2013-2014學(xué)年七年級語文第二學(xué)期期末考試試卷

1、2013-2014學(xué)年七年級語文第二學(xué)期期末考試試卷第一部分 基礎(chǔ)知識（16分）1根據(jù)漢語拼音寫出漢字。（4分） 裝（hung） （jio） 健 (lng) 厲 (tin) 靜2默寫古詩文名句，并寫出相應(yīng)的作家、篇名。（6分） 晨興理荒穢， 。 （陶淵明歸園田居其一） ，煙波江上使人愁。 ( 黃鶴樓） 朔氣傳金柝， 。 （木蘭詩） 誰憐一片影， 。 （杜甫 ）3名著閱讀。（3分）悟空見了，在二門外捂著臉，脫脫的哭起來。你道他哭怎的，莫成是怕他？就怕也便不哭，況先哄了他的寶貝，又打殺他的小妖，卻為何而哭？他當(dāng)年曾下九鼎油鍋，炸了七八日也不曾有一點淚兒。只為想起唐僧取經(jīng)的苦惱，他就淚出痛腸，心想道

2、：“老孫既顯手段，變做小妖，來請這老怪，沒有個直直的站了說話道理，一定見他磕頭才是。我為人做了一場好漢，止拜了三個人：西天拜佛祖，南海拜觀音，兩界山（即五行山）師父救了我，我拜了他四拜。為他使碎了肝肺，用盡了心。一卷經(jīng)能值幾何？今日卻教我去拜此怪。若不跪拜，必定走了風(fēng)訊?？喟?！算來只為師父受困，故使我受辱于人！”到此際也沒奈何，撞將進去，朝上跪下道：“給奶奶磕頭?！崩瞎謫柕溃骸澳闶悄抢飦淼模俊蔽蚩盏溃骸捌巾斏缴徎ǘ?，二位大王差來請奶奶去吃唐僧肉?！崩瞎执笙驳溃骸昂眯㈨樀膬鹤?！”就叫抬出轎來。 （節(jié)選自西游記第三十四回，有改動）文中的“二位大王”指的是那兩位?（1分）_ _孫悟空說“兩界山（即五

3、行山）師父救了我”，請了解選文之前的情節(jié)，用簡潔的語言說說孫悟空被壓兩界山的原因。(2分)_ _4閱讀下面的材料，用短語概括出整理讀書旨趣的三個特點。（3分） 我的讀書旨趣有三個特點。第一，雖然我的專業(yè)是哲學(xué)，但我的閱讀范圍不限于哲學(xué)，始終喜歡看“課外書”，而我從文學(xué)作品和各類人文書籍中同樣學(xué)到了哲學(xué)。第二，雖然我的閱讀范圍很寬，但對書籍的選擇卻很挑剔，以讀經(jīng)典名著為主，其他的書只是隨便翻翻，對媒體宣傳的暢銷書完全不予理睬。第三，雖然讀的是經(jīng)典名著，但我喜歡把它們當(dāng)作閑書來讀，不端做學(xué)問的架子，而我確實在讀經(jīng)典名著中得到了最好的消遣。_ _第二部分 閱讀理解(44分)閱讀破陣子，完成56題。（

4、4分）破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名。可憐白發(fā)生。5“吹角連營”描寫的是怎樣的場景？（2分）_ _6“可憐白發(fā)生”表達了整理怎樣的思想情感？（2分）_ _閱讀黔之驢，完成78題。（4分） 黔無驢，有好事者船載以入。至則無可用，放之山下?；⒁娭?，龐然大物也，以為神，蔽林間窺之。稍出近之，慭慭然，莫相知。 他日，驢一嗚，虎大駭，遠遁；以為且噬己也，甚恐。然往來視之，覺無異能者；益習(xí)其聲，又近出前后，終不敢搏。稍近益狎，蕩倚沖冒。驢不勝怒，蹄之?；⒁蛳?，計之曰：“技止此

5、耳！”因跳踉大嘲，斷其喉，盡其肉，乃去。7下列選項中加點的詞語意義不相同的一項是( )(2分) A以為且噬己也 以為神 B益習(xí)其聲 稍近益狎 C虎因喜 因跳踉大嘲 D龐然大物也 愁愁然，莫相知。8了解上下文， 虎因何而喜？（2分）_ _閱讀下面一段文言文，完成910題。（6分）牛弘篤學(xué) （牛弘）性寬厚，篤志于學(xué)，雖職務(wù)繁雜，書不釋手。弟弼(b)，好酒而酗，嘗醉射殺弘駕車牛。弘還宅，其妻迎謂曰：“叔射殺牛?！焙肼?，無所怪問，直答曰：“作脯?！弊ǎ淦抻衷唬骸笆搴錾錃⑴?，大是異事?！焙朐唬骸耙阎??！鳖伾匀?，讀書不輟。 （北史牛弘傳）【注釋】：牛弘：人名，乃隋朝吏部尚書，古代名臣。 脯：肉干。9

6、用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（4分） 篤志于學(xué)，雖職務(wù)繁雜，書不釋手。_ _ 顏色自若，讀書不輟。_ _10文中整理兩次寫牛弘妻子的語言，有什么作用？（2分）_ _閱讀月跡節(jié)選，完成1113題。（6分） 我們這些孩子，什么都覺得新鮮，常常又什么都不覺滿足，中秋的夜里，我們在院子里盼著月亮，好久卻不見出來，便坐回中堂里，放了竹窗簾兒悶著，纏奶奶說故事。奶奶是會說故事的，說了一個，還要再說一個奶奶突然說： 月亮進來了！” 我們看時，那竹窗簾兒里，果然有了月亮，款款地，悄沒聲地溜進來，出現(xiàn)在窗前的穿衣鏡上了：原來月亮是長了腿的，爬著那竹簾格兒，先是一個白道兒，再是半圓，漸漸地爬得高了，穿衣鏡上的圓便滿

7、盈了。我們都高興起來，又都屏氣兒不出，生怕那是個塵影兒變的，會一口氣吹跑了呢。月亮還在竹簾兒上爬，那滿圓卻慢慢又虧了，末了，便全沒了蹤跡，只留下一個空鏡，一個失望。奶奶說： “它走了，它是匆匆的；你們快出去尋月吧?！?我們就都跑出門去，它果然就在院子里，但再也不是那么一個滿滿的圓了，盡院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般兒亮的。院子的中央處，是那棵粗粗的桂樹，疏疏的枝，疏疏的葉，桂花還沒有開，卻有了累累的骨朵兒了。我們都走近去，不知道那個滿圓兒去哪兒了，卻疑心這骨朵兒是繁星兒變的；抬頭看著天空，星兒似乎就比平日少了許多。月亮正在頭頂，明顯大多了，也圓多了，清清晰晰看見里邊有了什么東西。

8、11選文圍繞“月亮”寫了哪兩件事情？（2分）_ _12第段描寫月亮很形象，請對加點詞“爬”作簡要賞析。（2分）_ _13文中奶奶是一位怎樣的老人，請舉例具體分析。（2分）_ _閱讀下面文章，完成1416題。（7分）“黑匣子” 每當(dāng)飛機發(fā)生空難，廣播、電視或報紙總是在報道中提“黑匣子”。那么，“黑匣子”到底是什么呢？ “黑匣子”是一個密封的金屬盒，有普通鞋盒那么大。它里面裝有兩種飛行記錄系統(tǒng)。其中一種是無線電話記錄系統(tǒng)，可以把飛機駕駛艙內(nèi)每個人的談話和機場地面指揮及外界的通話全部接收下來，記錄在“黑匣子”中的磁帶上。飛機一起飛，無線電話記錄器便開始不停地工作。由于磁帶最大的錄音量只有30分鐘，錄

9、滿30分鐘，就會抹去舊的聲音，再錄下新的聲音，因此磁帶上總能保留飛機出事前最后30分鐘駕駛艙內(nèi)每個人的談話和通話的信息。 “黑匣子”中另一個系統(tǒng)是數(shù)據(jù)記錄系統(tǒng)。它可以記錄飛機起飛后的飛行速度、方位、高度和航向，發(fā)動機工作參數(shù)，駕駛員動作反應(yīng)時間等多種數(shù)據(jù)。它的記錄時間為50分鐘，以后就除掉舊的數(shù)據(jù)，再記錄新的數(shù)據(jù)。 一旦飛機發(fā)生災(zāi)難，專家便可以根據(jù)“黑匣子”中記錄的各種聲音和數(shù)據(jù)來分析飛機失事的原因。因此，空難發(fā)生后，除了營救機上人員，尋找“黑匣子”也就成了刻不容緩的事情。 早期“黑匣子”的外殼是黑色的，后來為了便于在各種復(fù)雜環(huán)境條件下尋找，它的外殼已不再是黑色，而是涂成了國際通用的熒光橘紅色

10、。它被安裝在飛機尾部最安全的部位?！昂谙蛔印蹦艹惺芎艽蟮臎_擊力，能耐受1100的高溫30分鐘，在30米深的水下30天內(nèi)匣子不滲水，能承受近2噸的靜壓力不變形。匣子里記錄的多種信號和數(shù)據(jù)還不受外界無線電波干擾和磁力效應(yīng)等方面的影響。有些“黑匣子”還裝有用電池作能源的微型聲波發(fā)射機，可連續(xù)發(fā)射一種超聲波信號。由于有這么多特點，在飛機機毀人亡后，“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”，即使“黑匣子”隨飛機殘骸散落在叢林、沙漠、海底、深谷等人跡罕至的地方，也能迅速被人發(fā)現(xiàn)尋獲。 目前，“黑匣子“不僅使用在飛機上，許多國家的交通運輸部門在高速火車和汽車上也安裝了“黑匣子”?！昂谙蛔印钡挠猛咀兊迷絹碓綇V泛了。1

11、4飛機失事后，“黑匣子”不易被破壞，又易于尋找的原因有哪些？請分點概述。（3分）_ _15請你根據(jù)文章的介紹，用自己的話，簡要回答下面小強的疑問。（2分） 有一次上小學(xué)五年級的小強看電視里報道說，某國某航空公司一家“麥道”飛機失事，有關(guān)方面正在對飛機失事前30分鐘黑匣子記錄的信號和數(shù)據(jù)進行分析。小強不解地問：黑匣子那么聰明嗎？它怎么能預(yù)知半小時后飛機要失事了，就事先及時記錄下了講話聲音和數(shù)據(jù)？_ _16文中第段寫道“黑匣子往往是唯一的幸存者”，請了解上下文說說“唯一”一詞的表達作用。（2分）_ _閱讀文章，回答1721題。(17分)欣賞是一道絕美的風(fēng)景顧曉蕊 (1)初春的一天，我沿著湛河河堤散

12、步，兩岸的花兒開了，粉粉白白的煞是好看。忽然被一塊石頭絆住，我低頭看去，石縫里綻出一朵小花。在無人注目的角落，它隨風(fēng)搖曳，清淡出塵，我不由想起一張熟悉的面孔。 (2)她是我的高中同學(xué)胡夢蝶，名字富有詩意的她，偏偏長得又黑又胖，衣著也顯得十分土氣。我們來自同一座小城，住在上下鋪，因而，她常湊到我跟前說話。她愛說愛笑，聲音響亮，我卻不屑與她深交，只淡淡地應(yīng)著。 (3)那年放寒假，恰好春節(jié)臨近，我為回家的車票發(fā)愁，夢蝶說： “別擔(dān)心，有我呢?！彼胍蛊鸫踩ボ囌九抨牐瑑龅脙深a緋紅，買到了兩張硬座票。我們好不容易擠上車，放好行李后坐下來，車緩緩開動了。 (4)我掏出席慕容的詩集，正要翻看，聽到帶著哨音的

13、呼嚕聲。循聲望去，只見過道里坐著四個人，看打扮是返家的農(nóng)民工。他們相互靠著睡著了，嘴角邊淌著哈喇子，樣子看上去有些滑稽。 (5)這時，車廂里走來一胖一瘦兩男子，四下張望了一會兒，蹭到農(nóng)民工的身邊。 (6)隨后意想不到的事情發(fā)生了，瘦子將手伸進農(nóng)民工衣兜里胖子站旁邊打掩護，他手背上刺著青龍，眼里閃著異樣的兇光。 (7)我嚇得心中一緊，趕緊扭過頭來，故作鎮(zhèn)定地望向別處。周圍的人估計也看到了這一幕，大家都默不作聲，空氣中有一種讓人窒息的沉靜。 (8)抬頭，見夢蝶側(cè)身望著對面，眉頭緊鎖，兩只手攥得緊緊的。我心想，她會大聲喊“抓小偷”嗎？別天真了，他們身上可能藏有兇器呢。 (9)小偷手法嫻熟地四下摸著，

14、得手后朝后面的車廂走去。夢蝶看到了事件的全過程，并沒有吱聲。我松了口氣，想，以為她有多“勇敢”，原來不過是看熱鬧，害我白擔(dān)心了一場。 (10)我正兀自想著，夢蝶噌地站起來，快速向前面的車廂跑去。不一會兒，她領(lǐng)著兩位乘警走過來，推醒了仍在酣睡的農(nóng)民工。 (11)幾個睡眼惺忪的男人，先是驚訝猶疑地摸了摸身上，隨即臉因痛苦而扭曲著。其中一人帶著哭腔喊：“天啊，這可怎么辦，一年的工資就這么沒了。” (12)他這和一喊，另外仨人也慌了神，聲音顫抖地說：“警察同志可要幫幫俺呀，都怨俺們睡得太死了?！眽舻舆^話說：“我記得小偷的相貌，趁現(xiàn)在他們沒走遠，趕緊把錢追回來?！?(13)夢蝶和乘警一起，朝小偷離去的

15、方向追去。很快，經(jīng)過她的指認，乘警將在另一車廂繼續(xù)作案的小偷抓獲，丟失的現(xiàn)金被如數(shù)追回。 (14)“謝謝小妹妹你可幫了大忙了?！睅孜晦r(nóng)民工像遇到救星般連聲道謝，每人掏出一張百元鈔票，硬往夢蝶手里塞：“小妹妹，錢不多，是俺們的心意，你就收下吧?！?(15)這一切令我始料未及，更意外的是面對這400元錢，夢蝶微笑著拒絕了。要知道，對家境貧寒的夢蝶來說，那可是她幾個月的生活費。夢蝶回到座位上，一臉的淡然與平靜，仿佛剛才驚險的一幕，不過是件平常的小事。 (16)到家后，講起列車上的奇遇，我心有余悸地說：別看她平時那么笨拙，遇事還挺機靈呢。” (17)“我倒認為她是善良、機敏、正直的女孩，不要隨意嘲笑同學(xué)，要多看別人的優(yōu)點。”正在侍弄花草的父親說，“這就好比花草，雖然形態(tài)各異，但各有各的美麗動人之處?！甭犃诉@話，我的臉驀地紅了。 (18)這件事已過去多年，卻常在不經(jīng)意間浮現(xiàn)腦海。它提醒我戒除驕氣，去掉浮躁，常懷謙恭之心。讓我懂得不要用外表去衡量一個人，而應(yīng)學(xué)會用欣賞的眼睛，去發(fā)現(xiàn)他人內(nèi)心絕美的風(fēng)景。17第(16)段“列車上的奇遇”，在文中有哪些具體表現(xiàn)？(3分)_ _18了解上下文，第(6)段畫線句運用了 描寫，作用是 。（3分）19根據(jù)文章用簡潔的語言補全胡夢蝶“遇事挺機靈”的表現(xiàn)。（3分） 夢蝶無聲卻憤怒地目睹小