中心幼兒園2022秋季教育教學工作計劃范本.doc

1、中心幼兒園2022秋季教育教學工作方案范本中心幼兒園 6 20 秋季教育教學工作方案范本本文是特意整理分享的中心幼兒園20秋季教育教學工作方案范本，希望能滿足大家的閱讀需求，看完后內(nèi)容對您有幫助。幼兒園的保教質(zhì)量關(guān)系著幼兒的開展，關(guān)系著幼兒園的開展。為孩子提供優(yōu)質(zhì)的保教效勞，培養(yǎng)幼兒全面開展是幼兒教育的根本任務(wù)。北社中心幼兒園歷來重視保教質(zhì)量，在過去的工作中得到了社會的認可，社會聲譽越來越好。本學期，我們將在上級主管部門的指導下繼續(xù)抓好本園的保教工作，使保教質(zhì)量更進一步進步，積極爭創(chuàng)防城港市示范幼兒園。一、指導思想：堅持以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要(試行)(簡稱綱要)為指導，進一步學綱

2、要，用綱要，認真學習上級教育行政主管部門對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓綱要的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的開展態(tài)勢，較好地促進兒童富有個性的開展。二、幼兒園保教現(xiàn)狀分析p ：我園老師隊伍整體素質(zhì)比擬好，年輕老師和經(jīng)歷豐富的老老師相對平衡，大多數(shù)老師都是幼教專業(yè)并從事幼教工作多年，積累了豐富的幼教經(jīng)歷，通過傳幫帶、培訓及自身的學習與理論,根本具備了幼教工作的理論及經(jīng)歷。但是。隨著幼教改革的不斷深化，幼兒園的保教工作跟不上形勢的開展,新的幼教理念、教學方法還沒有充分浸透到一日活動中去。各種規(guī)章制度有的已不適宜

3、，但沒有修改。幼兒各領(lǐng)域的開展評價沒有得到落實。我們只有抓住機遇，解決困惑，才能讓全園保教質(zhì)量越來越高。三、本期幼兒園保教主要目的：標準一日保教活動;制定符合本園實際的保教常規(guī)制度與檢查制度，落實保教常規(guī)管理;拓展教研工作思路，到達以研促教的目的;進步老師綜合才能，培養(yǎng)一專多能的老師;培養(yǎng)幼兒富有個性的開展。四、詳細目的與措施：(一)對幼兒園保教常規(guī)制度進展修改完善，落實現(xiàn)有的幼兒園保教常規(guī)制度和幼兒園保教常規(guī)檢查制度，標準優(yōu)化一日活動。1、修改完善保教常規(guī)制度。幼兒園保教常規(guī)制度與檢查制度隨著形勢的開展發(fā)生了新的變化，本學期，我們將結(jié)合實際修改完善保教常規(guī)檢查制度，使其更具有操作性。要解決的

4、問題是：幼兒園一局部教職工既有老師工作又有保育工作，一局部只有保育工作或者只有老師工作，怎樣來標準一日保教常規(guī)，也就是怎樣將規(guī)程中的一日保教常規(guī)表達在我們的保教每一線和保教管理中，怎樣進展有效的檢查與評價，既能對保教工作進展有效的引導與監(jiān)視，又能通過制度的落實調(diào)動老師積極性。這學期將結(jié)合實際，解決這一問題，修改制度，預計在下一學期實行修改后的教學常規(guī)制度。2、搞好老師教學和保育兩條線的保教常規(guī)，標準優(yōu)化一日保教常規(guī)。本學期的教學常規(guī)制度和常規(guī)檢查制度仍按照學期初制定的實行。首先，我們將利用業(yè)務(wù)學習時間對老師進展相關(guān)的保教理論學習，明確老師職責與保育員職責，使大家做到分工明確而又互相配合。開展現(xiàn)

5、場研討，考慮怎樣做才是優(yōu)良的一日保教常規(guī)。第二，每位老師應該將常規(guī)制度融入到幼兒園的保教工作中，多研讀綱要上所講的各領(lǐng)域的教學目的、要求與指導要點，同時注重幼兒一日活動各環(huán)節(jié)的詳細內(nèi)容、要求，根據(jù)幼兒生長發(fā)育規(guī)律、年齡特點來安排活動，做到動靜交替，并以游戲為主。對幼兒的要求做到細致、詳細，催促幼兒，標準幼兒的行為。老師在工作中要注重保教并重，共同配合，協(xié)調(diào)組織好幼兒的一日學習、生活。方案的制定是執(zhí)行常規(guī)的一個重點，本學期，大家要認真及時制定各種方案，并按時上交或貼于規(guī)定的地方。教案本期仍以書面形式呈現(xiàn)。老師們根據(jù)我們每天所要組織的活動、結(jié)合本班幼兒的開展狀況來整理好自己的教案，要突出活動的重難

6、點，并以書面的形式呈現(xiàn)出來，做到有的放矢，教學的時候針對性才會更強，每周還要及時寫出教學反思。在聽其他老師的上課后也應該把它與自己的教學相結(jié)合，考慮怎樣來更好的組織活動。各班的班主任要重視幼兒園全園性工作與本班工作的結(jié)合，重視本班保教的銜接工作，老師與老師之間的交接工作，對幼兒的保教要求老師要經(jīng)常溝通交流，注重教育的一致性。班主任要定期分析p 本班班務(wù)工作現(xiàn)狀，管理好本班的班務(wù)工作。3、落實保教常規(guī)管理。管理人員要按方案落實保教管理。幼兒園整體的工作方案要注重為班級方案、老師工作方案效勞。管理人員要做到早安排，經(jīng)常深化一線，觀摩活動，理解保教現(xiàn)狀，及時有效地施行保教管理，注重互幫、互學與引導、

7、支持并重，對教學過程、一日保教活動進展討論，考慮并提出適宜的意見與建議，管理中做到嚴格公正及時。老師在此過程中，要學會對自己工作負責，實行自我管理、自我決策，考慮t;我要做什么?我應該怎么做?為什么這樣做?t;這樣才能從根本上使保教人員的保教行為，迸發(fā)出創(chuàng)造的火花，優(yōu)化一日保教活動。管理人員要定期對全園保教現(xiàn)狀進展交流分析p ，考慮今后工作中應該怎樣做才能更好的效勞于保教一線。(二)拓展教研工作，以研促教。幼兒園在職老師 8 名，本學期教研工作將根據(jù)在職老師人數(shù)情況和老師本人所任學科情況進展分組，改變以往一組的形式，將老師合理分成兩個組：每 4 個人為一組，由我園現(xiàn)任骨干老師擔任組長，每組開展

8、五次活動，也就是每一個人一學期參加五次教研活動。關(guān)于教研活動內(nèi)容，幼兒園只在開學初制定大致的教研工作方向，詳細的由教研組長根據(jù)本領(lǐng)域和參與人員的現(xiàn)狀來確定研究內(nèi)容，形式不限，理論學習、優(yōu)質(zhì)課討論，參加園外培訓等等都可以。本期我們教研工作的大致方向就是各領(lǐng)域目的、要求的研究，指導要點的透析，幼兒一日保教常規(guī)的研究。教研組長要考慮新老老師通過教研活動都要有所成長。我們期望通過教研既能培養(yǎng)一專多能的老師，培養(yǎng)新的骨干老師，又能探究出一些教研的方法，進步教研的質(zhì)量，并能通過研究來進步教育教學的質(zhì)量，到達以研促教的目的。(三)抓好園外培訓和老師幫帶工作，進步老師的根本功才能及教學才能。1、抓好園外培訓工

9、作。園外培訓是老師專業(yè)成長的途徑之一，本學年，園外培訓將圍繞三個主題進展學習：對綱要及規(guī)程的學習;老師的根本功培訓;教育教學技巧方面的培訓。幼兒園將認真落實培訓方案，及時有效的進展培訓，并按標準嚴格進展考核。2、開展好幫帶工作。幫帶活動也是幫助老師進步教學才能的一塊陣地，幼兒園要利用已有條件開展好幫帶指導活動，骨干老師每人幫帶兩名以上的老師，特長老師每人找一人為互助對象，利用業(yè)余時間幫帶，形成共同學習的氣氛，加快進步的步伐。幫帶老師對幫帶過程及效果要寫好記錄，為今后的幫帶提供參考。(四)重視家園聯(lián)絡(luò)，實現(xiàn)一致教育。綱要總那么里指出，t;幼兒園應與家庭、社區(qū)親密合作，與小學互相銜接，綜合利用各種

10、教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件。t;確實，現(xiàn)實生活中很多現(xiàn)象都足夠讓我們重視家園合作。比方：t;一個小寶兩個樣t;的現(xiàn)象到處可見，最明顯的感覺就是孩子在幼兒園能自己吃飯，一回家就要追著喂。再如，一些家長強烈要求孩子三歲就開場寫字，而幼兒園對三歲的孩子是不教寫字的。針對這些現(xiàn)象，本期的家園聯(lián)絡(luò)工作中，除了利用家園聯(lián)絡(luò)欄和日常接待零散的介紹幼兒園的工作外，還將結(jié)合家長委員會工作圍繞四個內(nèi)容來介紹什么是幼兒教育，以期進步家長工作的針對性。這四個主題是：小、中、大、學班孩子的年齡特點是什么?幼兒應該學什么?老師應該教什么，怎樣教?幼兒園將圍繞這三個內(nèi)容，在家長會，家長開放日，幼兒園宣傳欄上進展

11、宣傳。各班老師也應結(jié)合本班的一些實際問題，對全體家長或個別家長進展相關(guān)的宣傳，共同做到家園聯(lián)絡(luò)工作。特別是孩子的保育工作，每位老師都應該引起足夠的重視，因為身體安康是其它一切活動的前提。(五)搞好交流活動，促進合作共進。首先是做好兩點間的交流，本期將利用教研這一陣地加強兩點教學活動的交流互動，互學所長，互補所短，促進思想與教學的共同交融。第二是做好與小學的交流，在交流互動中，縱向的對待孩子在大班和在一年級的共同與異性，考慮教學的適宜性，討論大班怎樣來做好幼小銜接工作。(六)各月大致安排：9 月份 1、全面檢查園內(nèi)環(huán)境、衛(wèi)生、平安設(shè)施,對開學初工作做全面檢查。2、完善各班的家園共育欄，每月及時更

12、新欄內(nèi)內(nèi)容。3、繼續(xù)完善園內(nèi)外環(huán)境布置。4、做好新生的體檢入學工作。5、做好迎接新生入園工作,穩(wěn)定新生情緒,加強幼兒常規(guī)訓練。6、各班級根據(jù)園務(wù)工作方案結(jié)合本班幼兒開展程度,制定班級方案。7、制定老師業(yè)績考核方法。(優(yōu)秀班級優(yōu)秀班主任)8、各班編排幼兒早操,每班一個操，組織幼兒學習新操。9、各班召開本學期家長會，及時上交家長會主持稿，并對家長意見進展記錄與討論。10 月份 1、開展t;慶國慶、中秋節(jié)t;的主題活動,開展愛國、民俗教育。2、各班組織幼兒進展秋游工作，做好秋游的準備工作 3、保教主任檢查老師備課情況。4、組織全園老師重新學習幼兒園教育指導綱要和幼兒園工作規(guī)程5、月末進展業(yè)務(wù)學習考試測評工作。11 月份 1、做好各班幼兒秋冬轉(zhuǎn)季準備工作 2、訓練幼兒運動會比賽工程。3、開展幼兒平安自救自護常識教育及演練活動。4、月末集體備課。12 月份 1、組織個別老師參加教育局組織的轉(zhuǎn)崗老