùn)進(jìn)行評(píng)價(jià)。具體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)待定。通過(guò)綜合實(shí)訓(xùn)考核，主要了解學(xué)生的技能水平。由任課教師（或項(xiàng)目