我們?cè)鯓舆\(yùn)用自己的眼睛.ppt

1、 在巴黎的盧浮宮里，它在巴黎的盧浮宮里，它被稱為第被稱為第779號(hào)畫作。它是號(hào)畫作。它是描寫一位不知名的意大利描寫一位不知名的意大利女士微笑的畫作女士微笑的畫作 。 從它被畫下來的那一刻從它被畫下來的那一刻到現(xiàn)在已有五百年，全世到現(xiàn)在已有五百年，全世界都受它吸引被它神迷。界都受它吸引被它神迷。 這位神秘女郎究竟是誰(shuí)？這位神秘女郎究竟是誰(shuí)？她為什么會(huì)成為今日的超她為什么會(huì)成為今日的超級(jí)巨星？級(jí)巨星？ 她的微笑隱藏著什么秘她的微笑隱藏著什么秘密？密？怎樣運(yùn)用我們的怎樣運(yùn)用我們的問題：你從作品中看到了什么？從作品中你又想到了什么？大家把書翻到第7頁(yè)。信息：編碼：委托人：語(yǔ)境：交流媒介：構(gòu)圖：筆法：作

2、者生平研究：作品印象：創(chuàng)新部分：作品內(nèi)涵： 一位一位女子雙女子雙手搭在扶椅上手搭在扶椅上 傳統(tǒng)的西方繪傳統(tǒng)的西方繪畫手法、明暗轉(zhuǎn)畫手法、明暗轉(zhuǎn)移法移法 佛羅倫薩皮佛羅倫薩皮貨商喬達(dá)康夫婦貨商喬達(dá)康夫婦 1503 1503年年15061506年繪，現(xiàn)藏于年繪，現(xiàn)藏于巴黎盧巴黎盧 浮宮浮宮 77cm 77cm* *53cm53cm木板油畫木板油畫 穩(wěn)定的三角形穩(wěn)定的三角形細(xì)膩細(xì)膩 達(dá)芬奇是文達(dá)芬奇是文藝復(fù)興時(shí)期代表人物藝復(fù)興時(shí)期代表人物之一，杰出的畫家、之一，杰出的畫家、科學(xué)家科學(xué)家 人物微笑含人物微笑含蓄深髓，背景山蓄深髓，背景山水神秘幽遠(yuǎn)水神秘幽遠(yuǎn) 打破了中打破了中世紀(jì)僵硬呆板、了無(wú)世紀(jì)僵硬呆

3、板、了無(wú)生氣的肖像畫法，真生氣的肖像畫法，真實(shí)地反映了人物的內(nèi)實(shí)地反映了人物的內(nèi)心狀態(tài)心狀態(tài) 表達(dá)了人表達(dá)了人對(duì)于自身的肯定，以對(duì)于自身的肯定，以及對(duì)美好事物的向往及對(duì)美好事物的向往欣賞方法：欣賞方法：一、構(gòu)圖分析一、構(gòu)圖分析亮亮暗暗亮亮亮亮暗暗暗暗二、明暗對(duì)比二、明暗對(duì)比三、面部特寫三、面部特寫四、手部特寫四、手部特寫一、感悟式鑒賞一、感悟式鑒賞二、形式鑒賞二、形式鑒賞三、社會(huì)學(xué)式鑒賞三、社會(huì)學(xué)式鑒賞四、比較式鑒賞四、比較式鑒賞感悟式鑒賞：感悟式鑒賞： .感悟式鑒賞要求從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，充滿感悟式鑒賞要求從自身經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，充滿想象力和無(wú)限激情去欣賞作品。想象力和無(wú)限激情去欣賞作品。 .這種方法比

4、較適合于寫意性和表現(xiàn)性的這種方法比較適合于寫意性和表現(xiàn)性的作品。因?yàn)榇祟愖髌纷非蟮牟皇强陀^地記作品。因?yàn)榇祟愖髌纷非蟮牟皇强陀^地記錄對(duì)象，而是通過主觀化的形象處理來表錄對(duì)象，而是通過主觀化的形象處理來表達(dá)藝術(shù)家的情感。達(dá)藝術(shù)家的情感。寄情于景！寄情于景！蛙聲十里出山泉蛙聲十里出山泉 這是國(guó)畫大師齊白石按照文這是國(guó)畫大師齊白石按照文學(xué)家老舍的要求完成的一幅作品學(xué)家老舍的要求完成的一幅作品，作品的題目出自清代詩(shī)人查慎，作品的題目出自清代詩(shī)人查慎行行次實(shí)君溪邊步月韻次實(shí)君溪邊步月韻詩(shī)中的詩(shī)中的一句一句 “蛙聲蛙聲十里出山泉十里出山泉”，老，老舍要求齊白石用繪畫的形式去表舍要求齊白石用繪畫的形式去表現(xiàn)

5、用聽覺器官感受到的意境?，F(xiàn)用聽覺器官感受到的意境。 墨點(diǎn)：墨團(tuán)：墨線：畫面：蝌蚪青蛙蛙聲悠揚(yáng)山石峽谷幽靜泉水流動(dòng)優(yōu)美狹長(zhǎng)水流無(wú)限悠長(zhǎng)這幅畫的高妙之處就在于用這幅畫的高妙之處就在于用圖像來表現(xiàn)聲音，讓人仿佛圖像來表現(xiàn)聲音，讓人仿佛聽到蛙聲聽到蛙聲 荷花影荷花影齊白石齊白石1、荷花在上，背景空白，是天、荷花在上，背景空白，是天空；花影在下，數(shù)條波紋，是空；花影在下，數(shù)條波紋，是池水，而且上靜下動(dòng)，水流的池水，而且上靜下動(dòng)，水流的線條流動(dòng)有很優(yōu)美，數(shù)只蝌蚪線條流動(dòng)有很優(yōu)美，數(shù)只蝌蚪追著荷花的影子嬉戲，像哄小追著荷花的影子嬉戲，像哄小孩一樣，畫面妙趣橫生。孩一樣，畫面妙趣橫生。2、墨色的運(yùn)用，輕重、濃

6、密有、墨色的運(yùn)用，輕重、濃密有序。序。梵高梵高向日葵向日葵 梵梵高筆下的向日高筆下的向日葵，像閃爍著的熊熊葵，像閃爍著的熊熊的火焰的火焰,是那樣艷麗是那樣艷麗,華美華美,同時(shí)又是和諧同時(shí)又是和諧,優(yōu)雅甚至細(xì)膩優(yōu)雅甚至細(xì)膩,那富那富有運(yùn)動(dòng)感的和仿佛旋有運(yùn)動(dòng)感的和仿佛旋轉(zhuǎn)不停的筆觸是那樣轉(zhuǎn)不停的筆觸是那樣粗厚有力粗厚有力,色彩的對(duì)色彩的對(duì)比也是單純強(qiáng)烈的。比也是單純強(qiáng)烈的。 對(duì)于梵高而言，對(duì)于梵高而言，向日葵這種花是表現(xiàn)向日葵這種花是表現(xiàn)他思想的最佳題材。他思想的最佳題材。夏季短暫，向日葵的夏季短暫，向日葵的花期更是不長(zhǎng)，梵高花期更是不長(zhǎng)，梵高亦如像向日葵般結(jié)束亦如像向日葵般結(jié)束自己短暫的一生。自

7、己短暫的一生。 形式鑒賞：形式鑒賞： 藝術(shù)形式，主要指線條、色彩、筆藝術(shù)形式，主要指線條、色彩、筆法、構(gòu)圖等。這種方式偏重于對(duì)作品藝法、構(gòu)圖等。這種方式偏重于對(duì)作品藝術(shù)形式的感知和體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)形式的分術(shù)形式的感知和體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)對(duì)形式的分析和把握。析和把握。水圖水圖之之黃河逆流黃河逆流、長(zhǎng)江萬(wàn)頃長(zhǎng)江萬(wàn)頃 馬遠(yuǎn)馬遠(yuǎn) 南宋南宋 形式鑒賞形式鑒賞線條表現(xiàn)水在不同地域和天氣的變化線條表現(xiàn)水在不同地域和天氣的變化蓮池蓮池 莫奈莫奈形式鑒賞形式鑒賞日式小橋日式小橋水平筆觸水平筆觸垂直筆觸垂直筆觸色彩運(yùn)用色彩運(yùn)用色彩色彩：斑斕。似乎：斑斕。似乎光線照耀的湖面就光線照耀的湖面就在眼前，有強(qiáng)烈的在眼前，有強(qiáng)烈的視覺

8、沖擊力。視覺沖擊力。 筆法筆法：用水平筆法：用水平筆法表現(xiàn)出水的寧?kù)o，表現(xiàn)出水的寧?kù)o，用垂直筆法表現(xiàn)柳用垂直筆法表現(xiàn)柳枝的搖曳身姿。兩枝的搖曳身姿。兩種筆法結(jié)合使畫面種筆法結(jié)合使畫面動(dòng)靜結(jié)合，充滿生動(dòng)靜結(jié)合，充滿生機(jī)。機(jī)。 形式鑒賞形式鑒賞代表人物；代表人物；康定斯基康定斯基瓦西里瓦西里.康定斯基；（康定斯基；（18661944）是青騎士的）是青騎士的精神領(lǐng)袖，一生對(duì)于精神領(lǐng)袖，一生對(duì)于20世紀(jì)的藝術(shù)具有深遠(yuǎn)的影世紀(jì)的藝術(shù)具有深遠(yuǎn)的影響，他試圖通過藝術(shù)把理性和感性統(tǒng)一起來，關(guān)響，他試圖通過藝術(shù)把理性和感性統(tǒng)一起來，關(guān)心的問題是如何創(chuàng)作一副非具象的畫，但是這種心的問題是如何創(chuàng)作一副非具象的畫，但

9、是這種畫不是簡(jiǎn)單的圖案和裝飾，而是有一種獨(dú)立的抽畫不是簡(jiǎn)單的圖案和裝飾，而是有一種獨(dú)立的抽象的繪畫語(yǔ)言，他探索各種藝術(shù)的共同精神基礎(chǔ)象的繪畫語(yǔ)言，他探索各種藝術(shù)的共同精神基礎(chǔ)，希望實(shí)現(xiàn)一種既有生理作用又有心理作用的聯(lián)，希望實(shí)現(xiàn)一種既有生理作用又有心理作用的聯(lián)覺形式。覺形式。 形式鑒賞 形式鑒賞形式鑒賞主要是觀賞主要是觀賞畫面的表面畫面的表面形式。形式。 中國(guó)畫的技法皴法。中國(guó)畫的技法皴法。如：如：披麻皴、斧劈皴、披麻皴、斧劈皴、荷葉皴荷葉皴等等。等等。什么叫皴法？什么叫皴法？ 將毛筆側(cè)躺下來，將毛筆側(cè)躺下來，以筆肚接觸紙面，便產(chǎn)以筆肚接觸紙面，便產(chǎn)生了皴法。生了皴法。 富春山居圖富春山居圖 （

10、黃公望（黃公望元）元） 富春山居圖富春山居圖是元朝畫家是元朝畫家 黃黃公望為公望為“無(wú)用和尚無(wú)用和尚”所繪，以浙江所繪，以浙江富春江為背景，全圖用墨淡雅，山富春江為背景，全圖用墨淡雅，山和水的布置疏密得當(dāng)，墨色濃淡干和水的布置疏密得當(dāng)，墨色濃淡干濕并用，極富于變化，是黃公望的濕并用，極富于變化，是黃公望的代表作，被稱為中國(guó)十大傳世名畫代表作，被稱為中國(guó)十大傳世名畫之一。之一。思考與交流思考與交流 從形式鑒的角度來從形式鑒的角度來描述作品描述作品, 嘗試對(duì)號(hào)入嘗試對(duì)號(hào)入座。座。 連環(huán)展開式構(gòu)圖（連環(huán)展開式構(gòu)圖（ ） 人物結(jié)構(gòu)比例準(zhǔn)確（人物結(jié)構(gòu)比例準(zhǔn)確（ ） 敷色清麗（敷色清麗（ ） 平涂（平涂（

11、 ） 線條與色彩相互重疊與滲透（線條與色彩相互重疊與滲透（ ）1敦煌壁畫敦煌壁畫九色鹿九色鹿2213 偏重于對(duì)作品內(nèi)容偏重于對(duì)作品內(nèi)容、意義意義、時(shí)代背景時(shí)代背景、作者生平作者生平、創(chuàng)作意圖等方面的認(rèn)識(shí)和理解創(chuàng)作意圖等方面的認(rèn)識(shí)和理解. . 這種方法適合于對(duì)再現(xiàn)性的、故事性或這種方法適合于對(duì)再現(xiàn)性的、故事性或者情節(jié)性較強(qiáng)的美術(shù)作品的鑒賞者情節(jié)性較強(qiáng)的美術(shù)作品的鑒賞寫生珍禽圖寫生珍禽圖 五代五代 黃荃黃荃 中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的寫實(shí)風(fēng)格以五代和宋中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中的寫實(shí)風(fēng)格以五代和宋時(shí)最為精工，這幅五代畫家黃筌的時(shí)最為精工，這幅五代畫家黃筌的寫寫生珍禽圖生珍禽圖可以說是花鳥寫生的力作。可以說是花鳥寫生的力

12、作。這幅圖畫從物象的安排方面來看，鳥蟲這幅圖畫從物象的安排方面來看，鳥蟲等大多互不呼應(yīng)，構(gòu)圖也沒有一定的章等大多互不呼應(yīng)，構(gòu)圖也沒有一定的章法。由左下方小字法。由左下方小字“付子居寶習(xí)付子居寶習(xí)”來看來看，此圖當(dāng)為畫家教子習(xí)畫的范本。，此圖當(dāng)為畫家教子習(xí)畫的范本。夜巡夜巡 荷蘭荷蘭 倫勃朗倫勃朗 原畫表現(xiàn)的是白天,因長(zhǎng)期煙薰,顏色變黑人們誤稱為“夜巡”。這幅杰出的藝術(shù)佳作卻滿足不了槍手們的趣味而導(dǎo)致畫家迅速步入不幸之中!它引發(fā)了17世紀(jì)荷蘭的藝術(shù)贊助人的價(jià)值觀與畫家個(gè)人追求之間微妙的關(guān)系。 小結(jié)結(jié)： 感悟式鑒賞側(cè)重情感，形式鑒賞離不開觀察，而社會(huì)學(xué)式鑒賞更需要探究，光憑想象是不夠的。有比較，才

13、有鑒別。用比較的鑒賞方法來有比較，才有鑒別。用比較的鑒賞方法來鑒賞美術(shù)作品往往也會(huì)有意想不到的收獲。鑒賞美術(shù)作品往往也會(huì)有意想不到的收獲。比較式鑒賞： 用比較的方法鑒賞美術(shù)作品。 比較的方法有很多，可以是橫向的，比較同一主題、同一時(shí)代的藝術(shù)家采用了哪些不同的表現(xiàn)手法，也可以是縱向的，同一主題，在不同時(shí)代的環(huán)境中，藝術(shù)家采用了哪些不同的處理手法和表現(xiàn)形式。 麗人行（局部1941）（現(xiàn)代）傅抱石宮女（約宮女（約20世紀(jì)世紀(jì)40年代）年代） （ 現(xiàn)代）林風(fēng)眠現(xiàn)代）林風(fēng)眠縱向比較縱向比較蔣兆和 20世紀(jì)40年代流民圖北宋 流民圖 竹子竹子 文同文同叢竹叢竹 鄭板橋鄭板橋比較式鑒賞：比較竹子叢竹各是怎樣

14、表現(xiàn)竹子的。 北宋文同北宋文同 畫以善畫竹著稱。他注畫以善畫竹著稱。他注重體驗(yàn)，主張胸有成竹而后動(dòng)筆。從這幅重體驗(yàn)，主張胸有成竹而后動(dòng)筆。從這幅作品我們可以看出文同的墨竹不追求構(gòu)圖作品我們可以看出文同的墨竹不追求構(gòu)圖的完整性，而側(cè)重于表現(xiàn)竹子的韻律感的完整性，而側(cè)重于表現(xiàn)竹子的韻律感畫面上竹枝倒垂，竹桿以淡墨寫成，彎畫面上竹枝倒垂，竹桿以淡墨寫成，彎曲而富于韻律，竹葉茂盛而疏密得體。他曲而富于韻律，竹葉茂盛而疏密得體。他的墨竹采用雙鉤的方法繪制，并且將葉面的墨竹采用雙鉤的方法繪制，并且將葉面染以濃墨，葉背施以淡墨，染以濃墨，葉背施以淡墨， 鄭板橋鄭板橋 回鄉(xiāng)以畫竹為生度過了他回鄉(xiāng)以畫竹為生度過

15、了他貧寒而很有氣節(jié)的一生。他一生只畫蘭、貧寒而很有氣節(jié)的一生。他一生只畫蘭、竹、石。他認(rèn)為蘭四時(shí)不謝，竹百節(jié)長(zhǎng)青竹、石。他認(rèn)為蘭四時(shí)不謝，竹百節(jié)長(zhǎng)青，石萬(wàn)古不敗。這正好與他倔強(qiáng)不馴的性，石萬(wàn)古不敗。這正好與他倔強(qiáng)不馴的性格相合。他的畫一般只有幾竿竹、一塊石格相合。他的畫一般只有幾竿竹、一塊石、幾筆蘭，構(gòu)圖很簡(jiǎn)單，但構(gòu)思布局卻十、幾筆蘭，構(gòu)圖很簡(jiǎn)單，但構(gòu)思布局卻十分巧妙，用墨的濃淡襯出立體感。竹葉蘭分巧妙，用墨的濃淡襯出立體感。竹葉蘭葉都是一筆勾成，雖只有黑色一種，但能葉都是一筆勾成，雖只有黑色一種，但能讓人感到蘭竹的勃勃生氣。讓人感到蘭竹的勃勃生氣。 波提切利（波提切利（Sandro Botticelli，14451510），春，），春，14761478年，木板蛋彩，年，木板蛋彩，203314厘米，佛羅倫薩烏菲齊美術(shù)館厘米，佛羅倫薩烏菲齊美術(shù)館感悟感悟（感悟式鑒賞）（感悟式鑒賞）作品印象：作品印象：作品聯(lián)想：作品聯(lián)想：觀察觀察（形式鑒賞）（形式鑒賞）形象：形象：構(gòu)圖：構(gòu)圖：空間：空間：形體：形體：色彩：色彩：明暗：明暗：探究探究（社會(huì)學(xué)式鑒賞）（社會(huì)學(xué)式鑒賞）畫家生平：畫家生平：文化背景：文化背景：人物裝束：人物裝束：創(chuàng)作過程：創(chuàng)作過程：作品內(nèi)涵：作品內(nèi)涵：比較比較（比較式鑒賞）（比較式鑒賞）與與春春作比較作比較題材：題材：構(gòu)圖：構(gòu)圖：作品印象：作品印象：空