小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上口語(yǔ)測(cè)試題課程標(biāo)準(zhǔn)階段性達(dá)標(biāo)測(cè)試三年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試卷一、本測(cè)試卷共A、B、C三部分，供教師對(duì)學(xué)生口語(yǔ)測(cè)試時(shí)使用，每位學(xué)生僅測(cè)試其中一部分，抽簽決定。各學(xué)校務(wù)必嚴(yán)密組織、嚴(yán)格操作。二、時(shí)間安排：2012年11月21日星期三早8:00開(kāi)始 三、滿分：20分四、評(píng)分要求：等級(jí)A級(jí)B級(jí)C級(jí)D級(jí)E級(jí)準(zhǔn)確度語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)清晰、自然，接近本族語(yǔ)。（6-7分）有口音，但清楚，沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。（4-5分）有口音，有少數(shù)錯(cuò)誤，但不影響他人理解。（2-3分）有口音，有明顯比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但經(jīng)他人努力，可理解大概內(nèi)容。（1分）有口音，有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，雖經(jīng)他人努力，仍難以理解其講話內(nèi)容。（0分）語(yǔ)法語(yǔ)

2、法和詞匯基本正確。（7-8分）語(yǔ)法和詞匯有一些錯(cuò)誤，但未嚴(yán)重影響交際。（5-6分）有少數(shù)嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤，但經(jīng)他人努力，可理解講話內(nèi)容。（3-4分）有較多語(yǔ)法錯(cuò)誤，雖經(jīng)他人努力，只能大概理解其講話內(nèi)容。（1-2分）語(yǔ)法基本不正確，嚴(yán)重影響他人的理解。（0分）流利度基本流暢，無(wú)不必要的停頓。（5分）有少數(shù)不必要的猶豫或停頓，但對(duì)交際無(wú)影響。（4分）猶豫或停頓的次數(shù)較多，但基本上對(duì)交際沒(méi)有影響。（3分）常猶豫或停頓，時(shí)而影響交際。（2分）講話速度極其慢，猶豫或停頓的頻率太高，嚴(yán)重影響交際。（0-1分）五、口語(yǔ)測(cè)試題口語(yǔ)測(cè)試卷A、請(qǐng)根據(jù)圖片或漢語(yǔ)提示說(shuō)出單詞（8分）黃色綠色、請(qǐng)說(shuō)出你所聽(tīng)句子的應(yīng)答語(yǔ)。（

3、12分）1.Whats your name? 2.Good afternoon,3.Lets go to school. 4. I have an eraser.5. How are you? 6.Goodbye,口語(yǔ)測(cè)試卷B、請(qǐng)根據(jù)圖片或漢語(yǔ)提示說(shuō)出單詞（8分）紅色橙色色、請(qǐng)說(shuō)出你所聽(tīng)句子的應(yīng)答語(yǔ)。（12分）1.Hello,Im Miss White. 2.Hi,my names3. Nice to meet you! 4.Good morning.5. How are you? 6.Bye,口語(yǔ)測(cè)試卷C藍(lán)色黑色白色、請(qǐng)根據(jù)圖片或漢語(yǔ)提示說(shuō)出單詞（8分）、請(qǐng)說(shuō)出你所聽(tīng)句子的應(yīng)答語(yǔ)。（12分）

4、1.Whats your name? 2. How are you?3. Lets go to school! 4. Lets make a puppet!5. Nice to meet you! 6.Goodbye,課程標(biāo)準(zhǔn)階段性達(dá)標(biāo)測(cè)試四年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試卷一、本測(cè)試卷共A、B、C三部分，供教師對(duì)學(xué)生口語(yǔ)測(cè)試時(shí)使用，每位學(xué)生僅測(cè)試其中一部分，抽簽決定。各學(xué)校務(wù)必嚴(yán)密組織、嚴(yán)格操作。二、時(shí)間安排：2012年11月21日星期三下午1:40開(kāi)始 三、滿分：20分四、評(píng)分要求：等級(jí)A級(jí)B級(jí)C級(jí)D級(jí)E級(jí)準(zhǔn)確度語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)清晰、自然，接近本族語(yǔ)。（6-7分）有口音，但清楚，沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。（4-5分）有口音

5、，有少數(shù)錯(cuò)誤，但不影響他人理解。（2-3分）有口音，有明顯比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但經(jīng)他人努力，可理解大概內(nèi)容。（1分）有口音，有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，雖經(jīng)他人努力，仍難以理解其講話內(nèi)容。（0分）語(yǔ)法語(yǔ)法和詞匯基本正確。（7-8分）語(yǔ)法和詞匯有一些錯(cuò)誤，但未嚴(yán)重影響交際。（5-6分）有少數(shù)嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤，但經(jīng)他人努力，可理解講話內(nèi)容。（3-4分）有較多語(yǔ)法錯(cuò)誤，雖經(jīng)他人努力，只能大概理解其講話內(nèi)容。（1-2分）語(yǔ)法基本不正確，嚴(yán)重影響他人的理解。（0分）流利度基本流暢，無(wú)不必要的停頓。（5分）有少數(shù)不必要的猶豫或停頓，但對(duì)交際無(wú)影響。（4分）猶豫或停頓的次數(shù)較多，但基本上對(duì)交際沒(méi)有影響。（3分）常猶豫或停頓，時(shí)而

6、影響交際。（2分）講話速度極其慢，猶豫或停頓的頻率太高，嚴(yán)重影響交際。（0-1分）五、口語(yǔ)測(cè)試題口語(yǔ)測(cè)試卷A、請(qǐng)根據(jù)圖片讀出單詞（10分）、請(qǐng)介紹一下自己的教室，不少于五句話。（10分）口語(yǔ)測(cè)試卷B、請(qǐng)根據(jù)圖片讀出單詞（10分）、請(qǐng)介紹一下自己的書(shū)包，不少于五句話。（10分）口語(yǔ)測(cè)試卷C、請(qǐng)根據(jù)圖片讀出單詞（10分）筆記本、請(qǐng)介紹一下自己的朋友，不少于五句話。（10分）課程標(biāo)準(zhǔn)階段性達(dá)標(biāo)測(cè)試五年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試卷一、本測(cè)試卷共A、B、C三部分，供教師對(duì)學(xué)生口語(yǔ)測(cè)試時(shí)使用，每位學(xué)生僅測(cè)試其中一部分，抽簽決定。各學(xué)校務(wù)必嚴(yán)密組織、嚴(yán)格操作。二、時(shí)間安排：2012年11月22日星期四早8:00開(kāi)始 三

7、、滿分：20分四、評(píng)分要求：等級(jí)A級(jí)B級(jí)C級(jí)D級(jí)E級(jí)準(zhǔn)確度語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)清晰、自然，接近本族語(yǔ)。（6-7分）有口音，但清楚，沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。（4-5分）有口音，有少數(shù)錯(cuò)誤，但不影響他人理解。（2-3分）有口音，有明顯比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但經(jīng)他人努力，可理解大概內(nèi)容。（1分）有口音，有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，雖經(jīng)他人努力，仍難以理解其講話內(nèi)容。（0分）語(yǔ)法語(yǔ)法和詞匯基本正確。（7-8分）語(yǔ)法和詞匯有一些錯(cuò)誤，但未嚴(yán)重影響交際。（5-6分）有少數(shù)嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤，但經(jīng)他人努力，可理解講話內(nèi)容。（3-4分）有較多語(yǔ)法錯(cuò)誤，雖經(jīng)他人努力，只能大概理解其講話內(nèi)容。（1-2分）語(yǔ)法基本不正確，嚴(yán)重影響他人的理解。（0分）流利度基本

8、流暢，無(wú)不必要的停頓。（5分）有少數(shù)不必要的猶豫或停頓，但對(duì)交際無(wú)影響。（4分）猶豫或停頓的次數(shù)較多，但基本上對(duì)交際沒(méi)有影響。（3分）常猶豫或停頓，時(shí)而影響交際。（2分）講話速度極其慢，猶豫或停頓的頻率太高，嚴(yán)重影響交際。（0-1分）五、口語(yǔ)測(cè)試題口語(yǔ)測(cè)試卷A假如這是你們的新英語(yǔ)老師，請(qǐng)兩人一組談?wù)撘幌?，每人不少于五句話。?0分）口語(yǔ)測(cè)試卷B請(qǐng)兩人一組用英語(yǔ)談?wù)摳髯缘臓I(yíng)養(yǎng)早餐和午餐，每人不少于五句話。（20分）口語(yǔ)測(cè)試卷C請(qǐng)兩人一組用英語(yǔ)談?wù)撘恍瞧诋?dāng)中你最喜歡哪一天，最喜歡的那一天都做些什么。每人不少于五句話。（20分）課程標(biāo)準(zhǔn)階段性達(dá)標(biāo)測(cè)試六年級(jí)英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試卷一、本測(cè)試卷共A、B、C三部分

9、，供教師對(duì)學(xué)生口語(yǔ)測(cè)試時(shí)使用，每位學(xué)生僅測(cè)試其中一部分，抽簽決定。各學(xué)校務(wù)必嚴(yán)密組織、嚴(yán)格操作。二、時(shí)間安排：2012年11月22日星期四下午1:40開(kāi)始 三、滿分：20分四、評(píng)分要求：等級(jí)A級(jí)B級(jí)C級(jí)D級(jí)E級(jí)準(zhǔn)確度語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)清晰、自然，接近本族語(yǔ)。（6-7分）有口音，但清楚，沒(méi)有明顯的錯(cuò)誤。（4-5分）有口音，有少數(shù)錯(cuò)誤，但不影響他人理解。（2-3分）有口音，有明顯比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但經(jīng)他人努力，可理解大概內(nèi)容。（1分）有口音，有嚴(yán)重的錯(cuò)誤，雖經(jīng)他人努力，仍難以理解其講話內(nèi)容。（0分）語(yǔ)法語(yǔ)法和詞匯基本正確。（7-8分）語(yǔ)法和詞匯有一些錯(cuò)誤，但未嚴(yán)重影響交際。（5-6分）有少數(shù)嚴(yán)重語(yǔ)法錯(cuò)誤，但經(jīng)他人努力，可理解講話內(nèi)容。（3-4分）有較多語(yǔ)法錯(cuò)誤，雖經(jīng)他人努力，只能大概理解其講話內(nèi)容。（1-2分）語(yǔ)法基本不正確，嚴(yán)重影響他人的理解。（0分）流利度基本流暢，無(wú)不必要的停頓。（5分）有少數(shù)不必要的猶豫或停頓，但對(duì)交際無(wú)影響。（4分）猶豫或停頓的次數(shù)較多，但基本上對(duì)交際沒(méi)有影響。（3分）常猶豫或停頓，時(shí)而影響交際。（2分）講話速度極其慢，猶豫或停頓的頻率太高，嚴(yán)重影響交際。（0-1分）五、口語(yǔ)測(cè)試題口語(yǔ)測(cè)試卷AMondayTuesdayWednesdayThursdayFriday假如下表是A同學(xué)從周一至周五上學(xué)的交通