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文檔簡介
1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上2016學年嘉定區(qū)九年級第一次質量調研語文試卷(滿分150分,考試時間100分鐘)考生注意:1本試卷共27題2。請將所有答案寫在答題卷的指定位置上,寫在試卷上不計分一文言文(40分)(一)默寫(15分)1揮手自茲去,。(李白送友人) 2,回車叱牛牽向北。(白居易賣炭翁) 3昨夜江邊春水生,。(朱熹觀書有感)4,五十弦翻塞外聲。(辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄)5,滿目蕭然,。(范仲淹岳陽樓記)(二)閱讀下面的詞,完成67題(4分)蝶戀花佇倚危樓風細細,望極春愁,黯黯生天際。草色煙光殘照里,無言誰會憑闌意。擬把疏狂圖一醉,對酒當歌,強樂還無味。衣帶漸寬終不悔
2、,為伊消得人憔悴。6“強樂”的意思是(2分)7下列對這首詞的理解,不正確的一項是(2分)A“黯黯生天際”是因“春天的愁緒”而引起。B“危樓、草色、煙光、殘照”襯托了“春愁”。C詩人感到無奈,只能借酒澆愁卻更添“春愁”。D詩人所謂的“春愁”不外乎是“相思”二字。(三)閱讀下列語段,完成89題(9分)【甲】坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃,以其境過清,不可久居,乃記之而去?!疽摇恳讯﹃栐谏?,人影散亂,太守歸而賓客從也。樹林陰翳,鳴聲上下,游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂,而不知人之樂;人知從太守游而樂,而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂,醒能述以文者,太守也。太守謂誰?廬陵歐
3、陽修也。8【甲】文作者是(人名);【乙】文作者是(朝代)。(2分)9(1)【乙】文中作者描寫“夕陽”和“樹林”的景色的句子是、;(2分)(2)【甲】【乙】兩文作者均遭貶謫,但內心感受不同,其原因在于:(5分)(四)閱讀下文,完成1013題(12分)石季服藥會稽之東,有石氏者。其季女病痞。迎良醫(yī)治之,久而不除,謝醫(yī)使去。其父思之,以為:“是,良醫(yī)也。奈何療之而不病除?”他日,竊窺之,見其藥不飲而覆于床下也。乃復迎醫(yī),進而前藥,三飲之而疾已?!咀⑨尅考九盒∨畠浩Γ焊怪械哪[塊10解釋下列句中的加點詞。(4分)(1)謝醫(yī)使去()(2)竊窺之()11用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子,正確的一項是(3分)A
4、為什么治療她的病不是徹底根除呢?B為何好醫(yī)生治常見病也不見效果呢?C怎么會看病好久了病癥還不消除呢?D什么治療方法能讓女兒的病快好呢?12石家小女的病“久而不除”的原因是(用原文語句回答)(2分)13石家小女的病從“久而不除”到“三飲之而疾已”的變化,給人的啟示是(3分)二、現(xiàn)代文(40分) (一)閱讀下文,完成1418題(18分)嗚呼,未來的CEOCEO,一個時髦的名詞,中文意思即為首席執(zhí)行官。上世紀60年代,美國人在治理公司結構時出現(xiàn)了這一新名詞。首席執(zhí)行官為一種高級職務名稱,是在一個企業(yè)中負責日常事務的最高執(zhí)行官;所以,又可稱為行政總監(jiān)。80年代,隨著跨國公司的發(fā)展,這個名稱漸漸在全世界
5、流行。,它也來到了中國。CEO,多么閃亮、多么耀眼、多么氣派,而且是英語的叫法。在我們周圍的一些企業(yè),尤其是公司,那就意味著最頂級的上司和最有實權的人物了。不料,這么一個周身閃耀金光的氣派的名詞,竟然成了一些人誘惑兒童家長的釣餌。兒童CEO培養(yǎng)學校、少兒CEO培養(yǎng)中心那可真是撲面而來,應接不暇。這些學校幾乎都有一個聳人聽聞的口號:您把孩子交給我們,我們將還給您一個未來的領袖!我很想知道這樣的學校也罷中心也罷,究竟會怎樣塑造一個未來的領袖未來的CEO呢?課程表上有馬術、高爾夫、橄欖球,還有戰(zhàn)略研究、戰(zhàn)術研討、管理學、厚黑學和三十六計。我有些明白了,所謂的CEO教育,就是讓孩子們玩國外貴族們玩的東
6、西、學習各種進攻與守衛(wèi)的手段或謀略。那些體育運動,對孩子來說足夠安全嗎?那些爾虞我詐的韜略,在孩子心智還沒發(fā)展成熟的時候就接觸,對孩子真的好嗎?這種學習,真的適合中國孩子嗎?其實,社會上好多類似的學校,瞄準的就是家長的錢袋。各種如語數(shù)外歷史地理物理化學的補習,那是第一步,張掛起“同步”的旗幟,揚言“成績不進步退還學費”;另一番盛景那便是種種興趣班。不是說要素質培養(yǎng)么,那好,種種樂器種種美術種種體育全面開花。最新穎的,就是用未來作誘餌,讓家長們的心不動也要動。面對兒童教育的這種亂象,我不由得想起宋代大詩人蘇東坡的一句名言:“人各有才,才各有小大。大者安其大而無意于小,小者樂其小而無慕于大?!碧K大
7、詩人還進一步指出,應“是以各適其用而不喪其所長”。通曉而明白的話語,我覺得仿佛就是針對我們今天所言,而且還一針見血。家長們都期望自己的孩子往大里去,而且是越大越好,但是這適合每一個孩子嗎?那些胡亂開價、名稱往大里起的所謂的某某培訓、某某教育、某某學校,說穿了就是迎合一些家長“不能輸在起跑線上”的脆弱心理。中國傳統(tǒng)教育的形式如私塾、學堂等不必全盤仿效,但傳統(tǒng)教育的精髓卻應該傳承,那就是從一開始就著手人文熏陶,培養(yǎng)人文精神,它要求有著開闊的視野和處事的能力。也許,這些才是教育、尤其是兒童教育的根本。而那些花里胡哨、名目繁多的什么什么領袖、CEO教育,說到底,最后給予孩子的又有些什么?(選自新民晚報
8、2016年11月6日,有改動)14第段中“,也來到了中國?!睓M線上應填的關聯(lián)詞是(2分) A于是 B因此 C所以 D終于15聯(lián)系上下文,第段中加點詞“亂象”是指(用自己的話概括)(3分)16從全文看,所謂的CEO 教育之所以盛行的原因是(1);(2)(6分)17下列內容理解不正確的一項是(3分)A“CEO”、“最高執(zhí)行官”、“行政總監(jiān)”的意思一樣。B應對CEO教育亂象就是要重新回歸傳統(tǒng)教育形式。C引用蘇東坡的名言是為了強調人各有才、各適其用。D那些胡亂開價的所謂CEO教育,最終目的就是斂財。18第段畫線句“所謂CEO的教育,就是讓孩子們玩國外貴族們玩的東西、學習各種進攻與守衛(wèi)的手段或謀略”。你
9、覺得這類學習有無必要,請簡述理由。(4分)(二) 閱讀下文,完成第1923題(22分)英雄匆匆趕到醫(yī)院時,母親已經神智不清,只是看醫(yī)生和護士忙著給她輸氧、輸液。氧氣罩罩著她的臉,她艱難地呼吸著,但神情卻安詳、鎮(zhèn)定,沒有疼痛襲身時,那種難以忍受的表情。相形之下,醫(yī)生和護士的表情卻顯得特別嚴峻。我站在病房的一個角落,有點手足無措。我突然想起來四十年前,還在讀初中的我,跟母親去一所鎮(zhèn)醫(yī)院就診。當時我風濕熱發(fā)作,幾個大關節(jié)紅腫疼痛,舉步維艱。醫(yī)院沒有電梯,母親背著我,從底樓的門診室一直背到四樓的病房。我下巴擱在母親的肩頭,側著臉似乎看到了母親的鼻尖,有一滴汗珠,隨著搖晃的身子,搖搖欲墜。我很想騰出一只
10、手,把母親鼻尖上的汗輕輕抹去,但一時間害羞起來,終于沒有伸出手去。到了病房,值班醫(yī)生把我安頓在床上,他是我家的鄰居,跟我們都熟悉,他大概也看到了母親臉上的汗,就笑著說:“別冒汗了,你兒子住院是可以享受一半醫(yī)保的,不會花太多的錢?!蹦赣H笑了起來當時我家的經濟條件確實jiéj。我真不知道,母親的冒汗,是因為背我太累,還是在為醫(yī)藥費擔心。但當她隨著醫(yī)生的玩笑話笑起來時,我卻笑不出來。其實,母親一直比我更樂觀、更勇敢,也更有力量。五十年前反修防修,我父親因為被冤枉成“特務”正在隔離審查,所以家人經常成為游行者騷擾的對象。我家是臨街的老房子,那天有游行隊伍從我家經過時,我母親正用一只大臉盆在門
11、外邊給我和姐姐依次洗頭。走在隊伍前面兩位領大家喊口號的人,看見了我們,突然換了口號內容,把反修防修變成了喊打倒我父親的名字。游行隊伍很長,連綿的口號洶涌而來,我和姐姐聽到了先是一愣,接著就是大哭起來。母親當即把我倆推進門里,然后端著那一大盆水,沖到隊伍前面,把一長串隊伍硬是攔了下來。我和我姐躲在門里,看涌上來的人把母親圍起來,母親被人群湮沒了,彼此說什么根本聽不清,只覺得街上吵成一鍋粥。最后不知怎么一回事,游行隊伍就此散掉,母親毫發(fā)無損回到家里,嘴里還嘀咕著:“他們怎么可以自說自話喊口號,喊什么口號都由上級規(guī)定的,還以為我不知道呢,我踩正了道理,還怕他們不成?”一邊嘀咕,一邊微微顯出得勝回頭的
12、樣子。我眼睜睜地看著母親獨自一人,當街把那么一長串游行隊伍攔下來,對我母親佩服得不得了,簡直把她當成了電影里的英雄?,F(xiàn)在,我依然相信母親,相信母親是一位英雄,能夠鎮(zhèn)定地面對死亡,能夠獨自一人,把死神的陰影,擋在我們的家門之外。(選自新民晚報2016年11月6日)19根據(jù)拼音寫漢字:jié j(2分)20全文回憶了關于母親的兩件事,根據(jù)文章內容,完成下面表格。(6分)時間起因經過結果四十年前我風濕熱發(fā)作(1)在醫(yī)生善意的玩笑后,母親笑了。五十年前(2)母親一個人攔下了游行隊伍,據(jù)理力爭。(3)21文章第段中寫道“母親笑了起來”和“我卻笑不出來”,根據(jù)上下文,母親“笑了”是因為;我“笑不
13、出來”是因為(4分)22聯(lián)系全文,概括文中母親的形象并說說文中母親的具體表現(xiàn)(6分)(1)具體表現(xiàn):(2)樂觀勇敢的母親具體表現(xiàn):“我”風濕熱發(fā)作的醫(yī)治,給本不寬裕的家庭又添負擔,母親依然微笑地面對。(3)具體表現(xiàn):23文章最后一段在全文所起作用,理解最不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分) A為母親鎮(zhèn)定地攔下一長串游行隊伍的英雄事跡而自豪。 B表達了“我”對母親這次也能戰(zhàn)勝病魔的堅定的信心。 C表達“我”對樂觀、勇敢、有力量的母親的敬佩之情。D點明母親在“我”心中是英雄,呼應題目,升華主旨。三、綜合運用(10分)閱讀下面材料,完成2426題(10分)中國元素凡是在中華民族融合、演化與發(fā)展過程中逐漸形成的
14、、由中國人創(chuàng)造、傳承、反映中國人文精神和民俗心理、具有中國特質的文化成果,都是中國元素。包括有形的物質符號和無形的精神內容,即物質文化元素和精神文化元素。例如,中國古人一直崇尚“和”與“穩(wěn)”,歷經千年,它們已成為內涵豐富的中國精神文化元素之一。2016年9月4日至5日,舉世矚目的20國集團領導人第11次峰會在杭州舉行。G20峰會主會議廳(圖一),天花板是青花瓷團,青花瓷又稱白地青花瓷,簡稱青花,是中華陶瓷燒制工藝的珍品,也是世界最為熟悉的中國標志性符號之一。用它架設著金絲楠木的四梁八柱,寓意。24下列(圖一)選項中,主會議廳天花板的最符合中國元素的寓意是()(2分) A四平八穩(wěn) B四海為家 C
15、四海升平 D四面八方(圖一)(圖二)25(圖二)是G20峰會會標,請從圖中找出一處蘊含的中國元素,并做簡要說明。(4分)中國元素:簡要說明:26下列選項不屬于中國元素的兩項是()()(4分)AG20峰會中使用的座椅全是圈椅 B峰會國宴席位前擺放的是絲綢邀請函C峰會期間西湖夜晚美麗的燈光秀 D新聞中心以富春山居圖作為背景E宣傳片中展示了民間戲曲:越劇 F峰會官方指定用車是浙江產吉利汽車四、寫作(60分)27題目:難忘的約定要求:(1)寫一篇600字左右的文章(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲2016學年初三第一次模擬考試語文試卷答案(滿分150分,考試時間100分鐘)一文言文 (40分)
16、(一)默寫(15分,每題3分)1蕭蕭班馬鳴2手把文書口稱敕3艨艟巨艦一毛輕4八百里分麾下炙5感極而悲者矣(二)閱讀下面的詞,完成67題(4分)6(2分)勉強歡樂7(2分)B(三)閱讀下文,完成89題(9分)8(2分)柳宗元 宋朝9(2分)(1)夕陽在山、樹林陰翳; (5分)(2)柳宗元無法釋懷個人遭遇,因此抑郁憂傷;歐陽修則寄情山水,與民同樂。(四)閱讀下文,完成1013題(12分)10(4分)(1)讓,叫,令 (2)偷偷地,暗地里11(3分)C12(2分)“其藥不飲而覆于床下也”13(3分)一切有用的措施,只有落到實處,才能發(fā)揮作用。(凡事光說不做沒有效果)(指出“名”與“實”等關系亦可)二
17、、現(xiàn)代文(40分) (一)閱讀下文,完成1418題(18分)14(2分)D15(3分)以培養(yǎng)“CEO”的幌子,瞄準家長的錢袋,胡亂開價;名稱往大里起的教育現(xiàn)象。16(6分)(1)辦學機構華麗的宣傳和美好的未來很誘人(2)家長本身望子成龍的心理很迫切。17(3分)B18. (4分)有必要。現(xiàn)代社會飛速發(fā)展,與國際接軌是必然。學習一些國外貴族玩的東西有助于更好地了解國際社會;學習一些必要的生存手段和謀略為踏上社會早作準備,也是必須的。 沒必要。中國有很多經過千百年的檢驗的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,我們何必舍近求遠去學西方貴族玩的東西呢;何況作為一個孩子,學習成人的那種生存手段和謀略,過早地成人化,喪失了童真和
18、童趣,那是得不償失的。(二) 閱讀下文,完成第1923題(22分)19(2分)拮據(jù)20(6分)(1)母親背著我從底樓到四樓,滿頭大汗;(2)父親正隔離審查;(3)毫發(fā)無損回來后,母親略顯得勝回頭的樣子。21(4分)終于背到四樓,兒子能及時就診了,放下心來;而且醫(yī)生說住院可以享受一半醫(yī)保,不會花很多錢,對經濟拮據(jù)的她是好消息。母親背著我很吃力,我心疼母親;雖然能享受一半醫(yī)保,但對經濟拮據(jù)的家庭來說,“我”的醫(yī)藥費依然是一筆大支出,我很擔心。(“放下心來”與“心疼母親”;“好消息”和“很擔心”)22(6分)(1)愛護孩子的母親 具體表現(xiàn):我生病了,母親背著我從底樓門診室到四樓病房。(與游行隊伍吵架
19、前,母親先把兩個孩子推進門去。)(3)堅守原則的母親 具體表現(xiàn):因為游行隊伍自說自話喊打倒父親的口號,母親和他們爭辯,攔下了游行隊伍。23(4分)A三、 綜合運用(10分)(一) 閱讀下面材料,完成2426題(10分)24(2分)A25(4分)(一)會標中的印章。中國印章古已有之,它與書法、繪畫、詩歌并稱中國四大傳統(tǒng)藝術,是中國文化的標志之一,代表著誠信。嵌入在會標中體現(xiàn)了中國的擔當及對世界的莊嚴承諾。(二)漢字“中國”(或隸書“中國”)。隸書是漢字中常見的字體,是中國書法文化的代表。會標中使用隸書書寫的“中國”二字,體現(xiàn)了典雅、華美、莊重之意,突顯濃郁的東方特色。(三)橋型圖案。中國杭州多橋,其歷史文化也與橋密不可分,以此為會標,透出杭州融匯古今,靈動開放的底蘊,同時,橋作為連接雙邊,構建對話的載體,代表了開放、理解和溝通,形象地詮釋了G20峰會的精神。26(4分)C F四、寫作(60分) 參照中考“分項相加”評分標準 四、寫作(60
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