2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班主題教案《變化的天氣》含反思_第1頁(yè)
2021年公立普惠性幼兒園通用幼教教師課程教學(xué)指南大班主題教案《變化的天氣》含反思_第2頁(yè)
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1、幼兒園大班主題教案變化的天氣含反思活動(dòng)目標(biāo):1、感受天氣的變化,能夠知道雨雪的形成以及天氣變化的原因,理解自然現(xiàn)象。2、了解自然災(zāi)害性天氣給人們帶來的危害。3、能夠通過多種方法發(fā)現(xiàn)雨量、溫度、風(fēng)向的變化,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)量、記錄。4、了解天氣預(yù)報(bào)的內(nèi)容以及與人們生活的關(guān)系。5、培養(yǎng)幼兒的探索精神。幼兒的問題:為什么會(huì)有云呢?為什么下過雨之后天空會(huì)出現(xiàn)彩虹呢 ?為什么有的地方會(huì)刮臺(tái)風(fēng)?風(fēng)在哪里 ?為什么自然界中會(huì)存在大氣壓呢?為什么會(huì)有霧、雪、雨呢,它們是怎么形成的呢 ?1、天氣預(yù)報(bào)早知道,幼兒通過生活中了解每日的天氣情況, 并在主墻上由自己支配。32、在科學(xué)區(qū)域中提供一些有關(guān)光照以及霧、雨形成

2、的小實(shí)驗(yàn), 區(qū)域的墻面設(shè)置成表格,供幼兒做實(shí)驗(yàn)記錄。3、另一面墻作為一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的步驟與實(shí)驗(yàn)過程,用圖畫的形式表現(xiàn)出來,老師有一份范例,由幼兒對(duì)知識(shí)的理解進(jìn)行繪畫,表現(xiàn)在墻面上。根據(jù)主題我們?cè)O(shè)置了相應(yīng)科學(xué)區(qū),在科學(xué)區(qū)中投放了吸管、膠水、各類紙、筆、尺子、膠帶等等工具讓幼兒通過做小實(shí)驗(yàn)來了解自然界天氣的現(xiàn)象,讓幼兒通過觀察和實(shí)驗(yàn)了解相關(guān)的知識(shí)內(nèi)容,從而把實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫在記錄表上。請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起帶有關(guān)天氣的百科全書。主要活動(dòng)1、神奇的溫度計(jì)風(fēng)在哪里2、雨,消失了3、瓶子中的云4、制造霧5、神奇的溫度計(jì)教學(xué)反思:整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰, 教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對(duì)活動(dòng)的樂趣。小百科:天氣是指某一個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)間內(nèi)的具體狀態(tài)。而天氣現(xiàn)象則是指發(fā)生在大氣中的各種自然現(xiàn)象,即某瞬時(shí)內(nèi)大氣中各種氣象要素(如氣溫、氣壓

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