![6.1 質量課件_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/9c689cb0-3572-47b8-af69-c970b3a8e4d3/9c689cb0-3572-47b8-af69-c970b3a8e4d31.gif)
![6.1 質量課件_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/9c689cb0-3572-47b8-af69-c970b3a8e4d3/9c689cb0-3572-47b8-af69-c970b3a8e4d32.gif)
![6.1 質量課件_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/9c689cb0-3572-47b8-af69-c970b3a8e4d3/9c689cb0-3572-47b8-af69-c970b3a8e4d33.gif)
![6.1 質量課件_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/9c689cb0-3572-47b8-af69-c970b3a8e4d3/9c689cb0-3572-47b8-af69-c970b3a8e4d34.gif)
![6.1 質量課件_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/4/9c689cb0-3572-47b8-af69-c970b3a8e4d3/9c689cb0-3572-47b8-af69-c970b3a8e4d35.gif)
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、八年級物理上冊(人教版)八年級物理上冊(人教版)第六章質量與密度第六章質量與密度6 61 1質量質量1自然界的任何物體都是由_組成的,質量是指物體所含_的多少,用字母_表示。2在國際單位制中,質量的基本單位是_,符號_,常用單位之間的換算關系是1 t_kg;1 kg_g;1 g_mg。3實驗室測量質量的工具是_,在使用天平之前要注意以下幾條要求:(1)被測物體不能超過天平的_;(2)要用_加減砝碼,不能用手接觸砝碼,不能把砝碼弄濕、弄臟;(3)潮濕的物體或化學藥品不能直接放到天平的_上。物質物質m千克kg103103103天平稱量鑷子托盤4天平的使用:(1)把天平放在_,將_移到標尺左端零刻度
2、線處;(2)調節(jié)_,使指針指在分度盤_;(3)被測物體放在_盤,向_盤加減砝碼并調節(jié)游碼,使橫梁重新_;(4)讀取盤中砝碼的總質量_游碼指示刻度值,即為被測物體的質量。5質量是物體的屬性之一,它不隨物體的形狀、_和_而改變。水平桌面上游碼平衡螺母中央左右平衡加上物態(tài)位置1(6分)一把鐵錘比一根鐵釘含有的鐵_(填“多”或“少”),它們的質量_(填“相同”或“不同”);1 kg鐵和1 kg棉花含有物質的多少_(填“相同”或“不同”)。2(6分)一輛汽車的質量為4_,一個雞蛋的質量約為50_,一名中學生的質量為45 kg_ t。知識點1 質量 多不同相同tg0.0453(5分)下列說法不正確的是(
3、)A登月艙從地球飛到月球后,質量變小B一杯水結成冰后,質量不變C玻璃杯被打碎后,形狀發(fā)生了改變,質量不變D1 kg的鋁與1 kg的木塊質量一樣大A4(4分)關于托盤天平的使用,下列說法不正確的是( )A被測物體應放在左盤,砝碼應放在右盤B被測物體的質量不能超過天平的稱量C稱量時,可調節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母,使天平平衡D天平平衡后,被測物體的質量等于右盤中砝碼的質量加上游碼所對應的刻度值5(5分)用托盤天平測量物體的質量,測量過程中向右移動游碼的作用相當于( )A向左調節(jié)平衡螺母B向右調節(jié)平衡螺母C往右盤增加砝碼D往右盤減少砝碼C知識點2 質量的測量 C6(5分)5月25日,某市部分地區(qū)遭受洪
4、魔侵襲,小明利用天平測量一杯洪水的質量,當天平平衡時,放在右盤中的砝碼及游碼位置如圖所示,由圖可知,杯和洪水的總質量為( )BA. 80 gB. 82.4 gC77.6 gD83 g7(9分)小明在用天平測物體質量之前,調節(jié)橫梁平衡時出現(xiàn)如圖所示的情況,他應將_向_(填“左”或“右”)調節(jié)使天平平衡;小明調節(jié)天平平衡后用來測量一只燒杯的質量,當在右盤加上最小的砝碼后,發(fā)現(xiàn)指針位置也如圖所示,接下來的操作應該是_直至天平平衡。平衡螺母左取下最小砝碼,向右移動游碼8如果把“1.32 kg”轉換成用“g”作單位,下列換算過程正確的是( )A1.32 kg1.32 kg1 0001 320 gB1.3
5、2 kg1.321 000 kg1 320 gC1.32 kg1.321 000 g1 320 gD1.32 kg1.321 0001 320 g9夏天來了,一些同學喜歡自制冰棒,他們將一杯80 g的水放入冰箱中,完全結冰后,其質量( )A仍是80 gB大于80 gC小于80 g D不能確定CA10在配制鹽水的實驗中,天平已經調節(jié)平衡,為了測量10 g食鹽,則下一步應該進行的操作是( )A將食鹽直接倒在天平左盤進行測量B將食鹽直接倒在天平右盤進行測量C在天平兩盤中墊上兩塊不同的紙片,再將食鹽直接倒在天平左盤進行測量D在天平兩盤中墊上兩塊相同的紙片,再將食鹽倒在天平左盤紙片上進行測量D11小明在
6、做“用托盤天平測量物體質量”的實驗時,用已調節(jié)好的天平測量物體質量,發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤的中央刻度線左側,要使天平平衡,他接著應該( )A把橫梁右端螺母向右旋出一些B把橫梁右端螺母向左旋進一些C把天平右盤的砝碼減少一些D向右移動游碼D12在用托盤天平測量物體質量時,如果使用了沾有油污的砝碼,則( )A測量值比真實值偏大B測量結果仍然準確C測量結果比真實值偏小D測量結果偏大偏小不能確定C13手中有一疊薄紙,要測出其中一張紙的質量,下列方法可取的是( )A先稱出一塊鐵的質量,再稱出一塊鐵和一張紙的總質量,然后用總質量減去這塊鐵的質量B取出10張薄紙,稱出總質量,然后除以張數(shù)10,就得到每張紙的
7、質量C取出較多張數(shù)的紙(如100張)稱出總質量,然后除以所取紙的張數(shù),就得到一張紙的質量D以上方法都可取C14一切天體都是由_組成的,物質的質量不隨形狀、_、_、溫度而改變。15有游碼的托盤天平,如果在調節(jié)橫梁平衡時,游碼忘了撥到標尺左端的“0”刻度線上,在橫梁平衡后,左盤放上物體,右盤中放了20 g的砝碼,這時橫梁立即重新平衡,那么左盤中物體的真實質量_(填“大于”“小于”或“等于”)20 g。物質位置物態(tài)等于16如圖甲所示是使用托盤天平時的實驗情景,請你指出存在的兩處錯誤:(1)_、_。(2)糾正錯誤后,天平平衡時砝碼和游碼的示數(shù)如圖乙所示,則被測物體的質量為_g。將待測物體放在天平的右盤而砝碼放在左盤用手直接拿砝碼52.417如圖所示是我們實驗用的天平,放在水平工作臺面上,砝碼盒中配備的砝碼有50 g、20 g、10 g、5 g等。現(xiàn)有一質量待測的物體,估計其質量在30 g 左右。請將以下實驗操作補充完整:(1)把游碼移到標尺的_,觀察指針的偏轉情況,通過調節(jié)_,使天平平衡。(2)把物體放入
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 施工項目合同糾紛處理制度
- 施工日志填寫樣本建筑物消防設施工程
- 教師招聘語文面試唐詩三首教學設計
- 兩位好友合作經營店鋪合同模板
- 個人與個人借款合同范本
- 中外合資企業(yè)采購合同中英文對照
- 中外合資經營企業(yè)合同(適用于零售連鎖業(yè)務)
- 個人二手房交易合同擔保協(xié)議書
- 專利交易合同協(xié)議
- 個人向企業(yè)借款合同樣板
- 2025集團公司內部借款合同范本
- 2025年山西地質集團社會招聘高頻重點提升(共500題)附帶答案詳解
- 四川省綿陽市2025屆高三第二次診斷性考試思想政治試題(含答案)
- 2023高考語文文言文復習:《說苑》練習題(含答案解析)
- 2023年1月浙江高考英語聽力試題及答案(含MP3+錄音原文)
- HI-IPDV10芯片產品開發(fā)流程V10宣課件
- 房產抵押注銷申請表
- 【課件】第三課 蒙娜麗莎 課件高中美術湘美版美術鑒賞
- 象數(shù)療法好療效
- A320系列飛行訓練課程:電子飛行儀表系統(tǒng)概況
- 2020新版?zhèn)€人征信報告模板
評論
0/150
提交評論