珍惜擁有學會感恩演講稿

1、珍惜擁有學會感恩演講稿尊敬的老師，親愛的同學：星期一早上好， 今天，我要和大家講一個溫暖的話題 珍惜擁有 學會感恩。在物質(zhì)生活富裕的今天，我們許多同學不懂得珍惜幸福生活，覺得這一切是應該的， 也不懂什么是感恩， 只知道一味地索取，從沒想到過要回報。大家要明白： 沒有人生來就應該為我們付出什么。人們（包括父母和師長）對我們付出他們的愛，是因為他們有責任感，他們善良， 擁有一顆仁愛之心，他們希望這世界因自己變得美好起來。 我們擁有現(xiàn)在的學習和生活環(huán)境， 是因為有很多人在為我們付出； 我們享受生活賜予的甜蜜， 是因為有很多人為我們付出辛勞和汗水。 所以如果我們享受了別人的優(yōu)待和關照，就要心存感謝。其

2、實， 自然界到處都是感恩的和諧和平衡：大海給了魚兒一個廣闊的天空， 因為感恩， 魚兒回報給大海一片生機；天空給了鳥兒飛翔的領空， 因為感恩，鳥兒回報給天空一處美麗；大地給了樹木一片沃土， 因為感恩，大樹反贈給大地一絲涼意。大自然都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀俊案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德， “滴水之恩，涌泉相報” “誰言寸草心，報得三春暉” ，這是祖先為我們留下的教誨。一個感恩的人，對社會、對他人、對生活和學習，會充滿感激，且 1 這感激之情又會轉化成刻苦學習、勤奮工作、 孝敬父母、奉獻社會的動力和行動。年春節(jié)聯(lián)歡晚會上的千手觀音 ，讓全國觀眾的感官和心靈受到了一次洗禮， 更讓人為之震撼的是， 表

3、演者全都是殘疾人。他們雙耳失聰， 聽不到任何聲音， 卻能跟著音樂的旋律翩翩起舞，聾啞人跳舞蹈是談何容易的事！ 但每一個音符都勾勒出他們熱情洋溢的青春， 每一個動作都搖曳著他們對生命的感悟。 她們用真誠的感恩之心在舞蹈，在表現(xiàn)。他們把對社會，對親友，對關愛他們的人們的感恩之情通過舞蹈演繹得淋漓盡致。感恩，不僅是一種內(nèi)心情感， 更是一種外在行為。感恩有時只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個笑容。在這里，我向全體同學發(fā)出倡議：學會感恩，從現(xiàn)在做起，從我做起。我們要感恩時代。 同過去相比， 我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感念時代的賜予， 珍惜現(xiàn)在的擁有，增強奉獻意識和社會責任意識，

4、懂得回報社會。我們要感恩團隊。感恩集體中的每一個人給予自己的關心、幫助和支持， 珍惜團體共有的每一份榮譽和成功。 如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份 2 友情；如果你心存感恩，當你要鉆紀律的窗子時，就會自覺約束自己的不良行為， 因為你知道， 集體的榮譽要靠每個成員來維護。如果你心存感恩， 你就再也不會隨意扔垃圾，保護環(huán)境人人有責。我們要感恩父母。 感念父母對我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩，對父母長輩多一份關懷、 多一句問候， 多盡一份孝心。如果你心存感恩， 就會體貼父母， 幫助父母做一些力所

5、能及的事情。 放學時肚子再餓也不會在校外小店鋪逗留， 因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你。我們要感恩老師。 感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助，感念老師的辛勤付出和教誨。如果你心存感恩， 當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受， 因為你知道， 老師是真心幫助你， 理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導， 是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評， 我們的老師都是為了教會我們怎樣學習， 怎樣做事， 怎樣做人。 還要對老師有禮貌，尊重老師的勞動，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業(yè)。最后，我想用三句話與同學們共勉：常懷一顆感恩之心，它會讓我們擁有良好的行為習慣；常懷一份感恩之情，它會讓我們在學習的道路上奮勇