五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-5生命的藥方_西師大版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-5生命的藥方_西師大版_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-5生命的藥方_西師大版_第3頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-5生命的藥方_西師大版_第4頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件-5生命的藥方_西師大版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩19頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 紅絲帶,是世界紅絲帶,是世界滋病防治的國(guó)際性滋病防治的國(guó)際性標(biāo)志。艾滋病是一種人體標(biāo)志。艾滋病是一種人體傳染病,死亡率高。國(guó)際傳染病,死亡率高。國(guó)際醫(yī)學(xué)界至今還沒(méi)有防治艾醫(yī)學(xué)界至今還沒(méi)有防治艾滋病的有效藥物和治療方滋病的有效藥物和治療方法。最主要是通過(guò)血液傳法。最主要是通過(guò)血液傳播,跟艾滋病患者一起吃播,跟艾滋病患者一起吃飯,握手是不會(huì)被傳染的。飯,握手是不會(huì)被傳染的。學(xué)習(xí)生字:學(xué)習(xí)生字:1.自由拼讀;自由拼讀;2.小老師教讀;小老師教讀;3.集體拼讀;集體拼讀;4.自由給生字組詞;自由給生字組詞;5.齊讀;齊讀;6.我會(huì)給詞語(yǔ)造句。我會(huì)給詞語(yǔ)造句。閱讀課文,根據(jù)課文內(nèi)容寫(xiě)詞語(yǔ)閱讀課文,根據(jù)

2、課文內(nèi)容寫(xiě)詞語(yǔ)1.1.偶爾。偶爾。 ( )2.2.細(xì)心地聽(tīng)取。細(xì)心地聽(tīng)取。 ( )3.3.抬著頭向上看。抬著頭向上看。 ( )4.4.白而略微發(fā)青,灰白。白而略微發(fā)青,灰白。 ( )5.5.一吸一頓地哭泣一吸一頓地哭泣 。 ( )6.6.指各種顏色指各種顏色 。 ( )7.7.毫無(wú)消息。毫無(wú)消息。 ( )8.8.形容大笑時(shí)身體前合后仰。形容大笑時(shí)身體前合后仰。 ( )9.9.眼淚像泉水一樣直往外涌,形容悲痛或害怕之極。眼淚像泉水一樣直往外涌,形容悲痛或害怕之極。( )10.10.情緒高漲,激動(dòng)得不能控制自己了。情緒高漲,激動(dòng)得不能控制自己了。 ( )偶然偶然傾聽(tīng)傾聽(tīng)仰望仰望蒼白蒼白抽泣抽泣五顏

3、六色五顏六色杳無(wú)音信杳無(wú)音信前合后仰前合后仰淚如涌泉淚如涌泉興奮不已興奮不已 閱讀課文,在課文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。閱讀課文,在課文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。弱小弱?。?) 虛弱虛弱( )孤寂孤寂( ) 哭泣哭泣( )慘白慘白( ) 偶爾偶爾( )仍然仍然( ) 減少減少( )阻攔阻攔( )聲淚俱下聲淚俱下( )微弱微弱瘦弱瘦弱孤獨(dú)孤獨(dú)抽泣抽泣蒼白蒼白偶然偶然依舊依舊減輕減輕阻止阻止淚如淚如泉泉涌涌 閱讀課文,在課文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(閱讀課文,在課文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。(100分)分) 支持支持( ) 強(qiáng)大強(qiáng)大( ) 肥壯肥壯( ) 俯視俯視( ) 紅潤(rùn)紅潤(rùn)( ) 強(qiáng)烈強(qiáng)烈( )

4、悲傷悲傷( ) 沮喪沮喪( ) 懷疑懷疑( ) 笑逐顏開(kāi)笑逐顏開(kāi)( )阻止阻止消弱消弱瘦弱瘦弱仰望仰望蒼白蒼白微弱微弱歡樂(lè)歡樂(lè)興奮興奮肯定肯定淚如泉涌淚如泉涌阻止阻止 偶然偶然 帳篷帳篷 輸血輸血 微弱微弱 發(fā)顫發(fā)顫杳無(wú)音訊杳無(wú)音訊 興奮不已興奮不已 淚如泉涌淚如泉涌 艾滋病艾滋病 兩分鐘記憶 初讀課文,找出對(duì)于患病中的德諾,初讀課文,找出對(duì)于患病中的德諾,艾迪為他做了哪些事,這些事對(duì)德諾艾迪為他做了哪些事,這些事對(duì)德諾有什么意義?有什么意義?1.用野菊花熬湯給德諾用野菊花熬湯給德諾給他治療的幫助給他治療的幫助2.陪德諾找費(fèi)醫(yī)生陪德諾找費(fèi)醫(yī)生給他生存的希望給他生存的希望3.送他球鞋送他球鞋給他

5、安慰給他安慰4.陪德諾玩裝死的游戲陪德諾玩裝死的游戲不讓他感到孤獨(dú)不讓他感到孤獨(dú)我會(huì)分析課文我會(huì)分析課文 1 1. .文中介紹的主人翁是誰(shuí)?他得了什么???是文中介紹的主人翁是誰(shuí)?他得了什么???是怎樣得病的?怎樣得病的? 2 2. .從哪些句子可以看出艾迪對(duì)德諾的友愛(ài)?從哪些句子可以看出艾迪對(duì)德諾的友愛(ài)? 德諾十歲那年因?yàn)檩斞轮Z十歲那年因?yàn)檩斞恍胰旧狭税滩?,伙伴們不幸染上了艾滋病,伙伴?著他,只有大他四歲著他,只有大他四歲的艾迪依舊像從前一樣跟他的艾迪依舊像從前一樣跟他玩耍。玩耍。全都躲全都躲品讀體會(huì)品讀體會(huì) 1 1. .喝了艾迪煮的湯,德諾的身體恢喝了艾迪煮的湯,德諾的身體恢復(fù)得咋樣呢

6、?復(fù)得咋樣呢? 2 2. .艾迪的媽媽為什么不讓艾迪去找艾迪的媽媽為什么不讓艾迪去找德諾?德諾? 3 3. .艾迪聽(tīng)媽媽的話沒(méi)?假如是你,艾迪聽(tīng)媽媽的話沒(méi)?假如是你,你會(huì)怎樣做?你會(huì)怎樣做? 4 4. .艾迪在什么地方看到了消息?什艾迪在什么地方看到了消息?什么消息?說(shuō)明了什么?么消息?說(shuō)明了什么? 5 5. .文中有一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了艾迪得知文中有一個(gè)詞語(yǔ)寫(xiě)出了艾迪得知消息后的興奮勁,從而表明了他們之間消息后的興奮勁,從而表明了他們之間的友愛(ài)是任何東西都不可能阻隔的?的友愛(ài)是任何東西都不可能阻隔的? 6 6. .于是艾迪做了什么?于是艾迪做了什么? 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),艾迪在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),艾迪在雜

7、志上看見(jiàn)一則消息,說(shuō)新奧雜志上看見(jiàn)一則消息,說(shuō)新奧爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾爾良的費(fèi)醫(yī)生找到了能治療艾滋病的植物,這讓他興奮不已。滋病的植物,這讓他興奮不已。 于是,在一個(gè)月明星稀的夜晚,于是,在一個(gè)月明星稀的夜晚,他帶著德諾,悄悄地踏上了去他帶著德諾,悄悄地踏上了去新奧爾良的路。新奧爾良的路。 品讀體會(huì)品讀體會(huì) 1.1.艾迪他們是怎樣去新奧爾良的路艾迪他們是怎樣去新奧爾良的路的?的? 2.2.哪些話語(yǔ)進(jìn)一步說(shuō)明了艾迪給了德哪些話語(yǔ)進(jìn)一步說(shuō)明了艾迪給了德諾生存的希望?諾生存的希望?1.1.在去新奧爾良的路上遇到了什么困難?他們?cè)谌バ聤W爾良的路上遇到了什么困難?他們是怎樣解決這個(gè)困難的?是怎樣解

8、決這個(gè)困難的?2.2.你能將你能將“他們不得不改達(dá)順路的汽車(chē)他們不得不改達(dá)順路的汽車(chē)”這句這句話改為陳述句嗎?話改為陳述句嗎?3.3.為了省錢(qián),他們?cè)趺醋觯繛榱耸″X(qián),他們?cè)趺醋觯?.4.艾迪做了一個(gè)怎樣的夢(mèng)?艾迪做了一個(gè)怎樣的夢(mèng)?5.5.“一天夜里,德諾冷得直發(fā)顫,他用微弱的聲音告訴艾迪,一天夜里,德諾冷得直發(fā)顫,他用微弱的聲音告訴艾迪,他夢(mèng)見(jiàn)了他夢(mèng)見(jiàn)了”中哪些地方表現(xiàn)了德諾面對(duì)死亡,內(nèi)心充滿中哪些地方表現(xiàn)了德諾面對(duì)死亡,內(nèi)心充滿了恐懼和孤獨(dú)?了恐懼和孤獨(dú)?6.6.這時(shí)候艾迪是怎樣鼓勵(lì)德諾的?從而體現(xiàn)了友情的力量?這時(shí)候艾迪是怎樣鼓勵(lì)德諾的?從而體現(xiàn)了友情的力量?1.1.德諾快死的時(shí)候,作者是

9、怎樣使用詞語(yǔ)的?德諾快死的時(shí)候,作者是怎樣使用詞語(yǔ)的?氣候環(huán)境方面:氣候環(huán)境方面:冬天冬天 夕陽(yáng)夕陽(yáng)人物的外貌描寫(xiě)方面:人物的外貌描寫(xiě)方面:瘦弱蒼白的臉瘦弱蒼白的臉2.2.他們是怎樣玩裝死地的游戲的?哪個(gè)詞語(yǔ)他們是怎樣玩裝死地的游戲的?哪個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明他們隨時(shí)玩裝死的游戲?哪個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)說(shuō)明他們隨時(shí)玩裝死的游戲?哪個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)明以前是騙醫(yī)生的?明以前是騙醫(yī)生的?3.3.哪些地方說(shuō)明德諾真的死了哪些地方說(shuō)明德諾真的死了? “我很難過(guò),沒(méi)能為德諾我很難過(guò),沒(méi)能為德諾找到治病的藥。找到治病的藥?!?德諾的媽媽淚如泉涌:德諾的媽媽淚如泉涌:“不,艾迪,不,艾迪,你找到了。你找到了?!彼o緊地?fù)е?,她緊緊地?fù)е?/p>

10、艾迪,“德德諾患病后,最怕的其實(shí)是孤獨(dú),而你給諾患病后,最怕的其實(shí)是孤獨(dú),而你給了他快樂(lè),給了他友情,他一直為有你了他快樂(lè),給了他友情,他一直為有你這個(gè)朋友而滿足這個(gè)朋友而滿足”品讀感受品讀感受艾迪的藥艾迪的藥治病的藥治病的藥德諾媽媽的藥德諾媽媽的藥心靈的藥心靈的藥友情友情 艾迪為德諾找到了藥了嗎?艾迪為德諾找到了藥了嗎?為什么德諾的媽媽說(shuō)找到了呢?為什么德諾的媽媽說(shuō)找到了呢? 沒(méi)有,因?yàn)榘辖o了德諾甜沒(méi)有,因?yàn)榘辖o了德諾甜蜜的快樂(lè)和珍貴的友情,這是最蜜的快樂(lè)和珍貴的友情,這是最好的藥。好的藥。 為什么德諾死后還抱著艾迪的那為什么德諾死后還抱著艾迪的那雙臭球鞋?雙臭球鞋? 雖然德諾走了,但在

11、最后的日子雖然德諾走了,但在最后的日子里,這個(gè)世界給了他最美麗的東西里,這個(gè)世界給了他最美麗的東西那就是艾迪給他的友誼和關(guān)愛(ài)。那就是艾迪給他的友誼和關(guān)愛(ài)。 你認(rèn)為你認(rèn)為“生命的藥方生命的藥方”指什么?指什么? 所謂友誼,就是一顆心在兩個(gè)身體里。所謂友誼,就是一顆心在兩個(gè)身體里。 友誼使歡樂(lè)倍增,使痛苦減半。友誼使歡樂(lè)倍增,使痛苦減半。 友誼是寧神藥,是興奮劑;友誼是大海中的燈塔,友誼是寧神藥,是興奮劑;友誼是大海中的燈塔,沙漠里的綠洲。沙漠里的綠洲。 友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)與被愛(ài)都是生活中最大的幸友誼使生命堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)與被愛(ài)都是生活中最大的幸福。福。 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě),背一背讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě),背一背 我們

12、每個(gè)人都有害怕孤獨(dú)的時(shí)候,我們每個(gè)人都有害怕孤獨(dú)的時(shí)候, 我們都渴望有結(jié)伴同行的快樂(lè)。我們都渴望有結(jié)伴同行的快樂(lè)。 雖然我們無(wú)法阻止疾病,雖然我們無(wú)法阻止疾病, 但是我們可以獻(xiàn)出愛(ài)心;但是我們可以獻(xiàn)出愛(ài)心; 雖然愛(ài)心無(wú)法將病痛減輕,雖然愛(ài)心無(wú)法將病痛減輕, 但是可以將溫暖留在心里;但是可以將溫暖留在心里; 雖然溫暖不能驅(qū)逐死亡,雖然溫暖不能驅(qū)逐死亡, 但是可以重新燃起斗志但是可以重新燃起斗志 雖然命運(yùn)一次次地捉弄我們,雖然命運(yùn)一次次地捉弄我們, 但我們可以用孤獨(dú)的藥方但我們可以用孤獨(dú)的藥方友情友情 來(lái)陪伴即將離去的朋友,以快樂(lè)蔑視死神,來(lái)陪伴即將離去的朋友,以快樂(lè)蔑視死神, 讓溫馨的幸福永遠(yuǎn)蕩

13、漾在逝者的臉上。讓溫馨的幸福永遠(yuǎn)蕩漾在逝者的臉上。 2021/4/20249、 人的價(jià)值,在招收誘惑的一瞬間被決定。2022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202210、低頭要有勇氣,抬頭要有低氣。2022-3-22022-3-22022-3-23/2/2022 9:50:52 PM11、人總是珍惜為得到。2022-3-22022-3-22022-3-2Mar-222-Mar-2212、人亂于心,不寬余請(qǐng)。2022-3-22022-3-22022-3-2Wednesday, March 02, 202213、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來(lái)懲罰自己。2022-3-22022-3-22022-3-22022-3-23/2/202214、抱最大的希望,作最大的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論