民辦幼兒園園長家長會發(fā)言稿

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯民辦幼兒園園長家長會發(fā)言稿 幼兒訓(xùn)練不等于幼兒園訓(xùn)練,它是多層次、多元化的系統(tǒng)工程,是家庭、幼兒園及社會訓(xùn)練的綜合體。有效地組織召開家長會,是實現(xiàn)家園共育的重要手段之一。下面是第一我給大家整理的民辦幼兒園園長家長會發(fā)言稿，僅供參考。 民辦幼兒園園長家長會發(fā)言稿篇1 敬的各位家長伴侶們： 您們好!特別感謝您們能在百忙之中抽出時間來參與會議，我們特別感謝您們對孩子的重視和對我們工作的支持。 沐浴在滿意的秋風(fēng)中，我們滿懷欣喜地迎來了布滿蓬勃生氣，隱藏?zé)o限盼望的大班新學(xué)期。本學(xué)期將由我和繆老師連續(xù)擔(dān)當(dāng)孩子的訓(xùn)練教學(xué)工作，由葛老師擔(dān)當(dāng)本學(xué)期的保育工作，我們很快樂連續(xù)做

2、您和您孩子的伴侶。相處了兩年，我們不再生疏而是越來越融洽了。正是有了你們的信任、理解與支持，我們的工作才能順當(dāng)開展。在此我真誠地向您們說一聲：感謝!同時更盼望您們能一如既往地關(guān)懷和支持我們的工作。 轉(zhuǎn)瞬間孩子已經(jīng)開頭大班的生活，他們將經(jīng)受幼兒園中的最終一年，在這一年里孩子們的歡樂，苦惱和傲慢都將與我們?nèi)焕蠋熞煌蚕?，我和繆老師肯定會齊心協(xié)力為您孩子的身心健康成長而努力。在與孩子們朝夕相處的兩年里，我們見證了孩子們的進步，和他們一起歡樂的成長。雖然，我們的工作是瑣碎的，從給孩子穿衣吃飯，到和孩子們一起學(xué)習(xí)，嬉戲，每一件事我們都必需親力親為，由于，對于家長們來說，孩子是你們的心甘珍寶;對于老師來

3、說，孩子就是盼望和將來，訓(xùn)練好孩子，帶給孩子暖和、確定、鼓舞、微笑、機會和信任，是我們幼兒老師的職責(zé)。雖然，我們苦了累了，但也幸福著，歡樂著?？粗⒆觽儚目蘅尢涮漪[著回家到高興奮興嚷著上幼兒園;從咿咿呀呀的喃喃自語到有主見的說話;從亂涂亂畫到畫出一張張顏色斑斕的圖畫那一點一滴的進布都會讓我們感到欣慰和歡樂! 一、班級狀況 班級總?cè)藬?shù)：42人(男：22人 女：20人)其中新加入6名幼兒。班級的常規(guī)訓(xùn)練始終是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)訓(xùn)練貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、嬉戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。 例如：幼兒上下樓梯、如廁、洗手、用餐、午睡等微小環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀看

4、，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與訓(xùn)練。在實踐中我們不斷積累閱歷、反思指導(dǎo)策略，查找形式多樣、易于幼兒理解的訓(xùn)練方法。針對某一詳細(xì)的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別溝通、自我評比等形式綻開爭論溝通，關(guān)心幼兒建立正確的常規(guī)意識。孩子們進步很快，懂禮貌、講衛(wèi)生、會合作、會謙讓。養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。 孩子一每天在成長，一每天在進步。他們沿著自己的愛好點，不斷地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的弱勢，完善了自己的共性。比如：不愛說話的幼兒也能英勇的回答老師的問題了，仔細(xì)負(fù)責(zé)的幾個小組長工作做得可仔細(xì)了，同時也是老師得力的小助手，總而言之我們大一班的每一個小伴侶在看書習(xí)慣、學(xué)習(xí)愛好、責(zé)任意識，獨立解決問題力量等

5、方面，都有了較快的進展，各方面的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)等也均有了較大的提高。 二、本學(xué)期的訓(xùn)練教學(xué) (一)上學(xué)年依據(jù)園本課程開展了一系列的主題活動，幼兒也在動手力量、制造性思維、語言方面得到了很大的進展。本學(xué)期我們的課程是參照幼兒園訓(xùn)練綱要(試行)中五大領(lǐng)域的進展目標(biāo)，將幼兒的學(xué)習(xí)內(nèi)容分解為：健康、體育、語言(早期閱讀)、社會、科學(xué)、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)等幾個部分。我們兩位老師不斷用不同的教學(xué)形式，在實施主題的過程中，為了達(dá)到較好的教學(xué)效果，讓孩子們較好地參加活動，我們搜集一些教學(xué)材料，還要布置主題墻飾，這些都是關(guān)心孩子有效的學(xué)習(xí)的，因此在搜集預(yù)備材料方面，連續(xù)請家長多幫忙，有時需要一些什么東西我們會

6、準(zhǔn)時通過各種途徑告知家長，到時請家長多幫忙、多想方法、多幫助，由于我們?yōu)榈氖峭粋€目標(biāo)："孩子!' (二)除了書本上的教學(xué)內(nèi)容以外，平常我們還適當(dāng)補充一些課外學(xué)問，增加幼兒的閱讀范圍，培育幼兒的閱讀力量和愛好。在數(shù)學(xué)方面，本學(xué)期是老師和家長的工作重心，近段時間我們主要學(xué)習(xí)10以內(nèi)的相鄰數(shù)，請家長肯定要協(xié)作老師，我們同步進行。家長伴侶可能會覺得太簡潔，其實只要把握方法，不肯定要做很難的題目。而且請家長每天固定一個時間和孩子一起學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法或者是10以內(nèi)的趣味數(shù)學(xué)題目，我們不需要很難很敏捷，最主要的還是讓孩子理解，只有在理解的基礎(chǔ)上，孩子才能學(xué)得更多更歡樂。 (三)在語言

7、方面，請家長每星期抽出肯定的時間和孩子聊談天，說說話，談幼兒園里一天發(fā)生的事情，談孩子心里的想法等。并且每星期和孩子閱讀一本書，仔細(xì)完成好"親子閱讀'手冊，總之本學(xué)期盼望家長能盡量抽出時間花在孩子身上。 (四)本學(xué)期的幼兒體育熬煉重點是跳繩，盼望家長們平常在家中多陪孩子練習(xí)跳繩的技能技巧，本學(xué)期我們將組織開展大班跳繩競賽。 (五)班級特色：我們連續(xù)開展班級特色"童心畫語'，上個學(xué)期特別感謝家長的仔細(xì)負(fù)責(zé)，從孩子的繪畫上可以看出他們在繪畫技能上進步，對顏色的敏感;從家長記錄上可以看出孩子的語言力量在不斷進步，家長的重視更是顯而易見。本學(xué)我們連續(xù)開展班級特色，要

8、求要比上學(xué)期高了，不僅在繪畫上，更要在敘述力量上，家長要適當(dāng)去引導(dǎo)和關(guān)心幼兒組織完整的語言。 三、需要家長協(xié)作的細(xì)小工作 1、早上7點15分開校門，請家長在7點15分8點之間送孩子來園，途中保證孩子的平安。 2、在接送幼兒時請主動佩戴接送卡，如有事不能來接幼兒請在放學(xué)前準(zhǔn)時與班級老師聯(lián)系，講清接送人的相貌特征。 3、在訓(xùn)練教學(xué)方面需要家長關(guān)心搜集的材料，請家長按時上交，在孩子面前樹立誠信。 4、請家長每天抽出肯定的時間與孩子閱讀、談天、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)等。 5、訓(xùn)練孩子的個人衛(wèi)生，定期給孩子洗頭、剪指甲等，最近部分地區(qū)發(fā)覺紅眼病，請家長更要留意孩子的個人衛(wèi)生和用眼衛(wèi)生。 6、做好孩子的平安訓(xùn)練，不任憑

9、一個人外出玩耍，不做危急性動作，不吃路邊攤無證食品等。 7、常常性和班級老師進行聯(lián)系、溝通。家園準(zhǔn)時了解孩子。 民辦幼兒園園長家長會發(fā)言稿篇2 首先感謝你們能如約而至地前來參與家長會，我代表小3班的全體老師對大家的到來表示熱鬧的歡迎!我們今日召開這個家長會，主要目的是： 1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的訓(xùn)練目標(biāo)，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)狀況。 2、盼望家進步一步協(xié)作老師，加強老師與家長之間的聯(lián)系。 會議流程： 一、介紹班級老師、幼兒的狀況，以及衛(wèi)生消毒工作。 我是.老師，是小3班的班主班老師，另一位老師是。老師，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒

10、柜，每天都進行室內(nèi)紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內(nèi)物品等(玩具)每周經(jīng)84消毒液消毒。 目前我們班共有 名幼兒，其中男 名，女生 名， 二、介紹本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和訓(xùn)練理念。 本期小班主要以養(yǎng)成訓(xùn)練為重點，主要是培育幼兒養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如：講禮貌、講衛(wèi)生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、專心傾聽、不攻擊他人等等。我們本期的教學(xué)目標(biāo)是： 1、親近老師，情愿上幼兒園，心情開心地參與幼兒園的各類活動; 2、知道自己的名字，聽到召喚會應(yīng)答，能用簡短的語言表達(dá)自己的要求; 3、在成人的關(guān)心和指導(dǎo)下學(xué)會自己進餐，盥洗、入睡，能依據(jù)自己的需要入廁、喝水; 4、

11、充分活動身體，走爬跑動作協(xié)調(diào)，在集體活動中情愿與同伴們一起玩耍; 5、愿意開口說話，能聽懂一般話，喜愛聽熟識的故事和兒歌; 6、能覺察生活中物品的大小，多少，顏色，外形的明顯不同，能識別與自己生活親密相關(guān)的物品和人; 7、喜愛擺布玩具，材料，會跟著老師有愛好地唱歌、敲打、做仿照動作。 小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學(xué)、藝術(shù)、語言、社會這五大領(lǐng)域(和平安) ，同時我們開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂嬉戲等活動，詳細(xì)活動支配有"一日活動表'這個表可以顯示出我們每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。我們是以各種嬉戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩，從而在

12、各個方面得到進展。 三、介紹幼兒在園的表現(xiàn)狀況。 孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們?nèi)焕蠋煹年P(guān)懷和照看下，孩子們的進步很大，現(xiàn)在大部份幼兒心情穩(wěn)定，能快樂入園，開心回家，但還有少數(shù)幼兒心情還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過，或來人接小伴侶回家時，會哭臉，叨念回家，還需連續(xù)加強安心工作。幼兒已熟悉了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提示，幼兒對所開展的各類活動感愛好，大部分幼兒能樂觀參加，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓舞，在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現(xiàn)象，還需進一步加強活動中的常規(guī)培育，我班幼兒的進餐習(xí)慣較好，大多數(shù)幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求

13、老師裝飯;我班幼兒的交往力量和自我愛護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發(fā)覺有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，由于孩子在入園的兩個月內(nèi)，往往是最簡單發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種緣由造成：(1)、不會交往，想引起同伴的留意，但方法不對;(2)、自我掌握力量較差;(3)、生理因素的影響;(4)、家庭訓(xùn)練的因素。當(dāng)消失了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不情愿發(fā)生的，盼望家長們能理解和原諒。 附：另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮心情，這是特別正常的，家長不必為此擔(dān)憂，應(yīng)當(dāng)多鼓舞他，關(guān)懷他，多給孩子講入園的好處。 幼兒入園后，簡單感冒，這其

14、實有三種緣由：首先，對于2-3歲左右的孩子來說，入園使生活環(huán)境發(fā)生了很大的變化，最初會感覺不習(xí)慣，離開了媽媽和家人，孩子內(nèi)心變得擔(dān)心。這種緊急和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就簡單侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔(dān)憂孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不行取的。幼兒園嬉戲多，活動量大，孩子穿得太多，很簡單出汗，衣服汗?jié)窳司秃唵问芎鴽?，?dǎo)致感冒。 四、需要家長協(xié)作的事情： 1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的心情; 2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人;、 3、按時接送孩子早7：30后入園，下午5：30離園，

15、假如讓別人代接請打電話通知老師; 4、如您的電話號碼有變動，請準(zhǔn)時告知老師，便利聯(lián)系; 5、請為幼兒預(yù)備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕; 6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師; 7、不給孩子帶危急物品和珍貴物品入園，以免弄丟; 8、協(xié)作訓(xùn)練幼兒在家自己吃飯、學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋子。 五、結(jié)束語： 我們今日的家長會，對于許多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會，我們一切都是為了孩子，訓(xùn)練好孩子是我們共同的責(zé)任，需要我們共同來努力。在家庭訓(xùn)練上也盼望大家能多加以重視，多給孩子一點關(guān)愛和鼓舞，多為他們的成長作些預(yù)備，由于每一個勝利的孩子背后都有一位勝利的家長。幼兒

16、園的訓(xùn)練雖然不是萬能的，但是我們肯定會盡全力，呵護每一位孩子，專心地去關(guān)懷和照看他們，請家長們放心并賜予我們工作上的支持，假如我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格或者是在某些地方照看不周，也請您們諒解，多多包涵!盼望你們有事多找我們商議，由于我們的動身點都是真誠的，我們和各位一樣，都盼望每一個孩子能夠健康、歡樂地成長! 六、自由溝通。 民辦幼兒園園長家長會發(fā)言稿篇3 敬重的各位家長：你們好!在這次家長會開頭前，首先，對各位家長的到來表示熱鬧的歡迎，信任今日在座的各位家長都是很關(guān)懷你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活狀況的。由于在此次會議前有許多的家長由于工作忙、沒時間與我們老師溝通孩子在家或在園的狀

17、況，借此機會，感謝你們能從百忙中抽空來參與這次家長會議，望你們今后能像今日這么樂觀的連續(xù)支持、協(xié)作我們的工作。 可能有許多家長對我比較生疏，自我介紹一下，我姓朱，本學(xué)期擔(dān)當(dāng)大1班班主任，另一位是莫老師，我們一起負(fù)責(zé)大1班的教學(xué)及保育工作，開學(xué)以來由于有你們的支持、協(xié)作，孩子們在各方面都有很大的進步，望今后我們連續(xù)協(xié)作、共同努力讓孩子們在各個方面都能更上一層樓!今日我們的會議的內(nèi)容有以下幾個方面： 一、平安問題：幼兒園的平安工作是我園的重之重，長期以來，我們都是把幼兒的平安擺在首位。為了保證幼兒的平安，我們每一位老師對待每天的工作必需細(xì)致周到，使幼兒能在幼兒園里學(xué)得快樂，玩的興奮。為此在每日的工

18、作中我們就必需留意這些問題：1、做好每星期一第一節(jié)的平安訓(xùn)練課，帶班時做到人到，心到，手到，集中精神做好工作，不離幼兒。玩嬉戲時有組織，有紀(jì)律的進行每項活動，留意孩子們的一舉一動，防止撞傷跌傷。當(dāng)然孩子們在一起難免會有一些沖突，今日你推了我，明天我又碰了他。我們的家長或(爺爺奶奶)總是過于擔(dān)憂，喜愛摻和到孩子中間，怕自己的孩子被人欺侮了，導(dǎo)致孩子們之間的糾紛，久而久之，孩子會形成依靠性。遇到一丁點小事都要請大人幫忙解決，其實孩子之間發(fā)覺沖突是一種正?，F(xiàn)象，孩子們都很天真，上一分鐘和誰鬧沖突，下一秒鐘又和好，我們家長不用過于擔(dān)憂，我們得放手讓孩子自己學(xué)會解決，由于在解決問題的過程中，孩子需要思索

19、，分析，并推斷自己的行為的對與錯，嘗試與對方溝通的技巧，假如孩子自己能解決，這不正表明他們力量的提高。假如我們能正確的態(tài)度引導(dǎo)孩子解決沖突，例如說：對不起!沒關(guān)系!感謝!等等，我們的孩子也是需要得到敬重的，說完后就沒事了，這樣讓大事化小，小事化了。何樂而不為呢?我想也是你們家長所盼望的。 2、培育幼兒獨立性 在幼兒園，生活上的是有老師幫忙，但學(xué)校生生活一切要求自理。試想，一個連吃飯也不能自理;鞋帶都系不好的孩子，怎能跟上大家的節(jié)奏?在學(xué)校生活中，他又如何跟上大家的步奏?中班我們幼兒園就要求幼兒在午睡起床后自己疊被子，像這種培育幼兒自理力量的活動還包括自己整理作業(yè)、玩具、書包、穿衣服等方面?；?/p>

20、上大部分幼兒自己都能完成，而且很專心做事仔細(xì)也很歡樂。但也有小部分幼兒沒方法完成。 因此幼兒在家的時間里，盼望家長們讓孩子們能自己的事自己做，克服依靠性，培育自理力量，這樣也是培育幼兒好學(xué)精神的第一步。還要給孩子供應(yīng)一個固定的學(xué)習(xí)的地方，書包、課本、作業(yè)本、文具、玩過后的玩具肯定要讓孩子去整理，父母可指導(dǎo)，但不要包辦代替。無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間的事，我們都要鼓舞幼兒去與人交往，學(xué)會表達(dá)，肯定要通過生活實踐中的一件件小事、一次次經(jīng)受和一個個感受，讓孩子真正從心里明白，自己的事情必需自己做。 3、培育幼兒良好行為; (1)、培育幼兒正確的書寫姿態(tài)，教給幼兒正確的執(zhí)筆方法，準(zhǔn)時訂正不正確

21、的書寫姿態(tài)。 (2)、培育幼兒自我愛護力量，就是幼兒受到危急或可能發(fā)生然危急時的力量及其應(yīng)變力量的詳細(xì)表現(xiàn)。防止意外事故的發(fā)生，使幼兒身心健康得到保障，就知道119、120、110等最基本號碼代表的意思。還有一個就是自己家里的電話號碼。 (3)、培育幼兒愛清潔、講衛(wèi)生、不滾地，不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。 (4)、培育幼兒的基本思想行為習(xí)慣，使幼兒的品德和性格形成良好的開端，向幼兒進行禮貌訓(xùn)練，友愛訓(xùn)練(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系)，愛國訓(xùn)練和一些簡潔的道德行為規(guī)章(如訓(xùn)練幼兒愛惜文具、圖書、愛惜花草樹木等)。要求家長協(xié)作來園時檢查幼兒是否帶玩具入園，以免幼兒上課玩玩具，而影響留意

22、力。 說到這，我要強調(diào)一件事，我發(fā)覺有個別的家長認(rèn)為孩子字寫得不好看(或家長沒時間指導(dǎo))，就代替幼兒寫作業(yè)，就不讓他做，這樣打消了孩子的樂觀性。還有在和個別家長溝通的時候也發(fā)覺，有的孩子做什么都不夠主動、樂觀，其實有時候是父母對孩子不夠信任所產(chǎn)生的，老拿別的孩子和自己的孩子比較，其實這個對孩子很不公正。我個人覺得對待孩子要以樂觀的方式鼓舞、信任孩子給孩子信念，這樣孩子不管在是做事或在學(xué)習(xí)才會更樂觀主動。孩子在幼兒園生活是非常有規(guī)律的，每天有合理的生活、學(xué)習(xí)作息時間。我班大部分幼兒在飲食、睡眠、整理物品等方面形成了良好的習(xí)慣。也培育了孩子愛勞動，愿意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期，孩子已形成基本的

23、生活獨立力量。穿衣、疊被、個個都是自己動手，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我盼望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到連續(xù)。當(dāng)然家長自己的督促和自身示范也是很重要的。當(dāng)孩子能做的的事，作家長的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不會做，替他包辦。有時過度的愛護會帶來孩子的無能，過分的溺愛，會令孩子形成懶散和自私的習(xí)慣。 二、教學(xué)方面 (一)、整合課程介紹 我園的訓(xùn)練依據(jù)幼兒園訓(xùn)練指導(dǎo)綱要制定的，要求開展嬉戲為主要形式的訓(xùn)練活動，下面就我談?wù)勀銈兊暮⒆釉谟變簣@都學(xué)了哪些課程： 語言：語言包括講故事，學(xué)古詩兒歌，認(rèn)字。認(rèn)字是開發(fā)幼兒智力，增加愛好，培育力量的主要手段，培育他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)力量，計算：計算是培

24、育幼兒思維的靈敏性、敏捷性和抽象思維力量，提高對計算愛好音樂、舞蹈：通過音樂訓(xùn)練 ，進展幼兒對音樂的感受力、想象力、記憶力和表現(xiàn)力量，我班絕大部分幼兒都喜愛這門課，美術(shù)：美術(shù)是培育幼兒對繪畫、手工、觀賞的愛好，提高審美力量和動手操作力量。幼兒能在活動中表現(xiàn)自己的思想感情，進展幼兒的想象力、制造力，審美力量及美的表現(xiàn)力，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感愛好的課程健康社會體育：主要是能使幼兒的身體得到全面進展，幼兒正處于長身體時期，可朔性強。這里也包含了勞動和思想品德，我班幼兒這方面較好的有：惠勇紅、劉潔、唐明毓、馮坤、陳錦、曾超、葉憲揚、郭漫燕等 要了解他們，先了解他們的性格、有哪些優(yōu)點?缺點?應(yīng)當(dāng)

25、用什么方法訓(xùn)練他們?只有了解他們的性格，喜好然后依據(jù)他們的性格、喜好對癥下藥就能達(dá)到我們所盼望達(dá)到的目的。像在家里，只有一兩個小孩應(yīng)當(dāng)比我們老師有更多的時間了解他們，真正的的了解他們的內(nèi)心，再選擇該用哪種方法訓(xùn)練他們?那這個孩子我信任長大后確定有所作為，我們需要不斷的挖掘他們的優(yōu)點，多關(guān)懷孩子，多與孩子老師溝通，這樣才能更好的訓(xùn)練好你的孩子。 三、了解孩子的學(xué)習(xí)，讓孩子歡樂成長。 隨著社會的進展，我們的生活是越來越好，對孩子的期望也是越來越高。我們盼望孩子們會數(shù)學(xué)會語文英語，什么都要會，但是卻從來沒有站在孩子的角度看看孩子們，他們是否歡樂，是否有壓力?當(dāng)然我們能理解家長們的專心良苦，望子成龍，

26、望女成鳳的心，請家長們回憶一下你小時候的生活，多么歡樂，玩泥巴，跳皮筋，捉迷藏，爬樹在田野里奔跑，玩自制的彈弓打鳥，就是學(xué)習(xí)也是學(xué)一些簡潔的數(shù)字123，可是現(xiàn)在的孩子呢?學(xué)習(xí)，還是學(xué)習(xí)，誰能讓孩子歡樂點?只有老師還有家長們，我們既然要孩子博學(xué)多才又要孩子們歡樂，所以我們必需要讓孩子們在歡樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，這樣孩子們就可以沒有壓力歡樂的成長了!那么我們在幼兒園是怎樣歡樂的學(xué)習(xí)的呢?請家長們觀看電視，這些是我們?nèi)粘Ｉ钪信南聛淼?，我們每天早上做早操，玩嬉戲，有我們在整合課程的主題活動，也有上珠心算課，拼音課的。我們還綻開了豐富多彩的活動，我們就是讓孩子通過這些歡樂的活動學(xué)習(xí)

27、的。他們在這里每天都是快歡樂樂的玩，快歡樂樂的學(xué)習(xí)，所以請家長們放心把孩子交給我們，我們肯定會竭盡所能照看好你的孩子。孩子們在幼兒園歡樂，那么在家也一樣，盼望經(jīng)過這次家長會后，家長們能將心比心，體量關(guān)懷你的孩子，不要盲目施加壓力給孩子，要多鼓舞孩子，假如孩子臨時不會算數(shù)學(xué)，不要緊急，或許他對數(shù)學(xué)不敢愛好，需要多一點時間去消化，英語有的記得有的不記得，他只是需要你的一點提示，有了你的提示他很快就記起來了，拼音格式不對，沒關(guān)系，擦潔凈重寫就可以了，允許孩子犯一點小錯誤，只要孩子能改正就可以了，世界上有誰是沒有錯誤的呢?也不要任憑拿孩子和別人攀比，誰的孩子很會跳舞，誰的很會算術(shù)，其實每一個孩子都有他

28、的特點，也是你沒有發(fā)覺，發(fā)覺孩子的優(yōu)勢，賜予確定，別人是很有頭腦，但他是別人的孩子，自己跟自己比有進步就可以拉，只有和諧的親子關(guān)系，才能贏得孩子的歡樂成長。 說到這里，有些家長就會說那數(shù)學(xué)怎么辦?我們幼兒園在數(shù)學(xué)方面做了很好的方案，下面有請莫老師來談?wù)勎覀兘虒W(xué)方面的狀況!掌聲有請! 感謝莫老師給我們帶來了那么生動的講解，信任經(jīng)過莫老師的講解，家長們對我們大班的數(shù)學(xué)有所了解，盼望以后孩子們在作業(yè)上遇到難題，家長們肯定要幫助我們一起來輔導(dǎo)。學(xué)校一班級的語文數(shù)學(xué)我們都在努力教學(xué)，為孩子們上學(xué)校做好了充分的預(yù)備，請家長們不用過于擔(dān)憂孩子們上學(xué)校跟不上，為什么我會一再強調(diào)這個問題呢?由于依據(jù)以往的閱歷，

29、很多家長由于不了解我們小太陽大班就是學(xué)前班，上了大班可以直接升讀一班級，曾經(jīng)就有一小部分家長在大班的其次學(xué)期把孩子送到了學(xué)校的學(xué)前班就讀，甚至是沒有讀大班就去學(xué)校的學(xué)前班就讀。然而小孩的學(xué)前班里面學(xué)的東西又是什么?老師又是怎么樣的呢?我不敢斷言，只是許多家長把孩子送到學(xué)前班去的第一天就懊悔了。第一沒有平安保障，其次個是同學(xué)簡單，四、五歲的，六歲的都在一個教室，有個家長說，當(dāng)他一觀察教室里坐滿了密密麻麻的小孩，有大有小的，而且只有一位老師時，便懊悔自己不該貪省幾百塊的學(xué)費，而且學(xué)校的老師只是負(fù)責(zé)孩子上課時的平安，下課之后便是靠孩子自覺，平安也沒有保放學(xué)，三點上課，四點放學(xué)，老師也沒有幼兒園的老師有急躁，所以許多孩子去了學(xué)校讀學(xué)前班之后退不到學(xué)費也甘愿回到我們幼兒園。 四、就讀學(xué)校時必需預(yù)備的工作(證件)下面我來借此機會向各位家長說說讀學(xué)校需要預(yù)備些什么證件： 戶口本：幼兒必需是有戶口的。并且肯定要滿6周歲