土木工程自我鑒定.doc

1、土木工程自我鑒定兩年半的函授學習和社會理論是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程，本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的進步。思想認識方面：本人在函授期間，能認真學習學院開設(shè)的土木工程施工技術(shù) 、構(gòu)造力學等課程，對各種專業(yè)理論知識有了較系統(tǒng)的理解和把握，并在實際工作中靈活應用，積極考慮，不斷學習。業(yè)務(wù)知識方面：兩年半的函授學習，本質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短，但本人覺得受益還是很大的。覺得自己的理論程度提升了許多。平時，會不由自主地把所學的理論知識運用到自己的實際工作中去，效果都是相當不錯的。工作之余，也在不斷地考慮所學的理論知識。函授本科的文憑不應該是我們追求的終點，而是我們走

2、向新生活，尋求更高開展的新的起點。我們應該以函授本科為新的起點，向更高的知識境界繼續(xù)攀登，并以此作為回報社會的資本和根據(jù)。通過這 2 年半的認真學習，我開場更加關(guān)心時事政治，對黨和國家的理論、政策有了更加深化的理解和領(lǐng)會，樹立了正確的人生觀和世界觀，進步了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。幾年的函授學習經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和學習方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進展自學，然后對其進一步深化理解、掌握和運用。在邊工作邊學習中，我合理安排空閑時間，認真研讀教材，然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記，做到理論聯(lián)絡(luò)實際，學以致用。我想這些學習的方法和習慣，將會使我受益終生。篇二：土木工程專業(yè)畢業(yè)自我鑒定范文下

3、載 注： 畢業(yè)生自我鑒定的撰寫，簡言之，就是畢業(yè)生對自己在校期間思想政治、道德品質(zhì)、專業(yè)學習、課外活動、社會工作等方面的總結(jié)，嚴肅認真，實事求是，以肯定成績、理論才能為主，并提出今后的努力和開展方向，以便在今后的學習、工作中發(fā)揚優(yōu)點，克制缺點。希望本范文模板能給畢業(yè)生提供幫助。土木工程專業(yè)畢業(yè)生自我鑒定 光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間四年的大學生活即將完畢，從二 0 年進入 大學土木工程專業(yè)就讀以來，經(jīng)過老師的精心指導和自己的刻苦努力，本人各方面都有較大進步，順利完成了學業(yè)?；厥姿哪?，對我來說是不平凡的四年，是收獲的四年，是不斷汲取養(yǎng)分的四年，是成長的四年，是值得思念的四年。在畢業(yè)之際，總結(jié)了這四年來的點點

4、滴滴，我成長了不少，同時也深化的認識到：學無止境，需要加緊步伐去完善自己，進步技能，實現(xiàn)人生價值。土木工程專業(yè)是專業(yè)性很強的學科，在老師的教導下我系統(tǒng)全面地學習了土木工程專業(yè)的理論根底知識，結(jié)實的掌握了土木工程專業(yè)知識和技能，同時把所學的土木工程專業(yè)理論知識應用于理論活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手才能、應用能力和創(chuàng)造才能，力求理論和理論的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的才能，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而進步了自身的思想文化素質(zhì)。英語、計算機、普通話等方面的等級考試已達標，除了在土木工程專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間專修計算機專

5、業(yè)知識，使我可以純熟的操作各種辦公軟件，從而進步了自身的思想文化素質(zhì)。此局部可按照自篇三：函授畢業(yè)生自我鑒定范文 函授畢業(yè)生自我鑒定 為了取了河北工程大學的水利水電建筑工程專業(yè)，于是開場了三年的學習。通過學習，本人各方面都有了較大的進步。本人在本科函授學習階段，思想進步，認真學習，努力鉆研專業(yè)知識，畢業(yè)之際，回憶三年來的學習、工作以及生活，自我鑒定如下：(一)政治思想上 : 在政治思想方面。本人有堅決的政治方向，熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的指導，熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間，能認真執(zhí)行學校、學院的決議。尊敬老師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。(二)學習目的

6、及態(tài)度 我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事那么向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同討論。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我進步自己程度和才能的時機。(三)收獲和體會 平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學書籍，并把它與平時的教學工作相結(jié)合。教學上獲得了良好的效果，個人素質(zhì)也得到了很大進步。(四)工作與學習的處理上 在工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，一邊不忘老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作詳細講解的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能沉著面對每一次考試，并獲得不錯的成績。(五)存在問題及努力方向 雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月