2022年度英華學(xué)校安全計(jì)劃

1、2022年度英華學(xué)校安全計(jì)劃學(xué)校安全工作關(guān)系生命和健康，關(guān)系教育及社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。抓好學(xué)校安全工作，是確保學(xué)校教學(xué)秩序的前提，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，是辦人民滿意學(xué)校的首要保證。為使每個(gè)師生、每個(gè)家長高度重視安全工作，做到警鐘長鳴、繃緊安全工作弦，把事故隱患消除在萌芽狀態(tài)中，特制定本年度工作計(jì)劃如下：一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，安全責(zé)任到人為了切實(shí)加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作責(zé)任制，嚴(yán)格實(shí)行安全工作責(zé)任追究，學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)組，負(fù)責(zé)本校的安全工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作組組長：劉子勇（校長）副組長：郭慎成員：史秀榮王錄梅及各班班主任領(lǐng)導(dǎo)組成員工作職責(zé)：劉子勇。全面領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的安全工作，是安全工作的第一

2、責(zé)任人，在鄉(xiāng)聯(lián)校安全領(lǐng)導(dǎo)組的指導(dǎo)下，指導(dǎo)要求分管安全負(fù)責(zé)制定本校安全工作計(jì)劃和相關(guān)制度，完善細(xì)致的安全規(guī)章，開展安全教育活動(dòng)，逐人確立安全工作職責(zé)，逐日實(shí)施安全職責(zé)落實(shí)督查，定期并及時(shí)進(jìn)行督查反饋和整改，及時(shí)消除安全隱患，要經(jīng)常_學(xué)生學(xué)長和辦學(xué)單位領(lǐng)導(dǎo)人員安全專會(huì)，通報(bào)學(xué)校安全狀況，提出安全監(jiān)管要求，商討學(xué)校安全管理辦法，落實(shí)安全監(jiān)管責(zé)任。在對(duì)本完小工作具體負(fù)責(zé)的同時(shí)，對(duì)所屬小學(xué)和幼兒園的安全工作負(fù)責(zé)。郭慎：具體負(fù)責(zé)本校的安全工作，制定安全計(jì)劃，修訂和完善安全措施，直接_本校安全督導(dǎo)檢查，并落實(shí)整改過程，及時(shí)向校長反饋安全檢查情況并提出安全整改意見，督查和整治老師因?yàn)^職、失職形成的教育活動(dòng)過程

3、中的安全隱患或安全事故，制定安全責(zé)任追究制度，與班主任及科任老師簽訂安全責(zé)任狀和道路交通安全目標(biāo)責(zé)任狀，督促落實(shí)班主任與學(xué)生家長簽訂道路交通安全目標(biāo)責(zé)任狀，負(fù)責(zé)安全工作相關(guān)資料的回收及整理歸檔工作。史秀榮：全面領(lǐng)導(dǎo)且具體_安排后勤的安全教育和安全管理工作，加強(qiáng)灶房管理，建立嚴(yán)格規(guī)范的食堂衛(wèi)生管理制度和宿舍相關(guān)規(guī)則，嚴(yán)把食品原料的購入，并對(duì)制度的實(shí)施和操作程度進(jìn)行監(jiān)督，嚴(yán)防食物中毒事件的發(fā)生。其次，負(fù)責(zé)督查生活老師按時(shí)上、下班和對(duì)學(xué)生安全監(jiān)管的職責(zé)。嚴(yán)格后勤崗位值班，監(jiān)督住校生家長接送制度的實(shí)施。同時(shí)對(duì)住校生進(jìn)行經(jīng)常性的安全防范意識(shí)的教育。王錄梅：協(xié)助政教主任抓好學(xué)校安全工作管理，做好監(jiān)督、檢查

4、、登記、考核、上報(bào)等工作。班主任。各班主任是本班安全工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)與學(xué)生簽訂安全協(xié)議書及道路交通安全目標(biāo)責(zé)任狀，要經(jīng)常性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)和自我防范的意識(shí)。上好每周一節(jié)的安全教育課。小學(xué)總務(wù)處工作計(jì)劃_一、指導(dǎo)思想根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃的安排，突出“成長文化建設(shè)”這一重點(diǎn)、狠抓落實(shí)、用文化發(fā)展人，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面、和諧的發(fā)展。解放思想，更新觀念，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。加大管理力度，提升管理質(zhì)量，優(yōu)化資源配置，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，把服務(wù)育人工作落到實(shí)處。大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，為把我校辦成一所高品位、高質(zhì)量、高聲譽(yù)的現(xiàn)代化學(xué)校而努力。二、主攻目標(biāo)1、采取有力措施

5、，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍建設(shè)，形成一支高素質(zhì)的后勤工作隊(duì)伍。2、深化后勤工作研究，認(rèn)真實(shí)施服務(wù)于教學(xué)、方便于師生工程，創(chuàng)造性地開展工作，全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。3、逐步建成以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的校園文化氛圍，突出“成長文化建設(shè)”，用文化發(fā)展人，創(chuàng)建環(huán)境育人模式。4、加強(qiáng)教育現(xiàn)代化建設(shè)，配齊教師筆記本電腦，全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。5、積極完成縣局_年度教育工作會(huì)議和學(xué)校提出的關(guān)于總務(wù)工作和安全工作的各項(xiàng)責(zé)任目標(biāo)。6、進(jìn)一步調(diào)整校園布局，努力改善校園環(huán)境。協(xié)助學(xué)校努力創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的遠(yuǎn)景發(fā)展規(guī)劃。三、具體措施（一）以后勤隊(duì)伍建設(shè)為根本，大力提高服務(wù)質(zhì)量提高服務(wù)質(zhì)量的根本在于建設(shè)一支高素

6、質(zhì)的后勤隊(duì)伍，本學(xué)期，我們將著眼于教育發(fā)展的挑戰(zhàn)和需要，強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，深化改革，切實(shí)加強(qiáng)后勤工作人員的隊(duì)伍建設(shè)，提高他們的工作能力。1、切實(shí)加強(qiáng)教育。本學(xué)期，我們要把后勤隊(duì)伍建設(shè)與教育行風(fēng)評(píng)議有機(jī)結(jié)合起來，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，_好學(xué)習(xí)工作，大力推進(jìn)后勤隊(duì)伍思想道德建設(shè)，深入開展“創(chuàng)文明服務(wù)，樹后勤職工形象”的活動(dòng)，引導(dǎo)后勤職工樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的責(zé)任感和使命感，努力使每位職工在自己的崗位上做出最大的貢獻(xiàn)。2、大力提升工作能力。我們以提高職工服務(wù)能力為抓手，提升服務(wù)質(zhì)量。鼓勵(lì)和支持后勤工作人員參加各種形式的進(jìn)修學(xué)習(xí)，及時(shí)總結(jié)后勤管理經(jīng)驗(yàn)、收集管理動(dòng)態(tài)（范本），供后勤職工參考學(xué)習(xí);盡力為

7、后勤職工提供外出學(xué)習(xí)、考察的機(jī)會(huì)，使后勤職工開闊眼界，拓展視野。力爭使每一位后勤職工都能有一項(xiàng)過硬的后勤服務(wù)基本功。3、進(jìn)一步深化人事制度改革。教育的最高境界是促進(jìn)人的全面發(fā)展，以人的發(fā)展促進(jìn)事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校后勤工作人員在學(xué)校這一環(huán)境中同時(shí)充當(dāng)教育與接受教育的角色，與師生共成長。本學(xué)期我們將以工作量、教師學(xué)生的滿意度為依據(jù)，從德、能、勤、績等方面對(duì)后勤職工進(jìn)行全面考核，積極開展“爭創(chuàng)文明服務(wù)崗位”活動(dòng)，讓每一個(gè)后勤服務(wù)崗位都成為令人滿意的窗口，使后勤職工在實(shí)施教育的環(huán)境中不斷提升自己，做最好的自己，與師生共成長。從而建立一支充滿生機(jī)，不斷開拓進(jìn)取的后勤隊(duì)伍。4、努力建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境。優(yōu)美的校

8、園環(huán)境對(duì)學(xué)生的健康成長起著潛移默化的作用，我們要進(jìn)一步認(rèn)真搞好校園文化建設(shè)，讓學(xué)校的一磚一瓦、一草一木都能引領(lǐng)學(xué)生成長。（二）以安全為重點(diǎn)，促進(jìn)教育健康發(fā)展1、進(jìn)一步健全安全制度，層層落實(shí)安全責(zé)任制。本學(xué)期，我們將在校務(wù)委員會(huì)和學(xué)校安監(jiān)辦的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步強(qiáng)化安全工作規(guī)章制度，配合學(xué)校做好安全工作，牢固樹立學(xué)校安全第一的思想，做到時(shí)時(shí)牢記安全，處處注意安全，事事重視安全，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山，確保校園的安全工作落到實(shí)處。認(rèn)真抓好學(xué)生假期后進(jìn)校的安全教育工作，認(rèn)真抓好本學(xué)期開學(xué)時(shí)的“安全教育周”工作，做到天天講安全，事事保安全。進(jìn)一步嚴(yán)格常規(guī)值日工作，嚴(yán)格執(zhí)行中午、晚_校制度，嚴(yán)格門衛(wèi)制度。

9、加大管理力度，嚴(yán)格班主任跟班制度，確保學(xué)生在校參加各項(xiàng)活動(dòng)安全、課間安全、交通安全。本學(xué)期將_全體學(xué)生每月聽一次安全教育專題講座，增強(qiáng)防范意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。2、強(qiáng)化門衛(wèi)責(zé)任，確保校園安全。門衛(wèi)工作直接關(guān)系到校園的安全工作，本學(xué)期我們將嚴(yán)格門衛(wèi)制度，對(duì)門衛(wèi)工作要從嚴(yán)要求，定期_他們學(xué)習(xí)門衛(wèi)管理制度、校園治安管理制度、外來人員管理制度、治安人員工作職責(zé)，定期抽看他們填寫的來客登記簿，確保除本校職工外，其余人員進(jìn)入校園必須履行登記手續(xù)，無關(guān)人員一律不得進(jìn)入校園，在校時(shí)間學(xué)生出校門，要做到門衛(wèi)、學(xué)生、班主任、家長四見面，嚴(yán)禁機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入校園，教育教職工進(jìn)入校園后，摩托車和自行車推入車棚。3、

10、加大督查力度，消除事故隱患。本學(xué)期學(xué)校將加大安全工作的檢查力度排除事故隱患。由校長室、黨支部、學(xué)校安監(jiān)辦_后勤、門衛(wèi)、班主任及治安人員對(duì)學(xué)校的校舍、用電線路、排水系統(tǒng)、體育設(shè)施等，進(jìn)行每月一次的徹底清查，做好記錄及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)檢查情況，及時(shí)消除安全隱患。每月_后勤人員開會(huì)，總結(jié)日日常工作及安全工作方面的情況。（三）重視教職工的身心健康。本學(xué)期總務(wù)處將積極配合校長室、工會(huì)，積極_開展各種有益的群眾文體活動(dòng)，積極調(diào)節(jié)教職工的身心，使其以更充沛的精力投入到學(xué)校教育的各項(xiàng)工作中去。（四）加強(qiáng)物資管理。學(xué)校的財(cái)產(chǎn)物資是學(xué)校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行的條件。新學(xué)期總務(wù)處將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的資產(chǎn)管理，及時(shí)服務(wù)于學(xué)校

11、的日常教育教學(xué)工作。充分發(fā)揮其使用效益，建立健全各項(xiàng)管理制度，樹立學(xué)校主人翁思想，愛護(hù)學(xué)校的一草一木，管理使用好學(xué)校的公共財(cái)物，完善各種借還手續(xù)，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，定員管理，定期抽查。1、認(rèn)真填寫學(xué)校財(cái)產(chǎn)公物登記表。建立好物品領(lǐng)用制度。努力發(fā)揮所采購物品的利用率。2、打印分發(fā)圖書資料目錄、電子音像器材目錄、教學(xué)儀器目錄、體育器材目錄等以利于教師借閱使用。3、認(rèn)真做好日常教育教學(xué)器材的供應(yīng)工作，節(jié)日慶祝的_落實(shí)工作，學(xué)校對(duì)外開放、公開教學(xué)、送教下鄉(xiāng)的全程服務(wù)工作。4、教育學(xué)生文明守紀(jì)，愛護(hù)校園的一草一木，不踩踏學(xué)校的花草樹木，不攀爬學(xué)校的建筑物。5、強(qiáng)化綠化管理人員職責(zé)，做到按時(shí)澆水、除草、施

12、肥、防治病蟲害。（五）認(rèn)真抓好學(xué)校財(cái)務(wù)工作。本學(xué)期總務(wù)處將協(xié)助學(xué)校認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)務(wù)工作，堅(jiān)決執(zhí)行上級(jí)部門關(guān)于財(cái)務(wù)方面的有關(guān)決定，認(rèn)真_收費(fèi)工作。認(rèn)真做好學(xué)校財(cái)務(wù)預(yù)算工作。嚴(yán)格按預(yù)算開支，保證學(xué)校工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。做好學(xué)校財(cái)務(wù)的_工作，定時(shí)_民主理財(cái)工作。做到開支合理。認(rèn)真_財(cái)務(wù)結(jié)算工作，按時(shí)按規(guī)定結(jié)算費(fèi)用。努力創(chuàng)造條件，為學(xué)校的再發(fā)展提供財(cái)力和必備的物質(zhì)支持。附：分月工作按排：_月份：1、制訂總務(wù)工作計(jì)劃。2、整理校園，完成教室調(diào)整，桌凳修理工作。3、完成辦公用品、衛(wèi)生潔具的采購工作，完成課本的分發(fā)工作。4、學(xué)生報(bào)名注冊(cè)，上交相關(guān)費(fèi)用。5、“安全教育周”工作。_月份。1、_檢查學(xué)校安全工作。2、安

13、全隱患整治。3、_檢查班級(jí)管理工作。4、創(chuàng)建省平安校園工作5、英語節(jié)服務(wù)工作_月份1、做好衛(wèi)生檢查工作。2、進(jìn)行安全知識(shí)講座、安全工作檢查。3、做好學(xué)校日常教育教學(xué)的服務(wù)工作。4、檢查器材資料目錄的下發(fā)情況以及器材、資料借閱使用情況。_月份1、加強(qiáng)校園管理工作，檢查學(xué)校安全設(shè)施的安全情況。2、進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)講座，進(jìn)行交通安全知識(shí)教育。3、檢修學(xué)校教學(xué)器材，維護(hù)電腦房校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施。4、準(zhǔn)備藝體節(jié)服務(wù)工作_月份1、安全工作檢查、安全知識(shí)講座。2、核對(duì)教學(xué)器具。3、班級(jí)管理工作、衛(wèi)生工作督查。4、回收循環(huán)教材5、期末公物檢查登記_月份1、進(jìn)行安全教育。2、預(yù)訂下學(xué)期辦公用品。3、各保管室回收器材、資料

14、。英華學(xué)校_年_月_號(hào)第二篇：英華學(xué)校小學(xué)語文教研工作總結(jié)_學(xué)年度第一學(xué)期高埗鎮(zhèn)英華學(xué)校語文教研工作總結(jié)執(zhí)筆人：黃美齡時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又過去了，回顧本學(xué)期的工作，教研組的每一位成員工作兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)，根據(jù)期初的教學(xué)工作計(jì)劃，全面貫徹學(xué)校新學(xué)期工作思路和工作安排，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以優(yōu)化教學(xué)過程，提高教學(xué)質(zhì)量為核心，充分調(diào)動(dòng)組內(nèi)教師的積極性，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為本，全面提高語文教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)課改進(jìn)程，全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)具有本校特色的語文教育教學(xué)新局面，現(xiàn)把半年來我們教研組的工作情況總結(jié)如下：一、開展校內(nèi)聽課評(píng)課及教學(xué)診

15、斷活動(dòng)認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師_教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。近年來，隨著學(xué)校教師隊(duì)伍的不斷壯大，我們語文教研組教師也逐漸擴(kuò)大?！俺哂兴蹋缬兴L。”每個(gè)人都有他的長處和短處，如果能相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，揚(yáng)長避短，我們的工作就能事半功倍。所以我們開展了全體語文老師的公開課、教學(xué)診斷、優(yōu)質(zhì)論文交流等多項(xiàng)活動(dòng)。其中公開課是大家相互取長補(bǔ)短的很好途徑。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：_聽課，評(píng)課、診斷、總結(jié)。二、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈，落實(shí)到位為了使教學(xué)工作規(guī)范化，制度化，科學(xué)化，條理化，每個(gè)月的常規(guī)檢查，都很抓落實(shí)，不走過場形式，認(rèn)真細(xì)致，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改。通過督促、檢

16、查教師們形成了工作習(xí)慣，每到月底總能及時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。三、建立教研制度，落實(shí)常規(guī)要求1.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教育自身的理論知識(shí)水平和教育教學(xué)能力。2.積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入鉆研教材，積極開展教育教學(xué)研究活動(dòng)，深入鉆研教學(xué)大綱，明確教材編寫意圖，備寫好每一堂課的教案，做到“功在課堂，利在課后”。結(jié)合我校實(shí)際，本學(xué)期進(jìn)一步嚴(yán)格、規(guī)范了教學(xué)工作，及時(shí)做好了檢查、督促、考核工作。期初對(duì)每一位老師進(jìn)行了比較全面的檢查，通過隨堂聽課等方式，促使我組語文教學(xué)改革的深入開展，立足課堂，抓好常規(guī)，努力創(chuàng)新。期中繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研，充分發(fā)揮調(diào)研的目標(biāo)、導(dǎo)向、調(diào)節(jié)等功能，進(jìn)行了對(duì)部分年級(jí)、部分學(xué)科的調(diào)研。

17、在此基礎(chǔ)上，期末又大面積地對(duì)各個(gè)年級(jí)各個(gè)班級(jí)進(jìn)行了調(diào)研，以此促進(jìn)我組語文教學(xué)質(zhì)量的全面提高。四、教學(xué)科研先行，積極在日常教學(xué)活動(dòng)中探索與實(shí)踐為使大家對(duì)更多的模式教學(xué)課進(jìn)行更深入的研討，本年度堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”的辦學(xué)宗旨，以語文“自主探究”，課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率.深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐課堂教學(xué)是課程改革實(shí)驗(yàn)的基本途徑，只有切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為，課程改革才能取得實(shí)效性發(fā)展。本學(xué)期，我們結(jié)合教學(xué)常規(guī)工作管理檢查，深入課堂，積極探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法改革，幫助教師形成由主客體關(guān)系轉(zhuǎn)

18、向相互交往關(guān)系、由以講為主轉(zhuǎn)向合作探究為主、由接受學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、由黑板粉筆的單一手段轉(zhuǎn)向多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用等新的教學(xué)觀念，把新的教學(xué)評(píng)價(jià)觀貫穿于對(duì)老師的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)中，引導(dǎo)學(xué)校和老師改變?cè)u(píng)課方法，從而改變教學(xué)方法，在舊教材中體現(xiàn)了新理念，為順利過渡到新教材實(shí)驗(yàn)做好觀念上的準(zhǔn)備。如本學(xué)期開展了教研活動(dòng)，全校語文老師一起參與，課后由康主任為領(lǐng)導(dǎo)帶頭參與的評(píng)課活動(dòng).博得了領(lǐng)導(dǎo)及全組成員的好評(píng)。這樣努力實(shí)現(xiàn)了民辦學(xué)校的教學(xué)高質(zhì)量、課堂高效率.五、一步一個(gè)腳印，不斷為教研組建設(shè)添磚加瓦本年度在學(xué)校行政、工會(huì)的_下，通過以老帶新，具體落實(shí)，分工負(fù)責(zé)。并相互學(xué)習(xí)，共同探討，加快青年教師的成長過程。我組

19、教師十分務(wù)實(shí)，從備好每一節(jié)課，上好每一個(gè)_分鐘做起。大家除了積極參加校外教研活動(dòng)之外，每周通過定期的教研組交叉式教研活動(dòng)，在“廣吸收”、“厚基礎(chǔ)”上下工夫。每學(xué)期教研組活動(dòng)有教研的中心和計(jì)劃。在廣為收集各渠道信息的基礎(chǔ)上_全組教師加強(qiáng)研究，及時(shí)交流和推廣經(jīng)驗(yàn)成果：有外出學(xué)習(xí)取經(jīng)、有_聽課與評(píng)課、更多的是相互切磋、詳細(xì)研究各年級(jí)不同層次學(xué)生近期教學(xué)目標(biāo)達(dá)成的任務(wù)和問題。同時(shí)寫反思，在反思中看到不足，在反思中總結(jié)。一份耕耘，一份收獲。我們學(xué)校教研組在這一年中，精誠團(tuán)結(jié)，在教育教學(xué)及學(xué)校其他工作中取得了一定的成績，我們?nèi)M成員都能積極主動(dòng)地完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，真正做到了以學(xué)生為本，全面提高了語文教學(xué)

20、質(zhì)量，全面實(shí)施語文學(xué)科素質(zhì)教育，努力開創(chuàng)了有本校特色的語文教育教學(xué)新局面。但我們?nèi)源嬖谝恍┎蛔?，例如教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)生第一手資料掌握不夠等。課程改革剛起步，改革任重道遠(yuǎn)，我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好，爭取在各方面取得更大成績?？傊?，“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”短短的_個(gè)字充分概括了我們教學(xué)教研的方向與精髓，唯有我們?cè)谶@浩瀚的教海中乘風(fēng)破浪、勇于開拓，才能在課程改革的瞧石上激起一朵朵美麗的浪花。_市英華學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃_.8_.7一、三年規(guī)劃出臺(tái)背景一民辦學(xué)校發(fā)展的三個(gè)階段1、第一階段。起步階段段，也就是創(chuàng)業(yè)初期，學(xué)校規(guī)模小，人數(shù)少，依靠_朋友管理

21、學(xué)校，憑借親情、友情維持學(xué)校的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，更多傾向于人性化管理。依靠情感來管理學(xué)校，學(xué)校只能維持低層次的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展學(xué)上稱作簡單再生產(chǎn)。2、第二階段。學(xué)校發(fā)展到一定規(guī)模后，人數(shù)不斷增加，管理難度加大，再依靠人際關(guān)系、人情世故來管理學(xué)校，就會(huì)出現(xiàn)拉幫結(jié)派、_、形成利益聯(lián)盟的小團(tuán)體，將會(huì)嚴(yán)重制約學(xué)校的向前發(fā)展。如果小團(tuán)體不及時(shí)鏟除，將導(dǎo)致學(xué)校發(fā)展滯后、管理混亂無序、人才流失的后果。為了學(xué)校的生存和發(fā)展，制度化管理學(xué)校應(yīng)運(yùn)而生，用制度來規(guī)范學(xué)校的各種行為，理清各種錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，清除小團(tuán)體的干擾，確保辦學(xué)董事會(huì)的辦學(xué)方向不偏離航標(biāo)。學(xué)校要向前發(fā)展必須轉(zhuǎn)型升級(jí)，轉(zhuǎn)型升級(jí)要依靠制度來導(dǎo)航，制度

22、的落實(shí)必須依靠理論培訓(xùn)和強(qiáng)制執(zhí)行相結(jié)合；英華學(xué)校正處于轉(zhuǎn)型升級(jí)時(shí)期，必須依靠制度來保障。3、民辦學(xué)校在制度的管理下，轉(zhuǎn)型升級(jí)后，學(xué)校的硬件設(shè)施更硬，教師的專業(yè)水平得到提升，師資力量日益雄厚，學(xué)費(fèi)連續(xù)上漲，隨之而來的是教師的待遇大幅度提高。豐厚的待遇、誘人的福利足以使教師擔(dān)心失去現(xiàn)有的工作崗位，反過來必然激勵(lì)教師不斷努力提高自己的教學(xué)技能和師德修養(yǎng)，時(shí)時(shí)處處想著深入去鉆研業(yè)務(wù)、嚴(yán)格要求自己、始終和辦學(xué)董事會(huì)的目標(biāo)保持一致，爭做學(xué)生喜愛、家長認(rèn)可、社會(huì)贊譽(yù)的民辦教師。學(xué)校已經(jīng)不需要棍棒加蘿卜的枷鎖式管理模式。制度已不再需要強(qiáng)制執(zhí)行，已內(nèi)化為教師的自覺行動(dòng)。學(xué)校管理職能的重心已轉(zhuǎn)移到文化引領(lǐng)教師去開

23、拓創(chuàng)新。到了這一層次，教學(xué)質(zhì)量的高標(biāo)準(zhǔn)、生源的優(yōu)質(zhì)化、生死攸關(guān)的升學(xué)壓力都將迎刃而解。英華學(xué)校最終追求的就是民辦學(xué)校發(fā)展的第三階段。二學(xué)校現(xiàn)有狀況分析1、基本數(shù)據(jù)。英華學(xué)校成立于_年_月，校園占地面積_平方米，建筑面積1_平方米，現(xiàn)有電腦室、舞蹈室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室等功能室_個(gè)，小學(xué)部有_個(gè)教學(xué)班，_人，中學(xué)部有_個(gè)教學(xué)班，_人，中小學(xué)合計(jì)_人。小學(xué)專任教師_人，中學(xué)專任教師_人，中小學(xué)行政_人中小學(xué)教師合計(jì)_人。本科學(xué)歷教師_人，占_%，大專學(xué)歷教師_人，占_%，均持有相應(yīng)教師資格證書。目前學(xué)校有校級(jí)學(xué)科帶頭人_人，教師人均一臺(tái)手提電腦辦公；教室有多媒體教學(xué)平臺(tái)_套。學(xué)校接入1000兆

24、光纖網(wǎng)。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的_米環(huán)形跑道，有籃球場_個(gè)，羽毛球場_個(gè)，排球場_個(gè)，乒乓球臺(tái)_張。校園建筑按照國家標(biāo)準(zhǔn)分為教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)布局。2、辦學(xué)基礎(chǔ)。學(xué)校已有_年的文化積淀，贏得了社會(huì)各界的一致好評(píng)。固有的管理模式根深蒂固，優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)要繼承和發(fā)揚(yáng)，不合時(shí)宜的積弊要摒棄，這種新舊管理體制的沖突在所難免。_年_月更換辦學(xué)董事會(huì)后，擺在董事會(huì)辦學(xué)面前的是英華學(xué)校后十年如何定位，校長怎樣引領(lǐng)學(xué)校向中高檔學(xué)校邁進(jìn)。3、面臨的困難1教師隊(duì)伍建設(shè)問題。民辦學(xué)校教師缺少歸屬感，隊(duì)伍的穩(wěn)定性總在_中，流動(dòng)性在所難免，教師看重的是眼前利益和工作量的輕重，思考更多的是付出與回報(bào)是否等價(jià)。2教師專業(yè)素養(yǎng)亟待提

25、高。民辦學(xué)校既有公益性，也有功利性，普遍缺少對(duì)教師專業(yè)成長的培訓(xùn)，總希望招聘教師就能立即發(fā)揮最大的效益。教師的成長成才不僅需要在崗位上鍛煉提升，而且還要不斷對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，這就加重了學(xué)校培養(yǎng)教師的成本，同時(shí)辦學(xué)董事會(huì)還擔(dān)心，花錢培養(yǎng)教師，一旦成名會(huì)離開英華學(xué)校，很少有民辦學(xué)校設(shè)立教師專業(yè)成長發(fā)展基金。3優(yōu)質(zhì)生源困乏。小學(xué)部的優(yōu)質(zhì)生源留不住，外面的優(yōu)質(zhì)生源根本招不到，目前教師隊(duì)伍對(duì)現(xiàn)有的生源培養(yǎng)不出尖子生，缺少一套優(yōu)質(zhì)生源保障機(jī)制。當(dāng)前唯一能做的就是在接收插班生時(shí)，進(jìn)行入學(xué)考試，雖然保證了生源質(zhì)量，卻減少了學(xué)校發(fā)展的基本收入。4早年投入的多媒體教學(xué)設(shè)備設(shè)施，急需資金更新；功能室不能滿足學(xué)校發(fā)展的

26、需要。5家長基本都是外來務(wù)工人員，文化程度良莠不齊，大部分收入偏低，無法承受中高檔學(xué)校的收費(fèi)壓力，對(duì)學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)缺乏理解和支持的內(nèi)驅(qū)力。6現(xiàn)有的行政領(lǐng)導(dǎo)班子急需培養(yǎng)創(chuàng)新敢闖精神，在開展工作中還不敢碰硬。學(xué)校內(nèi)部新培養(yǎng)的行政，還需要時(shí)間歷練。4、不可錯(cuò)失的機(jī)遇1政府對(duì)已上等級(jí)民辦學(xué)校的扶持力度加大，不僅從人才引進(jìn)、人才培養(yǎng)上傾斜，而且還從經(jīng)濟(jì)上扶助。2家長對(duì)學(xué)校的選擇不再盲目性，而是全面考慮學(xué)校的教育、德育、后勤安全的綜合管理水平和實(shí)力。3政府出臺(tái)的民辦教育政策，使民辦學(xué)校已到了發(fā)展的瓶頸階段，誰能打破瓶頸的制約，誰就會(huì)有廣闊的發(fā)展空間。二、三年發(fā)展目標(biāo)1、不斷創(chuàng)新德育模式，扎實(shí)開展養(yǎng)成教育“十

27、達(dá)標(biāo)”、誠_育、感恩教育、儒雅教育、成功教育等一系列活動(dòng)，使凸顯學(xué)校門面工程的路隊(duì)特色、學(xué)生優(yōu)良品行卓見成效。2、深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極探索符合新課改的高效課堂教模式，大幅度提高教學(xué)質(zhì)量，努力打造英語教學(xué)優(yōu)勢(shì)。力爭在初三中考、小升初考試中，綜合實(shí)力位居_市民辦學(xué)校中游偏上水平。3、實(shí)現(xiàn)重大安全事故為零，接送校車_%達(dá)標(biāo)；后勤餐廳飯菜質(zhì)量干凈衛(wèi)生，無食品中毒事件發(fā)生，學(xué)生文明有序無聲就餐。4、校園文化建設(shè)環(huán)境文化、行為文化、精神文化一應(yīng)俱全，引領(lǐng)全校師生崇尚儒雅、愛生、樂教、愛校。5、和公辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，啟動(dòng)教師專業(yè)成才計(jì)劃，培養(yǎng)一批“德教雙馨”

28、金牌、銀牌、銅牌教師并享受相應(yīng)特殊津貼。6、辦成_市示范性民辦學(xué)校，為籌辦普通高中或職業(yè)高中做鋪墊。7、辦學(xué)理念辦學(xué)宗旨。讓每一位學(xué)生得到最大程度提高。辦學(xué)理念。依法治校、以德立校、以人為本、與時(shí)俱進(jìn)。培養(yǎng)目標(biāo)。求真知，尚行思辯；做真人，崇善樹德。學(xué)校特色。注重養(yǎng)成教育；突出音、體、美、電腦特色教學(xué)；大力推進(jìn)素質(zhì)就教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。校訓(xùn)。誠信、知禮、實(shí)踐、創(chuàng)新。校風(fēng)。文明、守紀(jì)、勤奮、進(jìn)取。教風(fēng)。博學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)、愛生。學(xué)風(fēng)。樂學(xué)、勤思、謙虛、認(rèn)真。三、階段目標(biāo)一第一學(xué)期_.8_.11、目標(biāo)：以德育工作為抓手，全面規(guī)范教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，杜絕安全事故發(fā)生；培養(yǎng)教師形成“自我約束鉆研教

29、材”的責(zé)任意識(shí)和科研精神。2、具體工作1建立德育、教學(xué)、后勤安全各項(xiàng)考核制度，規(guī)范學(xué)校各種管理行為。2開設(shè)“心靈早餐”_分鐘班會(huì)課，開展養(yǎng)成教育“十達(dá)標(biāo)”活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，打造路隊(duì)建設(shè)特色放學(xué)路隊(duì)要排到學(xué)校外側(cè)馬路對(duì)面。3開展“快樂課堂高效課堂”教師公開課大比武，激勵(lì)教師深入了解課改新理念，緊跟教育新形勢(shì)。4舉行師德師風(fēng)、教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，提高教師修養(yǎng)和教學(xué)技能。5開發(fā)候車時(shí)段學(xué)生英語學(xué)習(xí)課題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的趣味性、自覺性。6推行行政廉潔從政的兩條禁令，樹立行政在教師中的威望，強(qiáng)化制度的執(zhí)行力。7讓逢賽必比深入教師心中，努力為校爭取榮譽(yù)，為自己贏得實(shí)惠和地位。8建立行政周工作小

30、結(jié)公示制度，督促行政在教師中起領(lǐng)頭羊作用。9根據(jù)德育、教學(xué)、后勤安全的綜合考核，評(píng)選出一批明星教師，激勵(lì)全體教師在各項(xiàng)工作中“比、學(xué)、趕、幫、超”；根據(jù)綜合得分，計(jì)算分值，分配學(xué)期末_元績效獎(jiǎng)金，打破平均主義。10_教師例會(huì)前學(xué)_分鐘英語，營造英語學(xué)習(xí)氛圍。二第二學(xué)期_.2_.71、目標(biāo)。鞏固養(yǎng)成教育成果，開展誠_育活動(dòng)；重拳抓教學(xué)質(zhì)量，力保初三中考人數(shù)10以上，小升初保持原有現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，爭取略有進(jìn)步。進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部體制改革，合理調(diào)整行政人員崗位。全面落實(shí)重實(shí)績、憑貢獻(xiàn)的薪酬分配制度。在各項(xiàng)考核中，真正實(shí)現(xiàn)制度的民主化、公正化、公平化、公開化。初步顯現(xiàn)校園文化是一道亮麗的風(fēng)景線。2、具體

31、工作1健全和完善德育、教學(xué)、后勤安全各項(xiàng)考核制度，使學(xué)校各項(xiàng)管理更加精細(xì)化。2校園文化建設(shè)環(huán)境文化、行為文化、精神文化初具雛形，各具特色。3開展誠_育活動(dòng)，在師生中建立誠信激勵(lì)機(jī)制，爭做誠信小公民。4舉行“趣味、和諧、自主”課堂教學(xué)展示課比賽活動(dòng)，每個(gè)教師上一堂公開課；探究提高課堂教學(xué)的實(shí)效性、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、實(shí)現(xiàn)師生雙贏的教學(xué)模式。5建立行政考核制度并具有很強(qiáng)的操作性，充分挖掘行政的領(lǐng)導(dǎo)潛能。6開發(fā)候車時(shí)段英語學(xué)習(xí)校本教材；開發(fā)教師例會(huì)前_分鐘英語學(xué)習(xí)校本教材；開發(fā)英華學(xué)校校園英語學(xué)習(xí)校本教材；建立相應(yīng)的考核制度。7制定評(píng)選第一學(xué)期的金牌、銀牌、銅牌教師考核方案并落實(shí)獎(jiǎng)勵(lì)措施。8制定住房分

32、配制度，使宿舍管理有章可循，消除安全隱患。9增建功能室，為學(xué)校轉(zhuǎn)型升級(jí)提供硬件支持。10與公辦學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶，利用公辦學(xué)校的教學(xué)資源培養(yǎng)、指導(dǎo)、幫助我校教師專業(yè)水平提高。11更換部分陳舊課桌椅，更換維修教室門窗。12制定校園文化建設(shè)方案。13完善家長學(xué)校架構(gòu)并開始培訓(xùn)家長，讓家長認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。14成立家長義工隊(duì)；邀請(qǐng)家長監(jiān)考。15完善招收插班生考試細(xì)則，確保生源質(zhì)量；制定教師招聘方案，把好教師入口關(guān)，穩(wěn)定教師隊(duì)伍；制定教師跟班上和適度調(diào)整制度。16制定教師每天累計(jì)煉_分鐘方案，提高教師身心健康水平，減輕教師工作壓力。17實(shí)現(xiàn)寒暑假教師不再外出擺臺(tái)招生。18爭取一個(gè)課題立項(xiàng)。19上報(bào)申報(bào)市一

33、級(jí)學(xué)校申請(qǐng)報(bào)告；制定市一級(jí)學(xué)校檔案資料目錄并分工下去，工作重點(diǎn)在行政。三第三學(xué)期_.8_.11、目標(biāo)。德育、教學(xué)、后勤安全形成三角形，相輔相成，體現(xiàn)牢固性制約性；培養(yǎng)一支敢當(dāng)先鋒、重實(shí)踐、勇于開拓創(chuàng)新的行政隊(duì)伍；打造一支涵蓋教壇新秀、教學(xué)能手、教研高手的高質(zhì)量教師團(tuán)隊(duì)；綜合實(shí)力在_市民辦學(xué)校中排名中等。2、具體工作1開展感恩教育活動(dòng)，讓學(xué)生領(lǐng)悟奉獻(xiàn)與人生的真正內(nèi)涵，不再自私，懂得回報(bào)父母長輩的養(yǎng)育之恩。2舉行“開放式課堂”新理念教學(xué)示范課比賽，骨干教師、學(xué)科帶頭人上觀摩課，互相切磋，相互提高。3更換教室多媒體教學(xué)設(shè)備實(shí)施，即時(shí)體現(xiàn)課堂教學(xué)的實(shí)效性。4成立常規(guī)課測(cè)評(píng)小組，讓教師的每一堂課過關(guān)。5

34、培訓(xùn)學(xué)科組長，_教師聽課后采用辯論式評(píng)課。6控制招生規(guī)模，使班額符合市一級(jí)學(xué)校要求。7籌建幼小銜接快樂大本營，和幼兒園協(xié)商溝通好，定期開展活動(dòng)，讓幼兒園的學(xué)生熟悉、適宜一年級(jí)學(xué)生生活。8學(xué)校食堂達(dá)到a級(jí)。9第二課堂興趣班更名為各種社團(tuán)，讓每一位學(xué)生擁有至少一門特長，打造英華學(xué)校藝體特色，提高學(xué)校知名度。10在教師總數(shù)中培養(yǎng)_%的學(xué)科帶頭人，學(xué)科帶頭人在自己的學(xué)科領(lǐng)域，能獨(dú)掌一面，帶動(dòng)、影響一片。11迎接市一級(jí)學(xué)校專訪和評(píng)估，做好迎評(píng)前各項(xiàng)的準(zhǔn)備工作。12部分統(tǒng)考學(xué)科進(jìn)入鎮(zhèn)前三名。四第四學(xué)期_.2_.71、目標(biāo)。通過市一級(jí)學(xué)校評(píng)估，奠定學(xué)校中檔層次的地位，確立鑄造品牌，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。行政班子

35、成員個(gè)個(gè)都能參與“教研、聽課、評(píng)課、調(diào)研”，寫一篇教研論文，至少能精通一門主科教學(xué)并且所教科目成績排在前二名；初步形成英語教學(xué)特色，校園內(nèi)用英語問候并能用英語介紹自己、介紹學(xué)校；教師能隨時(shí)拿出一節(jié)示范課；學(xué)生可以即興展示自己的特長；中考成績有進(jìn)步，小升初考試位居鎮(zhèn)鎮(zhèn)中游偏上，綜合實(shí)力在_市民辦學(xué)校中排名躋身中游。2、具體工作1為學(xué)費(fèi)提高做準(zhǔn)備，擬籌建一棟學(xué)生公寓，擴(kuò)大招生規(guī)模。2申報(bào)建設(shè)一個(gè)國家級(jí)標(biāo)準(zhǔn)足球場。3開展儒雅教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生紳士風(fēng)度，打造和諧美麗校園。4開展“_力課堂”教學(xué)大賽，評(píng)選在學(xué)生心中最有影響力的老師。5培養(yǎng)_名鎮(zhèn)級(jí)學(xué)科帶頭人，并與新老師結(jié)成師徒對(duì)子，一幫一扶助新老師專業(yè)成

36、長。五第五學(xué)期_.8_.11、目標(biāo)。教師都能搞教研、寫論文，論文發(fā)表率達(dá)教師人數(shù)的_%；每一門學(xué)科都有一個(gè)研究課題；學(xué)校在高埗鎮(zhèn)民辦學(xué)校中享有較高的知名度。2、具體工作1出臺(tái)優(yōu)質(zhì)生源保障制度和外招尖子生獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。2培養(yǎng)_個(gè)市級(jí)學(xué)科帶頭人，并成立學(xué)科帶頭人工作室，定期培訓(xùn)教師，確定教師成長目標(biāo)。3_%的班主任擁有心理健康教育教師資格c證，確保_%學(xué)生心理健康，人格健全。4開展讓學(xué)生嘗試成功教育活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，立志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有作為的小公民。六第六學(xué)期_.2_.71、目標(biāo)。把英華學(xué)校打造成九年一貫制示范性民辦學(xué)校；。中考成績有考生上重點(diǎn)線，小升初考試成績?cè)诟邎舵?zhèn)民辦學(xué)校中排名中上水平，綜合

37、實(shí)力在_市民辦學(xué)校中位居上游水平。2、具體工作1全體教師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，并擁有過硬的基本功，教師的“三字一畫”在民辦學(xué)校中居于領(lǐng)先水平。2每個(gè)年級(jí)有一個(gè)班能用雙語教學(xué)；小學(xué)部每個(gè)年級(jí)招收一個(gè)班的小班化教學(xué)。開設(shè)雙語教學(xué)和小班教學(xué)，為下一個(gè)三年規(guī)劃開設(shè)國際班作鋪墊3鎮(zhèn)統(tǒng)考學(xué)科排名進(jìn)入前三名。4辦成寄宿制示范性民辦學(xué)校。四、保障措施規(guī)劃的落實(shí)，首先，需要辦學(xué)董事會(huì)的認(rèn)可和支持；其次，需要學(xué)要全體教職員工上下齊心、通力合作；再次，需要學(xué)校有一套完整的考核制度；最后，要科學(xué)制定好具體實(shí)施規(guī)劃步驟。1、做好宣傳發(fā)展規(guī)劃，凝聚發(fā)展共識(shí)。_全體教職員工學(xué)習(xí)，理解實(shí)施英華學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃對(duì)于學(xué)校發(fā)展的重

38、大意義，創(chuàng)造實(shí)施規(guī)劃的濃厚的輿論氛圍。2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，中層管理干部實(shí)行崗位目標(biāo)任期責(zé)任制，將學(xué)校發(fā)展的各項(xiàng)目標(biāo)細(xì)化到每個(gè)學(xué)年度、每個(gè)學(xué)期和每周的工作計(jì)劃中，責(zé)任到人；干部任職四年以上可以在集團(tuán)所屬學(xué)校之間交流。3、健全完善各項(xiàng)規(guī)章考核制度，形成科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制。評(píng)價(jià)堅(jiān)持三條標(biāo)準(zhǔn)，一是在制度規(guī)范化下進(jìn)行，做到“公平、公正、公開”；二是形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合；三是定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合。評(píng)價(jià)方法采用自評(píng)、同行評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)和家長評(píng)價(jià)五種形式。4、加大獎(jiǎng)懲力度，激發(fā)教職工潛能。對(duì)教學(xué)有風(fēng)格、工作有創(chuàng)新、管理有魄力、成績顯著的品牌教師、優(yōu)秀員工、管理能人給予優(yōu)厚薪酬和津貼。5、創(chuàng)設(shè)和諧融洽的心理環(huán)境，營造互幫互學(xué)的人際環(huán)境，形成拼搏向上的文化環(huán)境，充分發(fā)揮教代會(huì)的民主管理、監(jiān)督功能，大力弘揚(yáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為全體師生員工努力實(shí)現(xiàn)三年規(guī)劃提供一個(gè)充滿激勵(lì)機(jī)制的平臺(tái)。_市高埗英華學(xué)校第四篇：英華達(dá)感謝信楊經(jīng)理：您好。首先祝您工作愉快。我是_省隴南師專的帶隊(duì)老師，承蒙您和英華達(dá)公司的關(guān)照及厚愛，我們_省隴南師專的_名學(xué)生即將順利的結(jié)束在貴