1434十字相乘法_第1頁
1434十字相乘法_第2頁
1434十字相乘法_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、“活力課堂” 學(xué)教設(shè)計(jì)課題14. 4. 5 十字相乘法共 4 課時(shí)設(shè)計(jì)教師劉萍授課教師課型新授年 月 日本節(jié)是第 4 課時(shí)總第 節(jié)學(xué)教目標(biāo)使學(xué)生理解并掌握二次三項(xiàng)式的因式分解。重點(diǎn)準(zhǔn)確、迅速進(jìn)行十字相乘分解因式。難點(diǎn)p與q異號的情形。關(guān)鍵準(zhǔn)確、迅速進(jìn)行十字相乘分解因式。步驟時(shí)間學(xué)教內(nèi)容學(xué)教方法、各環(huán)節(jié)參與學(xué)生數(shù)個案設(shè)計(jì)一、自學(xué)質(zhì) 疑（15/）二、答疑點(diǎn)撥：（15/）三、總結(jié)提升：（2/）四 、當(dāng) 堂檢測（13/）課本： 102 頁 練習(xí)2，觀察規(guī)律，得到（xp）（xq）x2（pq）xpq反過來，有x2（pq）xpq（xp）（xq）它告訴我們：對于二次項(xiàng)系數(shù)為1的二次三項(xiàng)式，如果它的常數(shù)項(xiàng)能夠分

2、解成兩個因數(shù)，并且它們的和恰好等于一次項(xiàng)系數(shù)，那么，它就可以分解成兩個一次因式的積。如：x2（12）x1×2 X2（12）x（1）×2 例1：分解因式 x26x8練習(xí)：分解因式（1）x27x12 （2）x212x20例2：分解因式 x28x15分析：因?yàn)?為 數(shù)，所以15應(yīng)分解為兩個 數(shù)之積。解：x28x15練習(xí)：分解因式：（1）x23x30 （2）x28x12例3：分解因式 （1）x23x10 （2）x29x10回憶本節(jié)課內(nèi)容，談?wù)劚竟?jié)課的收獲學(xué)生獨(dú)立完成詳見學(xué)案學(xué)生閱讀教材填學(xué)案學(xué)生先兵教兵，然后教師點(diǎn)播找3名同學(xué)總結(jié)學(xué)生答卷教師巡視打印后教師個人書寫（二次備課）板書設(shè)計(jì)14. 4. 5 十字相乘法十字相乘法公

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論