企業(yè)經(jīng)營管理經(jīng)典實用課件：構(gòu)建自己管理知識的金字塔

1、現(xiàn)代現(xiàn)代管理知識管理知識中國特色管理理論中國特色管理理論中國傳統(tǒng)文化基本知識中國傳統(tǒng)文化基本知識安身之本安身之本 立命之基立命之基為官之道為官之道 為政之策為政之策處事之技處事之技 處世之智處世之智 孟武伯問孝，孟武伯問孝，子曰：父母唯子曰：父母唯其疾之憂。其疾之憂。健康地活著就是健康地活著就是對父母孝順對父母孝順孝敬父母從關(guān)心孝敬父母從關(guān)心健康著手健康著手以力服人：槍桿子里面出政權(quán)以力服人：槍桿子里面出政權(quán)以理服人：公說公有理，以理服人：公說公有理， 婆說婆有理婆說婆有理以德服人：既不動口又不動手以德服人：既不動口又不動手君子之德風(fēng)，君子之德風(fēng)，小人之德草，小人之德草，草上之風(fēng)，必偃草上之風(fēng)

2、，必偃 政者，正也政者，正也子帥以正，孰敢不正子帥以正，孰敢不正子欲善而民善子欲善而民善臨之以莊臨之以莊 孝慈孝慈 舉善而舉善而教不能教不能 則敬則敬則忠則忠則勸則勸領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅認(rèn)真，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅認(rèn)真，員工敬重員工敬重領(lǐng)導(dǎo)孝敬父母，領(lǐng)導(dǎo)孝敬父母，員工忠于企業(yè)員工忠于企業(yè)任用正直任用正直而能力強(qiáng)者，而能力強(qiáng)者，則員工勤奮工作則員工勤奮工作圖難于其易，圖難于其易，為大于其細(xì)。為大于其細(xì)。天下難事必作于易天下難事必作于易天下大事必作于細(xì)天下大事必作于細(xì)道千乘之國道千乘之國敬事而信敬事而信節(jié)用而愛人節(jié)用而愛人使民以時使民以時嚴(yán)肅認(rèn)真做事嚴(yán)肅認(rèn)真做事言而有信行令言而有信行令珍惜財力物力珍惜財力物力傾心關(guān)愛員工傾

3、心關(guān)愛員工合理調(diào)度人力合理調(diào)度人力尊五美尊五美摒四惡摒四惡惠而不費(fèi)惠而不費(fèi)勞而不怨勞而不怨欲而不貪欲而不貪泰而不驕泰而不驕威而不猛威而不猛不教而殺謂之虐不教而殺謂之虐不戒視成謂之暴不戒視成謂之暴慢令致期謂之賊慢令致期謂之賊猶之與人也，出納之吝猶之與人也，出納之吝謂之有司謂之有司 知及之，仁不能守之，知及之，仁不能守之，雖得之，必失之。知雖得之，必失之。知及之，仁能守之，不及之，仁能守之，不莊以涖之，則民不敬。莊以涖之，則民不敬。知及之，仁能守之，知及之，仁能守之，莊以涖之，動之不以莊以涖之，動之不以禮，未善也禮，未善也 真才實學(xué)打天下真才實學(xué)打天下仁德培植且保持仁德培植且保持認(rèn)真做事莫懈怠認(rèn)真

4、做事莫懈怠規(guī)章制度嚴(yán)執(zhí)行規(guī)章制度嚴(yán)執(zhí)行慎終如始盡善美慎終如始盡善美全心全意為人民全心全意為人民一言興邦：一言興邦：為君難，為臣不易為君難，為臣不易一言喪邦：一言喪邦：予無樂乎為君，予無樂乎為君，唯其言而莫予違也唯其言而莫予違也彼此理解彼此理解相互體貼相互體貼同心同德同心同德興旺發(fā)達(dá)興旺發(fā)達(dá)容不得不同意見容不得不同意見樂于大家俯首聽命樂于大家俯首聽命悅于下級唯唯諾諾悅于下級唯唯諾諾表面看軍令如山表面看軍令如山實際上一盤散沙實際上一盤散沙曾子曰：君子思不出其位曾子曰：君子思不出其位在其位而謀其政是盡職盡責(zé)在其位而謀其政是盡職盡責(zé)在其位不謀其政是失職瀆職在其位不謀其政是失職瀆職不在其位不謀其政是恪守

5、本分不在其位不謀其政是恪守本分不在其位而謀其政是越位之舉不在其位而謀其政是越位之舉何言何言何為何為何法何法何態(tài)何態(tài)先有司先有司赦小過赦小過舉賢才舉賢才 制定規(guī)章制度制定規(guī)章制度包容小的過錯包容小的過錯發(fā)現(xiàn)推舉人才發(fā)現(xiàn)推舉人才足食足食足兵足兵民信民信利益保證機(jī)制利益保證機(jī)制危機(jī)應(yīng)對機(jī)制危機(jī)應(yīng)對機(jī)制精神凝聚機(jī)制精神凝聚機(jī)制近者說，遠(yuǎn)者來近者說，遠(yuǎn)者來 凝聚力凝聚力吸引力吸引力子路曰：子行三軍，則誰與？子曰：子路曰：子行三軍，則誰與？子曰：暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。暴虎馮河，死而無悔者，吾不與也。必也臨事而懼，好謀而成者也。必也臨事而懼，好謀而成者也。 德之不修德之不修學(xué)之不講學(xué)之不講聞義不能

6、徙聞義不能徙不善不能改不善不能改 管理者應(yīng)該防范管理者應(yīng)該防范的員工不良行為：的員工不良行為：不注重道德修養(yǎng)，不注重道德修養(yǎng)，不注意學(xué)習(xí)，不注意學(xué)習(xí)，正確的事情不去做，正確的事情不去做，錯誤的言行不能改正錯誤的言行不能改正 錯錯誤誤類類型型經(jīng)驗不足經(jīng)驗不足能力不夠能力不夠品質(zhì)不好品質(zhì)不好再給一次機(jī)會再給一次機(jī)會 調(diào)換工作崗位調(diào)換工作崗位 毫不猶豫辭退毫不猶豫辭退 無欲速，無欲速，無見小利無見小利 欲速則不達(dá)欲速則不達(dá) 見小利見小利則大事不成則大事不成 眼光遠(yuǎn)大眼光遠(yuǎn)大志存高遠(yuǎn)志存高遠(yuǎn) 步步為營步步為營循序漸進(jìn)循序漸進(jìn) 君子君子義以為質(zhì)義以為質(zhì)禮以為行之禮以為行之遜以出之遜以出之信以成之信以成之

7、 以道為本以道為本以禮為范以禮為范謹(jǐn)行慎言謹(jǐn)行慎言取信于人取信于人成就大事成就大事視思明視思明聽思聰聽思聰色思溫色思溫貌思恭貌思恭言思忠言思忠事思敬事思敬疑思問疑思問忿思難忿思難見得思義見得思義 敢問崇德敢問崇德修慝辨惑修慝辨惑先事后得，非崇德與先事后得，非崇德與攻其惡，無攻人之惡攻其惡，無攻人之惡非修慝與非修慝與一朝之忿，忘其身，一朝之忿，忘其身，以及其親，非惑與以及其親，非惑與以直報怨以直報怨以德報德以德報德沒有必要為了顯示自己的君子修養(yǎng)沒有必要為了顯示自己的君子修養(yǎng)而偏離最基本的原則而偏離最基本的原則用正直和坦蕩對待他人的怨恨和誤解用正直和坦蕩對待他人的怨恨和誤解用恩德報答別人施于自己的

8、恩德用恩德報答別人施于自己的恩德吾日三省吾身：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎為人謀而不忠乎與朋友交而不信乎與朋友交而不信乎傳不習(xí)乎傳不習(xí)乎盡心竭力盡心竭力全心全意全心全意忠忠信信習(xí)習(xí)堅守信用堅守信用 誠以待人誠以待人 不斷學(xué)習(xí)不斷學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)與時俱進(jìn)好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好仁不好學(xué)，其蔽也愚；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好知不好學(xué)，其蔽也蕩；好信不好學(xué)，其蔽也賊；好信不好學(xué)，其蔽也賊；好直不好學(xué)，其蔽也絞；好直不好學(xué)，其蔽也絞；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好勇不好學(xué)，其蔽也亂；好剛不好學(xué)，其蔽也狂。好剛不好學(xué)，其蔽也狂。 不注意學(xué)習(xí)，仁德就會被人愚弄；不注意學(xué)習(xí)，仁德就會被人愚弄；不學(xué)習(xí)，智慧就缺乏根基而飄

9、忽不定；不學(xué)習(xí)，智慧就缺乏根基而飄忽不定；不學(xué)習(xí)，誠信只能給自己帶來傷害；不學(xué)習(xí)，誠信只能給自己帶來傷害；不學(xué)習(xí)，直率必然使言語刻?。徊粚W(xué)習(xí)，直率必然使言語刻??；不學(xué)習(xí)，勇敢就變成莽撞而難免要犯錯誤；不學(xué)習(xí)，勇敢就變成莽撞而難免要犯錯誤；不學(xué)習(xí)，剛毅也就演變?yōu)榭裢源?。不學(xué)習(xí)，剛毅也就演變?yōu)榭裢源蟆?不知命，無以為君子也不知命，無以為君子也不知禮，無以立也不知禮，無以立也不知言，無以知人也不知言，無以知人也掌握事物變化規(guī)律掌握事物變化規(guī)律做高見之人做高見之人用禮儀規(guī)范約束自己用禮儀規(guī)范約束自己做身正之人做身正之人善于察言觀色善于察言觀色做智慧之人做智慧之人老少男女老少男女孝敬父母孝敬父母常唱父親母親常唱父親母親常回家看看?；丶铱纯创葠圩优葠圩优P(guān)注身心健康關(guān)注身心健康注重人格人品注重人格人品成人勝于成才成人勝于成才感恩高于索取感恩高于索取欣賞尊重欣賞尊重改革不出格：改革不出格：風(fēng)流不下流風(fēng)流不下流 喜新不厭舊喜新不厭舊贊美不諂媚贊美不諂媚 敬重不奉承敬重不奉承遠(yuǎn)近高低遠(yuǎn)近高低手把青秧插野田手把青秧插野田低頭看見水中天低頭看見水中天六根清凈方為稻六根清凈方為稻退步原來是向前退步原來