北師大版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊《3的倍數(shù)的特征》課件

1、3的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷探索知識(shí)目標(biāo)：經(jīng)歷探索3的倍數(shù)的特的倍數(shù)的特征的過程，理解征的過程，理解3的倍數(shù)的特征。的倍數(shù)的特征。2.能力目標(biāo)：能判斷一個(gè)數(shù)是不是能力目標(biāo)：能判斷一個(gè)數(shù)是不是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。3.情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)情感目標(biāo)：培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。腦的良好習(xí)慣。聽數(shù)打手勢聽數(shù)打手勢聽數(shù)打手勢聽數(shù)打手勢聽數(shù)打手勢聽數(shù)打手勢161616 808080555555767676200200200 個(gè)位上是個(gè)位上是0、2、4、6、8的數(shù)，是的數(shù)，是2的倍數(shù)。的倍數(shù)。 個(gè)位上是個(gè)位上是0或或5的數(shù)

2、，是的數(shù)，是5的倍數(shù)。的倍數(shù)。個(gè)位上是個(gè)位上是0的數(shù)，既是的數(shù)，既是2的倍數(shù)，又是的倍數(shù)，又是5的倍數(shù)的倍數(shù)同學(xué)們是怎樣判斷的同學(xué)們是怎樣判斷的? ?你能利用下表進(jìn)行一些探索嗎？1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545556575859606162636465666768697071727374757677787980818283848586878889909192939495969798991003的倍數(shù)的特征的倍數(shù)的特征一個(gè)數(shù)一個(gè)數(shù)

3、各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和各個(gè)數(shù)位上數(shù)字之和是是3的的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就一定是倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就一定是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。數(shù)數(shù)學(xué)學(xué)你能利用下表進(jìn)行一些探索嗎？123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445464748495051525354555657585960616263646566676869707172737475767778798081828384858687888990919293949596979899100知識(shí)演練廳知識(shí)演練廳猜一猜：猜一猜：智慧老人家的智慧老人家的電話號(hào)碼是電話號(hào)

4、碼是32772182，它，它是是3的倍數(shù)嗎？的倍數(shù)嗎？3+2+7+7+2+1+8+2=323+2+7+7+2+1+8+2=32知識(shí)遷移：知識(shí)遷移：判斷（正確劃判斷（正確劃，錯(cuò)誤劃，錯(cuò)誤劃）（1）個(gè)位上是）個(gè)位上是3、6、9的是一定是的是一定是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 （ ）（2）是）是3的倍數(shù)的數(shù)一定是的倍數(shù)的數(shù)一定是6的倍數(shù)。（的倍數(shù)。（ ）（3）3的倍數(shù)一定是奇數(shù)。的倍數(shù)一定是奇數(shù)。 （ ）（4）同時(shí)是）同時(shí)是2、3的倍數(shù)的數(shù)一定是的倍數(shù)的數(shù)一定是6的倍數(shù)。的倍數(shù)。 （ ）綜合練習(xí)綜合練習(xí)在在 中填幾，這個(gè)數(shù)就是中填幾，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。760 5 （0、3、6、9）17（1、4、7）

5、找出最小的數(shù)然后依次加找出最小的數(shù)然后依次加3數(shù)學(xué)知趣園數(shù)學(xué)知趣園看誰能用最快的方法判斷出看誰能用最快的方法判斷出5169這個(gè)四位數(shù)是否是這個(gè)四位數(shù)是否是3的倍數(shù)的倍數(shù)。5+1+6+9=21 所以所以5169是是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。還有更快的方法嗎? 像像369 ，3、 6、9都是都是3的倍數(shù)的倍數(shù),所所 以以369是是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 像像469 ， 6和和9是是3的倍數(shù)的倍數(shù),但是但是4不是不是3的倍數(shù)，所以的倍數(shù)，所以469不不 是是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。 像像24398，3和和9都是都是3的倍數(shù)的倍數(shù), 2+4+8=14不是不是3的倍數(shù)，所以的倍數(shù)，所以24398不是不是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。這種判斷方法叫做棄這種判斷方法叫做棄3 3倍數(shù)法倍數(shù)法看誰能用最快的方法判斷出看誰能用最快的方法判斷出5169這個(gè)四位數(shù)是否是這個(gè)四位數(shù)是否是3的倍數(shù)的倍數(shù)。5169, 5+1+6+9=21 所以所以5169是是3的倍數(shù)。的倍數(shù)。5169 , 5+1=6 所以所以5169是是3的倍數(shù)的倍數(shù)。 比一比誰選得多：比一比誰選得多：選出兩個(gè)數(shù)字組成能被選出兩個(gè)數(shù)字組成能被3整除的兩位整除的兩位數(shù)數(shù)1 2 4