學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)建設(shè)的要求_第1頁
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)建設(shè)的要求_第2頁
學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)建設(shè)的要求_第3頁
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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上    校風(fēng)是學(xué)校的形象,而校風(fēng)又是作風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)三方面有機(jī)構(gòu)成的, 其中行政領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)對教師的教風(fēng)和學(xué)生的學(xué)風(fēng)起著重要的影響,它是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。為了形成一個(gè)文明、守紀(jì)、求真、奮進(jìn)的校風(fēng),建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、開拓、進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子,真正使行政領(lǐng)導(dǎo)成為群眾的表率、工作的先行、管理的行家、教育教學(xué)的領(lǐng)頭人、教職工的服務(wù)者。為此,特對行政領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)提出具體要求,望每一個(gè)成員認(rèn)真遵照執(zhí)行,并請全體教職工參與監(jiān)督。 一、行政領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)總的要求是:勤政、民主、務(wù)實(shí)、高效?!扒谡笔侵笇ψ砸逊止艿墓ぷ饕谟诹私狻⑶谟谒伎?、勤于實(shí)踐,勤勤懇懇、認(rèn)

2、認(rèn)真真、一絲不茍、任勞任怨;“民主”即是堅(jiān)持群眾路線,廣泛而密切地聯(lián)系職工。重大事情要廣開言路,集思廣益。辦事要公開公平,理財(cái)要公正公開,自覺接受群眾的監(jiān)督;“務(wù)實(shí)”即是從校情出發(fā),事實(shí)求是,不搞虛、假、大、空之事,工作扎實(shí)、一步一印、不浮上、不圖虛名、不大轟大嗡,切實(shí)抓教學(xué)、抓管理,真正做到“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”?!案咝А笔钦f辦事行政要講究效力、效果、效率,看準(zhǔn)了的事要大膽地干,做事要雷厲風(fēng)行,不拖不靠不等,舉措力度大、要求高、執(zhí)行度強(qiáng),在規(guī)定的期限內(nèi)保證做好其分管工作,絕不能影響整體進(jìn)程。 二、認(rèn)真堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)責(zé)”的決策機(jī)制。學(xué)校內(nèi)重大事情必須充分傾聽各方面的意見,經(jīng)過廣泛深入地討

3、論,爾后行政會(huì)議或校長再行決定,堅(jiān)決反對“一言堂”、“一人說了算”的不正常做法。對一般性事務(wù)和管理方略,校長在征得主管領(lǐng)導(dǎo)意見的基礎(chǔ)上有最后決定權(quán),一經(jīng)形成決定主管領(lǐng)導(dǎo)可保留不同意見,但必須執(zhí)行校長的決定并對其負(fù)責(zé),堅(jiān)決反對個(gè)自為政,各行其是。 三、身先士卒,深入第一線,全面熟悉下情,切實(shí)做好各自的分管工作。校長要始終把教學(xué)居于中心地位,主要精力放在抓教學(xué)管理上,心思用在提高教學(xué)質(zhì)量上。每學(xué)期至少聽課20節(jié)以上,參加年級和教研組活動(dòng)10次以上。教務(wù)主任應(yīng)傾注全力抓教學(xué),學(xué)期聽課30節(jié)以上,參加教研活動(dòng)10次以上。分管教育的副校長和政教主任要經(jīng)常深入值班室、學(xué)生宿舍、班級教室等檢查、指導(dǎo)、考核工

4、作,每學(xué)期聽班會(huì)課10次以上。主管后勤的副校長和總務(wù)主任應(yīng)每周堅(jiān)持下灶房,到樓上檢查設(shè)施和衛(wèi)生。行政領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)根據(jù)自己專業(yè)主動(dòng)積極兼課24節(jié)。包括政工人事干事,團(tuán)委書記在內(nèi)的行政人員都必須參加每周的升國旗儀式和每天的兩操,認(rèn)真管治學(xué)生跑操、做操。按要求認(rèn)真做好每周的值日。 四、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,互通信息,相互支持,保持高度的統(tǒng)一,努力實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。行政領(lǐng)導(dǎo)必須堅(jiān)持“三分三合”的原則,即職責(zé)上分,工作上分,制度上分;思想上合,關(guān)系上合,目標(biāo)上合。注意交流思想,對交叉管理的事務(wù)要協(xié)商解決。不搞內(nèi)耗,不推諉扯皮,不繞開矛盾走,不爭功諉過,不在教職工面前議論他人。領(lǐng)導(dǎo)班子要增加凝聚力,以誠相見,肝膽相照,榮

5、辱與共,精誠合作。 五、以身作則,帶頭遵守工作紀(jì)律,以自身的行為影響他人。行政領(lǐng)導(dǎo)上下班要早到遲回,不在辦公室談西論東,不在教研樓內(nèi)玩撲克、下象棋、搞其它娛樂活動(dòng)。星期一到星期五下午,除確因公務(wù)需要外不準(zhǔn)喝酒。 六、清正廉明,勤儉持校,不以權(quán)謀私,不奢侈浪費(fèi)?!肮?,廉生威”,理財(cái)、入學(xué)要集體研究,提高透明度。學(xué)校購物按規(guī)定程序嚴(yán)格辦理,除數(shù)目大不宜決定的以外,行政領(lǐng)導(dǎo)不參與。學(xué)校各種建設(shè)工程或較長時(shí)間掙錢活務(wù)的承攬,行政領(lǐng)導(dǎo)的親屬原則上不予考慮。學(xué)校公務(wù)招待一律從簡從少,一般不擺酒席,陪同人員根據(jù)需要嚴(yán)格控制。 七、注重管理知識學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì)。行政領(lǐng)導(dǎo)要學(xué)會(huì)在繁忙的工作事務(wù)中擠時(shí)間學(xué)習(xí),干啥學(xué)啥,缺啥學(xué)啥。每天都應(yīng)堅(jiān)持學(xué)

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