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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上患者誤吸得應(yīng)急預(yù)案及流程一、應(yīng)急預(yù)案:1. 當(dāng)患者發(fā)生誤吸時(shí),大聲呼救并通知醫(yī)生、2. 患者處于意識(shí)清醒時(shí),取站立體位前傾位,護(hù)士站在患者身后,兩臂繞至患者腹前抱緊,一手握拳以拇指頂住患者腹部,可略高于臍上、肋緣下,另一手與握拳得手緊握,并以突然得快速向上沖力想患者服務(wù)加壓,可反復(fù)多次,異物從喉噴向口腔沖出;當(dāng)患者處于昏迷狀態(tài)時(shí),可讓患者處于仰臥位,頭偏向一側(cè),護(hù)士以跪姿跨于患者胯處,以一手置于另一手之上,下面手掌根部放在患者腹部,以快速向上沖力擠壓患者腹部,同時(shí)進(jìn)行負(fù)壓吸引。3。 檢測生命體征與血氧飽與度,如果出現(xiàn)嚴(yán)重發(fā)紺,意識(shí)障礙及呼吸異常,應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)生,再采用
2、簡易呼吸器維持呼吸、胸外心臟按壓等急救措施。4。做好記錄,必要時(shí)遵醫(yī)囑開放靜脈通道,備好搶救儀器與物品、通知家屬,向家屬交待病情。、待患者病情完全平穩(wěn)后,向患者詳細(xì)了解發(fā)生誤吸得原因,制定有效得預(yù)防措施,放置以后再發(fā)生類似得情況。二、處理流程:患者發(fā)生誤吸患者神清患者昏迷取仰臥位頭偏向一側(cè)取站立身體前傾位通知醫(yī)生手掌根部置腹部,向上沖力進(jìn)行負(fù)壓吸引手握拳頂腹部,向上向腹部加壓及時(shí)清除口腔內(nèi)痰液,嘔吐物觀察生命體征記錄搶救過程,備好搶救儀器與物品通知家屬,交代病情病房科室部門護(hù)理應(yīng)急預(yù)案演練記錄單演練時(shí)間: 年 月 日演練地點(diǎn):病區(qū)演練內(nèi)容:患者發(fā)生誤吸應(yīng)急預(yù)案參加人員:演練場景記錄場景(定景)
3、病區(qū)患者發(fā)生誤吸應(yīng)急預(yù)案人員(定人)人位置(定位)病區(qū)演練記錄發(fā)現(xiàn)誤吸人員,立即呼救、班(人)職責(zé):立即判斷患者意識(shí)采取合適得體位,協(xié)助患者排除異物,同時(shí)通知醫(yī)生。班(人)職責(zé):清除口腔痰液及嘔吐物。班(人)職責(zé):協(xié)助醫(yī)生做好搶救工作。班(人)職責(zé):監(jiān)測生命體征。班(人)職責(zé):準(zhǔn)備好搶救,必要時(shí)遵醫(yī)囑建立靜脈通道。班(人)職責(zé):通知患者家屬,交代病情。班(人)職責(zé):做好護(hù)理記錄單。演練效果評(píng)價(jià)人員到位情況迅速準(zhǔn)確 基本按時(shí)到位個(gè)別人員不到位 重點(diǎn)崗位人員不到位履行情況職責(zé)明確,操作熟練 職責(zé)明確,操作不夠熟練職責(zé)不明,操作不熟實(shí)戰(zhàn)效果情況達(dá)到預(yù)期目標(biāo) 基本達(dá)到目得,部分環(huán)節(jié)有待改進(jìn)沒有達(dá)到目標(biāo),需重新演練部門配合協(xié)作報(bào)告上級(jí)部門:報(bào)告及時(shí) 報(bào)告不及時(shí) 聯(lián)系不上配合部門:配合、協(xié)調(diào)好,能及時(shí)達(dá)到 配合、協(xié)調(diào)不好,未能及時(shí)到達(dá)處理結(jié)果處理到位 部分處理不到位 大部分處理不到位應(yīng)急意識(shí)急救意識(shí)強(qiáng)
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