六年級(jí)體育教案足球傳接球練習(xí)人教版

1、.?足球傳接球練習(xí)? 教案教學(xué)內(nèi)容：1、足球傳接球練習(xí)2、興趣游戲：傳球接力游戲教學(xué)目的：1、學(xué)生能積極參與小足球的學(xué)習(xí)與游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣。2、通過對(duì)足球傳接球的練習(xí)，使80%的學(xué)生能掌握足球傳接球的技術(shù)。3、通過游戲活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，體驗(yàn)與別人合作學(xué)習(xí)的心理感受。教學(xué)重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)腳弓傳球和停球的動(dòng)作方法。教學(xué)難點(diǎn)：傳停球的力度和準(zhǔn)確性。課序教學(xué)內(nèi)容老師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)間一、開場(chǎng)部分一、課堂常規(guī)： 1、體委整隊(duì)、師生問好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。 2、宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。 1、老師語言要明晰。 2、老師講解課堂要求和任務(wù)。 1、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 2、學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)

2、列的要求。 3、動(dòng)作一致，精神飽滿。1、組織 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型3二準(zhǔn)備部分二、準(zhǔn)備活動(dòng)： 1、繞足球場(chǎng)慢跑； 2、專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)；1、老師提出慢跑時(shí)隊(duì)形要求。 2、老師語言要明晰。 3 、師生一同做準(zhǔn)備活動(dòng)。1、繞足球場(chǎng)跑步2、學(xué)生站成四列橫隊(duì)。 3、學(xué)生認(rèn)真聽隊(duì)列的要求。4、師生一同練習(xí)。 5、動(dòng)作一致，精神飽滿。 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型6三、根本部分一、傳接球練習(xí)1、練習(xí)方法：一傳一停 兩人一組，面對(duì)著傳球2、教學(xué)重點(diǎn)：腳內(nèi)側(cè)腳弓傳球和停球的動(dòng)作方法。3、教學(xué)難點(diǎn)：傳停球的力度和準(zhǔn)確性。4、教學(xué)口訣：腳尖向上翹大腿往外翻踢球踢中部傳球方向正1、先是四列橫隊(duì)，老師站兩排中間講解并示范傳球動(dòng)作要領(lǐng)

3、2、然后組織隊(duì)伍。兩人一組對(duì)面?zhèn)髑蚓毩?xí)。3、老師在中間巡回指導(dǎo)，并糾正錯(cuò)誤。1、認(rèn)真聽老師講解示范動(dòng)作2、分散隊(duì)伍開場(chǎng)練習(xí)。 2、組織：兩人一組散點(diǎn) 課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可?？梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這

4、些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。 課本、報(bào)刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運(yùn)用到文章中的甚少,即使運(yùn)用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個(gè)問題,方法很簡(jiǎn)單,每天花3-5分鐘左右的時(shí)間記一條成語、一那么名言警句即可。可以寫在后黑板的“積累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個(gè)人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查等等。這樣,一年就可記300多條成語、300多那么名言警句,日積月累,終究會(huì)成為一筆不小的財(cái)富。這些成語典故“貯藏在學(xué)生腦中,自然會(huì)出口成章,寫作時(shí)便會(huì)隨

5、心所欲地“提取出來,使文章增色添輝。 要練說，得練看。看與說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說得好。練看，就是訓(xùn)練幼兒的觀察才能，擴(kuò)大幼兒的認(rèn)知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動(dòng)中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運(yùn)用觀察法組織活動(dòng)時(shí)，我著眼觀察于觀察對(duì)象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達(dá)才能的進(jìn)步。15二、傳球接力游戲1、游戲方法：分兩組進(jìn)展，兩組相對(duì)而站，中間隔一定間隔 。然后進(jìn)展傳球游戲。2、游戲規(guī)那么：傳球的同時(shí)該學(xué)生迅速跑到對(duì)面隊(duì)伍背后，直到所有人都傳球完畢。比哪個(gè)組在最短的時(shí)間完畢為勝方1、講解游戲規(guī)那么并且做出示范。2、組織隊(duì)伍進(jìn)展游戲3、注意學(xué)生游戲時(shí)平安問題1、 認(rèn)真聽老師講解游戲規(guī)那么2、 聽指揮排好隊(duì)伍進(jìn)展游戲 11四、完畢部分1、課堂小結(jié)2、下課