2017年中考物理專題復習：運動和力-人教版

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上運動和力牛頓第一定律（又叫慣性定律）1、阻力對物體運動的影響：讓同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下，（控制變量法），是為了使小車滑到斜面底端時有相同的速度；阻力的大小用小車在木板上滑動的距離的長短來體現(xiàn)（轉化法）。2、牛頓第一定律的內容：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。3、牛頓第一定律是通過實驗事實和科學推理得出的，它不可能用實驗來直接驗證。4、慣性定義：物體保持原來運動狀態(tài)不變的特性叫慣性性質：慣性是物體本身固有的一種屬性。一切物體任何時候、任何狀態(tài)下都有慣性。慣性不是力，不能說慣性力的作用，慣性的大小只與物體的質量有關，與物體的形

2、狀、速度、物體是否受力等因素無關。防止慣性的現(xiàn)象：汽車安裝安全氣襄, 汽車安裝安全帶利用慣性的現(xiàn)象：跳遠助跑可提高成績, 拍打衣服可除塵解釋現(xiàn)象：例：汽車突然剎車時，乘客為何向汽車行駛的方向傾倒？答：汽車剎車前，乘客與汽車一起處于運動狀態(tài)，當剎車時，乘客的腳由于受摩擦力作用，隨汽車突然停止，而乘客的上身由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)，繼續(xù)向汽車行駛的方向運動，所以.二力平衡1、平衡狀態(tài)：物體處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，稱為平衡狀態(tài)。2、平衡力：物體處于平衡狀態(tài)時，受到的力叫平衡力。3、二力平衡條件：作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反、作用在同一直線,這兩個力就彼此平衡。（同物、等

3、大、反向、同線）4、二力平衡條件的應用：根據(jù)受力情況判斷物體的運動狀態(tài)：當物體不受任何力作用時，物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)（平衡狀態(tài)）。當物體受平衡力作用時，物體總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)（平衡狀態(tài)）。當物體受非平衡力作用時，物體的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變。根據(jù)物體的運動狀態(tài)判斷物體的受力情況。 當物體處于平衡狀態(tài)（靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)）時，物體不受力或受到平衡力。注意：在判斷物體受平衡力時，要注意先判斷物體在什么方向（水平方向還是豎直方向）處于平衡狀態(tài)，然后才能判斷物體在什么方向受到平衡力。當物體處于非平衡狀態(tài)（加速或減速運動、方向改變）時，物體受到非平衡力的作用。5、物體

4、保持平衡狀態(tài)的條件：不受力或受平衡力6、力是改變物體運動狀態(tài)的原因，而不是維持物體運動的原因。摩擦力1定義：兩個 相互接觸 的物體，當它們發(fā)生 相對運動 時，就產(chǎn)生一種阻礙相對運動的力，這種力叫摩擦力。2產(chǎn)生條件：A、物體相互接觸且相互擠壓；B、 發(fā)生相對運動或將要發(fā)生相對運動 。3種類：A、滑動摩擦 B靜摩擦、C滾動摩擦4影響滑動摩擦力的大小的大小的因素：壓力的大小 和 接觸面的粗糙程度 。5方向：與物體 相對運動的方向相反。（摩擦力不一定是阻力）6測量摩擦力方法：用彈簧測力計拉物體做勻速直線運動,摩擦力的大小與彈簧測力計的讀數(shù)相等（控制變量法）原理：物體做勻速直線運動時, 物體在水平方向的

5、拉力和摩擦力是一對平衡力。（二力平衡）7增大有益摩擦的方法：A、增大壓力 B、增大接觸面的粗糙程度 。8減小有害摩擦的方法：A、減少壓力 B減少接觸面的粗糙程度；C、 用滾動摩擦代替滑動摩擦 D、 使兩接觸面分離(加潤滑油 )。中考例題1（2016泉州）天平靜止在水平桌面上，下列選項中，屬于一對平衡力的是（）A天平受到的重力和天平對桌面的壓力B天平受到的重力和桌面對天平的支持力C天平對桌面的壓力和桌面對天平的支持力D天平對桌面的壓力和天平對地球的吸引力【分析】二力平衡的條件有四個：等大、方向、共線、共物，要判定兩個力是否是平衡力，就要看這兩個力是否同時滿足這四個條件，缺一不可【解答】解：A、天

6、平受到的重力和天平對桌面的壓力作用在不同的物體上，且它們方向相同，不是一對平衡力，故A錯誤；B、天平受到的重力和桌面對天平的支持力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C、天平對桌面的壓力和桌面對天平的支持力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D、天平對桌面的壓力和天平對地球的吸引力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故D錯誤故選B【點評】此題考查了平衡力的辨別，熟知二力平衡的條件，并注意與一對相互作用力的區(qū)分，是解答此類問題的關鍵2（2016長春）如圖所示，用力擊打一摞棋子中的一個，該棋子飛出而上面的棋子落下以下說法正確的是（）A擊打前，最

7、上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力B擊打出去的棋子能飛得很遠是因為受到慣性作用C棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的形狀D最下面的棋子所受的壓力和支持力是相互作用的力【分析】（1）平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上（2）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性（3）力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態(tài)（4）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上【解答】解：A、擊打前，最上面的棋子所受的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上，是一對平衡力故

8、A正確；B、擊打出去的棋子能飛得很遠是因為棋子具有慣性，但慣性不是力，不能說受到慣性作用故B錯誤；C、棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)故C錯誤；D、最下面的棋子所受的壓力和支持力是作用在兩個物體上的兩個力，且大小不相等，不是相互作用的力故D錯誤故選A【點評】此題考查平衡力和相互作用力的區(qū)別、慣性和力的作用效果，是一道綜合性較強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題3（2016揚州）小華靜止站在水平地面上，下列說法中正確的是（）A他對地面的壓力和他所受到的重力二力平衡B他對地面的壓力和地面對他的支持力二力平衡C他受到的重力和地面對他的支持力是相互作用的力D他對地面的壓力和地

9、面對他的支持力是相互作用的力【分析】平衡力的條件：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上相互作用力條件：大小相等、方向相反、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上【解答】解：A、他對地面的壓力和他所受到的重力是作用在不同物體上的兩個力，且方向相同，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡故A錯誤；B、他對地面的壓力和地面對他的支持力是作用在不同一個物體上，不符合二力平衡的條件，所以二力不平衡故B錯誤；C、他受到的重力和地面對他的支持力是作用在同一個物體上的兩個力，不符合相互作用力的條件，所以不是相互作用力故C錯誤；D、他對地面的壓力和地面對他的支持力大小相等、方向相反、作用在兩個

10、物體上，作用在同一條直線上，符合相互作用力的條件，所以是相互作用力故D正確故選D【點評】此題主要考查平衡力和相互作用力的區(qū)別，解答此類題目的關鍵是抓住平衡力和相互作用力的條件逐一進行分析4（2016重慶）某中學的同學們發(fā)明的“超市購物秒結算”系統(tǒng)，在2016年重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽上獲一等獎，如圖所示就是安裝了這種系統(tǒng)的購物車下列分析正確的是（）A購物車受到的總重力和支持力是一對相互作用力B人推著購物車前行時，人相對于貨物架是靜止的C購物車從靜止到運動的過程中，車中的某個商品慣性變大了D商品從貨物架放入購物車的過程中，商品的運動狀態(tài)發(fā)生了改變【分析】（1）相互作用力的條件：大小相等、方向相反

11、、作用在兩個物體上，作用在同一條直線上（2）在研究物體運動時，要選擇參照的標準，即參照物，物體的位置相對于參照物發(fā)生變化，則運動，不發(fā)生變化，則靜止（3）慣性大小只跟物體的質量大小有關，質量越大，慣性越大（4）運動狀態(tài)的改變包含運動速度的改變和運動方向的改變【解答】解：A、購物車受到的總重力和支持力是作用在同一個物體上的兩個力，是一對平衡力，不是相互作用力故A錯誤；B、人推著購物車前行時，人相對于貨物架之間的位置發(fā)生了變化，所以是運動的故B錯誤；C、質量是慣性大小的唯一量度，購物車從靜止到運動的過程中，車中的某個商品質量不變，慣性不變故C錯誤；D、商品從貨物架放入購物車的過程中，商品的運動狀態(tài)

12、發(fā)生了改變故D正確故選D【點評】此題考查平衡力和相互作用力的區(qū)別、運動和靜止的相對性、慣性、力的作用效果，是一道綜合性較強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題5（2016連云港）一個文具袋靜止在水平桌面上，下列說法正確的是（）A文具袋受到的重力和文具袋對桌面的壓力是一對相互作用力B桌子受到的重力和文具袋對桌面的壓力是一對相互作用力C文具袋受到的重力和桌子對文具袋的支持力是一對平衡力D桌子對文具袋的支持力和文具袋對桌子的壓力是一對平衡力【分析】根據(jù)二力平衡的條件和相互作用力的條件對各選項逐一進行分析（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上（2）相互

13、作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體上【解答】解：A、文具袋受到的重力和文具袋對桌面的壓力方向相同，不符合相互作用力的條件，所以不是一對相互作用力，故A錯誤；B、桌子受到的重力和文具袋對桌面的壓力是作用在同一物體上的兩個力，且大小不相等，不符合相互作用力的條件，所以不是一對相互作用力故B錯誤；C、文具袋受到的重力和桌子對文具袋的支持力均作用在文具袋上，大小相等、方向相反、作用在一條直線上，符合二力平衡的條件，所以是一對平衡力故C正確；D、桌子對文具袋的支持力和文具袋對桌子的壓力是作用在不同的物體上的兩個力，不符合二力平衡的條件，所以不是一對平衡力故D錯誤故選C【

14、點評】知道二力平衡的條件和相互作用力的條件，并且會區(qū)分平衡力和相互作用力是解決本題的關鍵6（2016自貢）如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（）A甲為零，乙受向右的15N的力B甲和乙都受向右15N的力C甲和乙都受向左15N的力D甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力【分析】（1）判斷物體是否受力平衡的方法是先確定研究對象，其次分析受力情況，若滿足二力平衡的條件，則受力平衡，若不滿足，則不平衡（2）解答此題的關鍵是需要分別把木塊甲和木塊乙作為研究對象，進行受

15、力分析【解答】解：（1）由題干中木塊乙向右端勻速運動可以得知，木塊乙處于平衡狀態(tài)，故受平衡力的作用，其中在水平方向受拉力F和甲對其向左的摩擦力作用，根據(jù)二力平衡的條件可以判斷，乙木塊受到的摩擦力為15牛，方向水平向左（2）如圖所示，木塊甲靜止，木塊甲處于平衡狀態(tài)，所以甲受平衡力的作用，在水平方向受細繩對其向左的拉力與乙對其向右的摩擦力作用，摩擦力的大小為15N故選D【點評】此題主要考查了二力平衡條件及摩擦力方向的判斷，解決此題的關鍵是分別以甲或乙為研究對象進行分析，找出相互平衡的力7（2016臨夏州）如圖所示，用水平力F=30N，按住一重G=10N的木塊在豎直墻壁上，當木塊沿豎直方向勻速下滑時

16、，木塊受到的摩擦力的大小是（）A40N B30N C20N D10N【分析】當物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動時，物體受到的力是平衡力，根據(jù)二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物，知道其中的一個力可以確定另一個力【解答】解：木塊沿豎直方向勻速下滑時木塊下滑時，其處于平衡狀態(tài)，所以其在豎直方向上受到的重力和摩擦力是一對平衡力，木塊受到的重力是10N，由于摩擦力與重力是一對平衡力，根據(jù)二力平衡的條件可知摩擦力大小也等于10N，故D正確故選D【點評】此題考查了二力平衡的條件的應用，靜止的物體或勻速直線運動的物體受平衡力的作用8（2016內江）貼在豎直墻面上的塑料吸盤掛鉤（塑料吸盤掛鉤重力不計），當掛上

17、適當?shù)闹匚锖螅膊粫撀涞脑蚴牵ǎ〢大氣壓力大于重力B大氣壓力與重力平衡C塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力等于所掛重物的重力D塑料吸盤掛鉤所受的靜摩擦力大于所掛重物的重力【分析】塑料吸盤是大氣壓在生活中應用的實例當重物拉掛鉤時，拉力方向向下，阻礙其向下的力應該是向上的，而不是大氣的壓力，是吸盤與墻面的摩擦力使其能承受一定的拉力【解答】解：吸盤掛衣鉤其工作過程是通過排除吸盤與墻壁之間的空氣，松手后，吸盤恢復原狀的過程中，導致內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將其壓在墻壁上，吸盤處于靜止狀態(tài)，吸盤受到豎直方向上摩擦力和豎直向下的重力，二力大小相等，方向相反，是一對平衡力，故C正確故選C【點評】大氣壓將

18、吸盤壓在墻面上，但大氣壓方向朝向墻面，物體對掛鉤的拉力朝下，因此，是摩擦力與拉力相互平衡9（2016邵陽）下列有關運動和力的說法中，正確的是（）A力是維持物體運動的原因B力只能改變物體運動的快慢，不能改變物體運動的方向C一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)D重力的方向總是豎直向上的【分析】力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動不需要力維持；物體的運動狀態(tài)包括速度和方向兩個方面；物體不受力或受到平衡力的作用時，運動狀態(tài)保持不變；由于地球的吸引而使物體受到的力叫重力，重力的方向是豎直向下的【解答】解：A、力可以改變物體的運動狀態(tài)，物體運動不需要力此選項錯誤；B、力既可以改變

19、物體運動的速度，也能改變物體的運動方向此選項錯誤；C、牛頓第一定律告訴我們：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)此選項正確；D、重力的方向始終是豎直向下的，與物體的位置和狀態(tài)沒有關系此選項錯誤故選C【點評】此題考查了我們對力的作用效果、牛頓第一定律和重力方向的掌握，屬于力學基本規(guī)律的考查需要特別注意的是，力是改變物體運動狀態(tài)的原因，物體運動不需要力10（2016福州）第一個通過理想實現(xiàn)發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運動的原因”的科學家是（）A伽利略 B亞里士多德 C牛頓 D帕斯卡【分析】亞里士多德認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因，伽利略通過理想斜面實驗第一次提出了力不是維持物體運

20、動的原因【解答】解：A、伽利略通過理想斜面實驗提出了力不是維持物體運動的原因，故A正確；B、亞里士多德認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因，故B錯誤；C、牛頓在伽利略等前人研究的基礎上提出了牛頓第一定律，認為力是改變物體運動狀態(tài)的原因，但不是第一個根據(jù)實驗提出力不是維持物體運動原因的科學家，故C錯誤；D、帕斯卡發(fā)現(xiàn)了帕斯卡原理，在液體壓強的研究中做出了貢獻，故D錯誤故選A【點評】對于物理學上重大發(fā)現(xiàn)和著名理論，要加強記憶，牢固掌握，這是小高考經(jīng)常考查的內容11（2016漳州）如圖所示，杯子靜止在水面桌面上，下列所法正確的是（）A桌面對杯子的支持力大于杯子受到的重力B杯子受到的支持力與杯子受到的重力是

21、一對平衡力C杯子受到的支持力與杯子對桌面的壓力是一對平衡力D杯子對桌面的壓力與杯子受到的重力是一對平衡力【分析】一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上，據(jù)此逐一判斷【解答】解：A、桌面對杯子的支持力與杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，所以大小相等，故A錯誤；B、杯子受到的支持力與杯子受到的重力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故B正確；C、杯子受到的支持力與杯子對桌面的壓力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故C錯誤；D、杯子對桌面的壓力與杯子受到的重力作用在不同的物體上，且方向

22、相同，不是一對平衡力，故D錯誤故選B【點評】本題主要考查了對二力平衡條件的理解，逐一對照四個條件可做出判斷，尤其注意兩個力是否作用在同一物體上12（2016湘西州）F1、F2是物體受到的方向相反的兩個力，這兩個力不是一對平衡力的是（）A B C D【分析】判斷兩個力是否是一對平衡力，要看它們是否同時滿足四個條件，即：作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反【解答】解： A、圖中兩個力不是作用在同一直線上，故不是一對平衡力，符合題意；B、圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，不符合題意；C、圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相

23、反，是一對平衡力，不符合題意；D、圖中兩個力作用在同一物體上，在一條直線上，大小相等，方向相反，是一對平衡力，不符合題意故選A【點評】解答此類題的關鍵是必須要牢記二力平衡的四個條件，判斷時缺一不可13（2016廈門）如圖所示，嫦娥三號著陸器向下噴氣獲得反推力，以較小速度向月面勻速降落著陸器勻速降落時，重力與反推力（）A施力物體相同 B是相互作用力 C是一對平衡力 D其合力向下【分析】（1）力是物體對物體的作用，施力物體的同時又是受力物體；（2）力的作用是相互的，兩個相互的作用力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在兩個物體上；（3）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作

24、用在同一物體上，缺一不可；（4）物體靜止或做勻速直線勻速時處于平衡狀態(tài)，合力為零【解答】解：A重力的施力物體是地球，著陸器向下噴氣獲得反推力的施力物體是空氣，故A錯誤；BC著陸器勻速降落時，重力與反推力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，是一對平衡力，不是一對相互作用力，故B錯誤、C正確；D著陸器勻速降落時，重力與反推力的合力為零，故D錯誤故選C【點評】本題考查了學生對力的概念、相互作用力、二力平衡條件以及平衡狀態(tài)的理解與掌握，要注意平衡力和相互作用力的區(qū)別是：是否作用在同一個物體上14（2016南昌）足球進校園，深受同學們喜愛，踢出去的足球在水平草地上滾動過程中，以下兩

25、個力是一對平衡力的是（）A腳對球的作用力與草地對球的阻力B腳對球的作用力與球對腳的作用力C球向前的慣性力與草地對球的阻力D球所受的重力與草地對球的支持力【分析】一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據(jù)此可逐一判斷【解答】解：A、足球離開腳后，腳不再對球施加力的作用，故腳對球的作用力與草地對球的阻力不是一對平衡力，故A錯誤；B、腳對球的作用力與球對腳的作用力，作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，故B錯誤；C、慣性是物體的一種性質，不是力，故球向前的慣性力的說法本身不合理，故C錯誤；D、球所受的重力與草地對球的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直線

26、上、作用在同一物體上，是一對平衡力，故D正確故選D【點評】熟知二力平衡的四個條件，能根據(jù)二力平衡條件逐一進行判斷，是解答的關鍵15（2016安徽）如圖，一物塊放在粗糙的水平地面上，在斜向上的拉力F的作用下向右做勻速直線運動以下說法正確的是（）A在水平方向上，物體受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力B在水平方向上，物體受到拉力F與地面的摩擦力是一對平衡力C在豎直方向上，物體只受到地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力D在豎直方向上，物體受到的重力和地面的支持力是一對平衡力【分析】（1）分別對物體在水平方向和豎直方向上的受力情況進行分析，可對AC選項做出判斷；（2）根據(jù)二力平衡的條件進行分析可對

27、BD選項做出判斷【解答】解：A、對物體在水平方向上進行受力分析可知，在水平方向上，物體受到地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力作用，故A正確；B、水平方向合力為0，即地面的摩擦力和拉力F沿水平方向的分力合力為0，所以物體受到拉力F與地面的摩擦力不是一對平衡力，故B錯誤；C、對物體在豎直方向上的受力情況進行分析可知，在豎直方向上，物體受到重力、地面的支持力和拉力F沿豎直方向的分力三個力的作用故C錯誤；D、豎直方向合力為0，即重力，支持力與拉力分力的合力為0，所以物體受到的重力和地面對物體的支持力不是一對平衡力，故D錯誤故選A【點評】此題考查平衡力的辨別，涉及到拉力的分力，對于初中學生來說有點超綱

28、，但只要對物體進行正確的受力分析，還是可以作答的16（2016江西）足球進校園，深受同學們喜愛，踢出去的足球在水平草地上滾動過程中，以下兩個力是一對平衡力的是（）A腳對球的作用力與草地對球的阻力B腳對球的作用力與球對腳的作用力C球向前的慣性與草地對球的阻力D球所受的重力與草地對球的支持力【分析】二力平衡的條件是：作用在同一個物體上、大小相等、方向相反、作用在同一直線上缺一不可【解答】解：A、腳對球的作用力與草地對球的阻力大小相等，不符合二力平衡的條件，不是一對平衡力，故A錯誤；B、腳對球的作用力與球對腳的作用力是作用在不同物體上的兩個力，不符合二力平衡的條件，不是一對平衡力，故B錯誤；C、慣性

29、是物體的一種屬性，不是力，因此不能說球向前的慣性與草地對球的阻力是平衡力，故C錯誤；D、球受到的重力，作用在球上，方向豎直向下，草地對球的支持力，也作用在球上，方向豎直向上，二者大小相等、方向相反，作用在同一直線上，符合二力平衡的條件，故D正確故選D【點評】判斷兩個力是否是平衡力，要從平衡力的四個條件逐條分析，有一個條件不符合，兩個力也不是平衡力17（2016泰安）如圖所示，木塊a放在粗糙水平桌面上，木塊b放在木塊a上面，在水平拉力F作用下一起向右做勻速直線運動，空氣阻力不計，下列判斷正確的是（）A拉力F和a受到的摩擦力大小不相等Bb在水平方向上不受力Ca受到的重力和地面對a的支持力是一對平衡

30、力Db在水平方向上受到向左的摩擦力【分析】（1）把a和b看做整體進行受力分析，根據(jù)二力平衡條件判斷拉力F和a受到的摩擦力大小關系以及受到的重力和地面對a的支持力的關系；（2）對b進行受力分析，從力與運動的關系判斷是否受到摩擦力【解答】解：（1）把a和b看做整體，a受到水平向右的拉力F和a水平向左的摩擦力，豎直向下a和b的重力、豎直向上a受到的支持力，因物體做勻速直線勻速時處于平衡狀態(tài)，所以，拉力F和a受到的摩擦力大小，a和b受到的重力之和與地面對a的支持力是一對平衡力，故AC錯誤；（2）對b進行受力分析可知，受到豎直向上的支持力和豎直向下的摩擦力，水平方向不受力，否則不能做勻速直線運動，故B正確、D錯誤故選B【點評】本題考查了二力平衡條件的應用以及平衡力的判斷，關鍵是正確的對整體和物體b進行正確的受力分析18（2016宜昌）汽車停放在水平路面上，下列屬于平衡力的是（）A汽車受到的重力和地球對汽車的引力B汽車受到的重力和汽車對路面的壓力C汽車受到的重力和路面對汽車的支持力D路面對汽車的支持力和汽車對路面的壓力【分析】一對平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上，據(jù)此可逐一判斷【解答】解：A、汽車受到的重力和地球對汽車的引力，方向相互垂直，不是一對平衡力，故A錯誤；B、汽車受到的重力和汽車對路面的壓力，