如夢令 常記溪亭日暮PPT（蒼柏書屋）

1、1優(yōu)制課程2優(yōu)制課程詞和詞牌詞，又稱為詞，又稱為“詩余詩余”、“長短長短句句”。它興起于南朝，成形于晚唐，。它興起于南朝，成形于晚唐，盛行于宋代；最早是一種配樂歌唱盛行于宋代；最早是一種配樂歌唱的詩，所以每首詞都必須按一定的的詩，所以每首詞都必須按一定的歌譜填寫，這歌譜叫詞牌。它規(guī)定歌譜填寫，這歌譜叫詞牌。它規(guī)定了某一詞牌的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、了某一詞牌的字?jǐn)?shù)、句數(shù)、平仄、和韻腳。和韻腳。如夢令如夢令常記溪亭日暮常記溪亭日暮3優(yōu)制課程 ，南宋女詞人，婉，南宋女詞人，婉約派代表約派代表 。號易安居士，濟南。號易安居士，濟南人。所以后人又稱她為李易安，人。所以后人又稱她為李易安，有有“千古第一才女千

2、古第一才女”之稱。之稱。代表代表作品有漱玉詞等。作品有漱玉詞等。父李格非，父李格非，為當(dāng)時著名學(xué)者；夫趙明誠，為為當(dāng)時著名學(xué)者；夫趙明誠，為金石考據(jù)家。早年生活優(yōu)越，和金石考據(jù)家。早年生活優(yōu)越，和趙明誠共同致力于書畫金石的搜趙明誠共同致力于書畫金石的搜集整理。集整理。 公元公元11271127年，金兵入侵中原，年，金兵入侵中原，流寓南方，明誠病死，境遇孤苦。流寓南方，明誠病死，境遇孤苦。所作之詞，前期多寫悠閑生活，所作之詞，前期多寫悠閑生活，清新明麗，意境優(yōu)美；后期多悲清新明麗，意境優(yōu)美；后期多悲嘆身世，情調(diào)傷感，有時也流露嘆身世，情調(diào)傷感，有時也流露出對中原的懷念。而我們今天所出對中原的懷念

3、。而我們今天所學(xué)的這首詞就是李清照前期的作學(xué)的這首詞就是李清照前期的作品。品。4優(yōu)制課程5優(yōu)制課程xng6優(yōu)制課程常記：時常記起。“難忘”的意思。溪亭：臨水的亭臺。日暮：黃昏時候。沉醉：大醉。興盡：盡了興致。晚：比合適的時間靠后，這里意思是天黑路暗了?；刂郏撼舜?。誤：不小心。藕花：荷花。爭渡：“爭”與“怎”相通，怎么的意思。驚：驚動。起：飛起來。一灘：滿灘。鷗鷺：沙鷗和白鷺。這里泛指水鳥。7優(yōu)制課程經(jīng)?；貞浧鹨郧暗叫∠叺耐ぷ佑瓮?，一直到日暮時分，深深地沉醉，而忘記回家的路。一直玩到興盡才乘舟返回，卻迷途進入荷花池的深處。怎樣才能把船劃出去，船兒搶著渡，一不小心，驚醒了棲息在水中的鷗鷺。8優(yōu)制課程 古人有“詩中有畫”的說法。一首詩就是一幅畫，甚至有時候一個詞就是一幅畫。那么，讀完這首詞，你能從這首詞中讀出哪些畫面呢？9優(yōu)制課程10優(yōu)制課程11優(yōu)制課程12優(yōu)制課程 如果用詞中一個字來概括一下詞的主題，大家想想會是什么？“醉”表明詞人心情如何？13優(yōu)制課程 如夢令是宋代女詞人李清照所作，這首詞主要寫了詞人回憶了一次愉快的郊游情景，因酒醉在歸途中誤入藕花叢中，把棲息的水鳥都嚇