中學(xué)結(jié)對幫扶協(xié)議書

1、中學(xué)結(jié)對幫扶協(xié)議書1、 中學(xué)結(jié)對幫扶協(xié)議書甲方 :綏芬河市第三中學(xué)乙方 :綏芬河市北寒小學(xué) (城區(qū)學(xué)校 (被幫扶學(xué)校 為了貫徹農(nóng)村教育工作會議精神,縮小城鄉(xiāng)教育差距,促進教育均衡發(fā)展,加強對薄弱 學(xué)校的支持和幫助。經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商,達成以下協(xié)議 :一、結(jié)對幫扶時間三年。自 20XX 年 3月 -20XX 年 12月。二、雙方通過加強學(xué)校管理優(yōu)勢互補、教師定期交流培訓(xùn)、聯(lián)合舉辦教學(xué)研討活動、教 育教學(xué)信息交流,充分開發(fā)、利用、共享兩校的教育資源,推動兩校共同發(fā)展。三、甲方責(zé)任 :1、不定期舉辦教學(xué)研討活動,課題雙方共同確定,地點輪流設(shè)定。2、每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔

2、案等崗位管理人員到乙方 學(xué)校進行對口指導(dǎo)不少于一次。3、協(xié)助乙方制訂學(xué)校發(fā)展的規(guī)劃。4、確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。四、乙方責(zé)任 :1. 積極、主動配合甲方做好結(jié)對幫扶工作。2. 每學(xué)期組織處室負(fù)責(zé)同志及圖書、閱覽、電教、儀器、檔案等崗位管理人員到甲方學(xué) 校進行學(xué)習(xí)不少于一次。3. 配合甲方舉辦培訓(xùn)講座等。4. 制訂本校的發(fā)展規(guī)劃。5. 確定一名副校級領(lǐng)導(dǎo)作為結(jié)對幫扶工作的聯(lián)系人。五、本協(xié)議自雙方蓋章、代表簽字之日起生效。本協(xié)議一式二份,雙方及各執(zhí)一份。如有未盡事宜另行協(xié)商。甲方 :乙方 :代表 :代表 :2、 中學(xué)結(jié)對幫扶馬站高級中學(xué)協(xié)議書甲方(幫扶學(xué)校 :(以下簡稱甲方乙方

3、(受幫扶學(xué)校 :(以下簡稱乙方為貫徹落實市縣教育局有關(guān)文件精神,充分發(fā)揮省一級重點中學(xué)的示范、輻射作用,提 高馬站高級中學(xué)教育水平和教學(xué)質(zhì)量,應(yīng)馬站高級中學(xué)請求,本著“名師幫帶,優(yōu)生代 培,教研互動,支教服務(wù),優(yōu)勢互補,資源共享”的宗旨,經(jīng)雙方商定結(jié)成教育教學(xué)幫 扶關(guān)系,特簽訂結(jié)對幫扶協(xié)議如下:一、學(xué)校管理水平幫扶甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念,完善各項管理制度, 規(guī)范辦學(xué)行為和日常工 作管理,提高管理水平;加強校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè),推動“一校一品牌,一校 多特色”創(chuàng)建工作,開展德育特色校建設(shè)、心理健康教育、安全教育和安全事故防范等 方面的學(xué)習(xí)與交流。二、教育教學(xué)工作幫扶甲方幫助和

4、指導(dǎo)乙方規(guī)范并落實校本研訓(xùn)工作, 拓展校本研訓(xùn)渠道, 搭建互動交流平臺, 加強課程改革和教育教學(xué)研究,更新教育觀念,改革教學(xué)方法,不斷提高校本研訓(xùn)水平 和教育教學(xué)質(zhì)量。三、教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶1. 甲方幫助和指導(dǎo)乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計劃,開展師德師風(fēng)教育與建設(shè), 提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教育教學(xué)水平。2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師,通過參與集體備課、隨班聽課、觀課議課、 上示范課、專題講座、論文答辯和“師徒結(jié)對子”等形式,對乙方教師進行相關(guān)業(yè)務(wù)指 導(dǎo),并向乙方提供相應(yīng)的教學(xué)資料支持。3.甲方每年實行送課上門,每學(xué)期組織各學(xué)科教師到乙方上示范課 1節(jié)以上,觀課議 課(聽課評課

5、不少于 15節(jié),舉行教育教學(xué)專題講座不少于 2次。4.甲方發(fā)揮名校優(yōu)勢,對乙方進行高考備考指導(dǎo),并向乙方提供高考資料、高考信息 等支持。5.乙方定期組織主要學(xué)科教師到甲方聽課研修,每學(xué)期不少于 3次;甲方歡迎乙方教 師聽隨堂課。6.乙方為甲方建立支教基地,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。四、優(yōu)秀學(xué)生素質(zhì)幫扶甲方幫助和指導(dǎo)乙方優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),雙方學(xué)生會可以開展聯(lián)合活動,促進交流,達到 共贏,并根據(jù)實際情況提供互相學(xué)習(xí)與交流平臺。具體形式由雙方另行協(xié)商。五、其他1.每年由甲方牽頭,雙方共同參與制定幫扶工作安排表。2.乙方負(fù)責(zé)詳細記錄雙方幫扶活動情況,及時做好資料整理及活動臺賬。甲乙雙方共 同做好年度考核工作。3.甲

6、方視乙方實際情況提供其他幫扶。4.本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,報一份至蒼南縣教育局備案。5.幫扶期限為 20XX 年 3月至 20XX 年 3月。甲方代表(校長 :乙方代表(校長 :(學(xué)校蓋章 (學(xué)校蓋章年月日3、 中學(xué)教師幫扶結(jié)對協(xié)議書主協(xié)議人 :甲方 (師傅 ,乙方 (徒弟 協(xié)議目的 :快速提高我校青年教師的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平, 培養(yǎng)一批具有教育理念新、 教學(xué)水平高、 科研能力強的青年骨干教師,促進雙向交流,互相推動,以適應(yīng)現(xiàn)代教育學(xué)的需要,全 面提升教育教學(xué)質(zhì)量。協(xié)議內(nèi)容 :一、目標(biāo) :通過甲乙雙方共同努力,使甲乙雙方在教育、教學(xué)、教研諸方面能力能長足的進步,使 乙方在年內(nèi)達到級教

7、師的教育教學(xué)水平。二、義務(wù) :1. 甲方有責(zé)任指導(dǎo)乙方不斷成長, 認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項指導(dǎo)任務(wù), 指導(dǎo)工作的材料 學(xué)期末交教科處登記。甲方指導(dǎo)乙方進一步系統(tǒng)掌握課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教法,分析校內(nèi) 外匯報課、試驗課、公開課教學(xué)。2. 乙方要主動接受甲方的指導(dǎo),虛心好學(xué),完成學(xué)校安排的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)習(xí)材料學(xué)期末 交教科處登記。乙方應(yīng)從專業(yè)認(rèn)識、教改探索等方面給甲方以推動促進,幫助甲方整理 總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗。3. 在指導(dǎo)時間內(nèi),雙方必須經(jīng)常聽課,聽后及時交流研討。甲方聽乙方課每人每周至少 2節(jié),乙方聽甲方課每周堅持“先聽后上”。4. 雙方應(yīng)主動互相交流教學(xué)心得, 探索教途徑、 交換信息資料。 雙方共同探

8、討教改專題、 收集教改信息,研究教法、學(xué)法。雙方活動情況應(yīng)做好記錄,以便總結(jié)、檢查。三、本協(xié)議內(nèi)容作為今后雙方考評教學(xué)教研成績、職稱評定、評優(yōu)、晉級的一個重 要方面,雙方應(yīng)積極履行各自義務(wù)。四、 本協(xié)議由教科處負(fù)責(zé)監(jiān)督執(zhí)行, 協(xié)議期滿教科處組織有關(guān)人員驗收本協(xié)議履行情況, 并存入甲、乙雙方教學(xué)檔案。五、本協(xié)議自制訂之日起至年月止。六、本協(xié)議一式三份。甲、乙雙方各執(zhí)一份,教科 處一份。立協(xié)議人 :(甲方 (乙方 監(jiān)督人 :立協(xié)議時間 :年月日附 :1.發(fā)展性目標(biāo):一年入門;二年過關(guān);三年勝任;六年準(zhǔn)骨干。 2.考核內(nèi)容: (1第一年，“一話兩字三規(guī)范”考核:普通話;粉筆字、鋼筆字;教學(xué)日常規(guī)范、

9、備課規(guī) 范、上課規(guī)范。 (2第二年，“六過關(guān)”考核:備課關(guān)、上課關(guān)、評課關(guān)、說課關(guān)、教育教學(xué)技能關(guān)、教 學(xué)質(zhì)量關(guān)。 (3第三年，“三一四能”考核:一堂優(yōu)質(zhì)課、一篇規(guī)范教案、一份實用試卷;信息技術(shù) 使用能力、命題解題能力、教學(xué)反思能力、學(xué)科專項能力。 (4第六年， “五項綜合”考核:六年來的教學(xué)成績;教學(xué)活動;業(yè)績稱號;教研成果;學(xué)校 和學(xué)生的綜合評教。綜合考核結(jié)果可作為使用的依據(jù)。 4、百校扶百校結(jié)對幫扶協(xié)議書 甲方（幫扶學(xué)校） ：深圳實驗學(xué)校高中部（以下簡稱甲方） 乙方（受幫扶學(xué)校） ：坪山高級中學(xué)（以下簡稱乙方） 為貫徹落實市委市政府的決策部署，加大我市義務(wù)教育均衡、優(yōu)質(zhì)發(fā)展推進力度，進一

10、 步提高基礎(chǔ)教育整體水平， 促進教育公平和優(yōu)質(zhì)教育資源共享， 努力辦人民滿意的教育， 根據(jù)市教育局 關(guān)于印發(fā)深圳市中小學(xué)百校扶百校行動實施方案的通知 （深教20XX48 號）精神，經(jīng)過共同協(xié)商，甲、乙兩校特訂立結(jié)對幫扶協(xié)議如下： （一）學(xué)校管理水平幫扶 1.甲方幫助乙方樹立正確的辦學(xué)思想和理念，制定中長期發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，完善各 項管理制度，規(guī)范辦學(xué)行為和日常工作管理，提高管理水平。 2.幫助和指導(dǎo)乙方加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)和班級管理，開展心理健康教育、安全 教育和安全事故防范等方面的學(xué)習(xí)與交流。 3.甲方校長或副校長每學(xué)期到乙方指導(dǎo)管理工作 2 次以上，教學(xué)、安全、德育主任和團 隊干部

11、每學(xué)期到乙方指導(dǎo)相關(guān)工作各 3 次以上。 4.甲乙雙方領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期共同研究管理工作和交流管理經(jīng)驗 2 次以上。 5.甲乙雙方每學(xué)期各派 1 名管理干部到對方掛職，參與學(xué)校決策與管理；雙方負(fù)責(zé)在校 內(nèi)安排掛職人員食宿，其中甲方認(rèn)真做好乙方掛職人員的培訓(xùn)指導(dǎo)工作（食宿費用標(biāo)準(zhǔn) 由雙方協(xié)商,食宿費用分別在市撥付的幫扶資金里列支） 。學(xué)期結(jié)束前，結(jié)對雙方分別對 掛職干部的工作表現(xiàn)進行考核和書面鑒定。 （二）教育教學(xué)工作幫扶 1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方落實教學(xué)工作常規(guī)，加強基礎(chǔ)教育課程改革和教育教學(xué)研究，更 新教育觀念，改革教學(xué)方法，充分利用現(xiàn)代教育教學(xué)手段尤其是信息化手段，提高教學(xué) 效率和水平。 2.甲

12、乙雙方公開課、示范課和教研活動等相互開放，藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié) 和團隊活動等相互派學(xué)生參與和學(xué)習(xí)。 3.共同開展教育教學(xué)研究，科研課題每年不少于 2 項（德育、教學(xué)研究課題各 1 項） ， 并取得研究成果。 4.初中雙方歷史與社會課、科學(xué)課實行共同備課，每學(xué)期不少于 3 次；小學(xué)雙方每學(xué)期 共同制定德育或團隊活動方案，開展主題、內(nèi)容統(tǒng)一的活動；高中雙方對課改中的重點 難點問題進行共同研究，每學(xué)期不少于 2 次。 5.每學(xué)期甲乙雙方在小學(xué)五至六年級、初高中各年級共同開展一次教學(xué)質(zhì)量檢測，并統(tǒng) 一檢測時間、題目、評分標(biāo)準(zhǔn)和及時交流檢測分析結(jié)果，研究改進措施。小學(xué)五、六年 級和初一年級的檢

13、測科目為語文、數(shù)學(xué)、英語，初中二、三年級為語文、數(shù)學(xué)、英語、 歷史與社會和科學(xué)綜合，高中檢測科目由雙方共同商定。教學(xué)質(zhì)量檢測重在考查基本知 識和學(xué)生基本能力，不出偏題怪題，不得按檢測成績給學(xué)生排名。 6.甲乙雙方充分利用校園網(wǎng)絡(luò)等載體，開展優(yōu)秀教案、教學(xué) 課件、習(xí)題和輔導(dǎo)資料等交流，促進相互學(xué)習(xí)和共同提高。 （三）教師專業(yè)素養(yǎng)幫扶 1.甲方幫助和指導(dǎo)乙方制定教師隊伍發(fā)展規(guī)劃和培訓(xùn)計劃，開展師德師風(fēng)建設(shè)，提高教 師職業(yè)道德素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。 2.甲方每學(xué)期組織優(yōu)秀教師、骨干教師，通過參與集體備課、隨班聽課、評課、上示范 課、專題講座和“結(jié)對子”等形式，對乙方教師進行具體業(yè)務(wù)指導(dǎo)。 3.甲方每年負(fù)責(zé)對乙方教師進行 1 次全員培訓(xùn)。 4.甲方每學(xué)期組織學(xué)科優(yōu)秀教師到乙方上示范課 15 節(jié)以上，聽課評課不少于 30 節(jié)，舉 行教育教學(xué)專題講座不少于 3 次，其中師德師風(fēng)講座 1 次。 5.乙方定期組織學(xué)科教師到甲方聽課研修，每學(xué)期不少于 3 次，每次不少于 12 人。 6.乙方每學(xué)期選派 12 名在編青年教師到甲方任教，甲方負(fù)責(zé)在校內(nèi)安排食宿（食宿 費用標(biāo)準(zhǔn)由雙方協(xié)商，并由乙方支付） ，同時安排優(yōu)秀教師對其進行具體指導(dǎo)。學(xué)期結(jié) 束前，甲方對乙方所派教