堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證

1、 堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證 【課程標(biāo)準(zhǔn)】主動(dòng)鍛煉個(gè)性心理品質(zhì)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣。【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀 從學(xué)生自己身上，從同學(xué)、偉人等人物的成功經(jīng)歷中體驗(yàn)堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)人成長(zhǎng)中的影響。增強(qiáng)培養(yǎng)、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志的自覺(jué)性和強(qiáng)烈愿望。 能力 利用名人名言、偉人事跡體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)及其重要作用。結(jié)合實(shí)際反思學(xué)生自身意志品質(zhì)。知識(shí) 知道意志品質(zhì)四個(gè)方面的表現(xiàn)，懂得堅(jiān)強(qiáng)意志在成長(zhǎng)過(guò)程中的三個(gè)作用?！窘滩姆治觥繄?jiān)強(qiáng)意志是成功的保證講了“堅(jiān)強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì)”和“我們選擇堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)層次，向?qū)W生介紹堅(jiān)強(qiáng)意志的重要表現(xiàn)和在事業(yè)成功中的重要作用。其設(shè)立的目的，是要在學(xué)生的思想中樹(shù)立堅(jiān)

2、強(qiáng)意志是獲得成功的前提條件和保證的觀念，深刻體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)意志的重要作用，增強(qiáng)磨礪意志的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。教學(xué)重點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)意志在事業(yè)成功中的作用。學(xué)習(xí)中要結(jié)合思想實(shí)際，找到自己在意志品質(zhì)方面存在的差距。使自己明白要成就事業(yè)，還要在意志品質(zhì)上勤加磨煉。教學(xué)難點(diǎn)：堅(jiān)強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì)。如果單純的介紹意志品質(zhì)的特征，學(xué)生難以理解，意志品質(zhì)獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)定性等方面的特征補(bǔ)充相關(guān)的事例，增強(qiáng)直觀學(xué)習(xí)，便于理解。【教學(xué)設(shè)計(jì)思路】本節(jié)課主要是向?qū)W生介紹堅(jiān)強(qiáng)意志的重要表現(xiàn)和在事業(yè)成功中的重要作用。課堂教學(xué)主要圍繞“堅(jiān)強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì)”和“我們選擇堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)方面展開(kāi)，具體通過(guò)“情景導(dǎo)入合作探究回歸生

3、活積累收獲”實(shí)施課堂教學(xué)。在合作探究環(huán)節(jié)中，通過(guò)“名人故事體驗(yàn)感悟案例分析-名言欣賞-議一議-專家門診”等活動(dòng)，由調(diào)動(dòng)學(xué)生情感開(kāi)始，逐步提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)在學(xué)生的日常行動(dòng)上，深刻體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)意志的重要作用，增強(qiáng)磨礪意志的自覺(jué)性和堅(jiān)定性?！窘虒W(xué)方法與策略】借助多媒體教學(xué)手段，根據(jù)學(xué)生生活實(shí)際創(chuàng)設(shè)情境，明確教學(xué)目標(biāo)，自主合作探究學(xué)習(xí)，通過(guò)名人故事和名言欣賞讓學(xué)生體會(huì)明白堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)一個(gè)人的成功具有重要意義，通過(guò)體驗(yàn)感悟案例分析引導(dǎo)學(xué)生能應(yīng)用書(shū)本知識(shí)去分析社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象，真正使教學(xué)適應(yīng)目前社會(huì)的變化。通過(guò)議一議和專家門診讓學(xué)生感覺(jué)到在課堂上學(xué)習(xí)就像在日常生活中遇到的問(wèn)題一樣，需要大家一起來(lái)實(shí)踐解決，通過(guò)自己的動(dòng)

4、手操作，集體研究，最終得出結(jié)論。 【學(xué)法】自主學(xué)習(xí)法、合作學(xué)習(xí)法、探究學(xué)習(xí)法。 【教學(xué)準(zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備：搜集整理勇于戰(zhàn)勝挫折的名人、偉人故事與名言，也可以是自己身邊感人的故事。教師準(zhǔn)備：了解掌握中學(xué)生日常生活中普遍遇到的困難和挫折，調(diào)查了解導(dǎo)致中學(xué)生受到挫折的普遍因素。制作多媒體課件?！窘虒W(xué)過(guò)程】環(huán)節(jié)一：情景導(dǎo)入，自主感悟課件1：古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)：“今天，我們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單的事，每天堅(jiān)持甩手300下?！币粋€(gè)月后有90%的學(xué)生堅(jiān)持做。兩個(gè)月后有80%的學(xué)生堅(jiān)持做。一年后只有一個(gè)學(xué)生堅(jiān)持每天甩手300下，他就是另一位大哲學(xué)家柏拉圖。這則故事說(shuō)明了一個(gè)什么道理? 引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)

5、意志是成功的保證。教師總結(jié)：意志力對(duì)人的行為產(chǎn)生影響，從而影響人們做事的成與敗。在人生征途上有無(wú)數(shù)的成功者，他們或許走過(guò)了各自不同的人生道路，但仔細(xì)看他們留下的每一個(gè)腳印，上面都清晰地寫著兩個(gè)字堅(jiān)強(qiáng)?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，堅(jiān)強(qiáng)的意志是成功的重要保證。板書(shū)課題: 堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證（學(xué)生齊讀） 課件2：【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價(jià)值觀 從學(xué)生自己身上，從同學(xué)、偉人等人物的成功經(jīng)歷中體驗(yàn)堅(jiān)強(qiáng)意志對(duì)人成長(zhǎng)中的影響。增強(qiáng)培養(yǎng)、鍛煉堅(jiān)強(qiáng)意志的自覺(jué)性和強(qiáng)烈愿望。 能力 利用名人名言、偉人事跡體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)及其重要作用。結(jié)合實(shí)際反思學(xué)生自身意志品質(zhì)。知識(shí) 知道意志品質(zhì)四個(gè)方面的表現(xiàn)，懂得堅(jiān)

6、強(qiáng)意志在成長(zhǎng)過(guò)程中的三個(gè)作用。自主感悟，整體感知： 快速瀏覽教材第104-107頁(yè)內(nèi)容，完成助學(xué)第102-103頁(yè)內(nèi)容。環(huán)節(jié)二：師生互動(dòng)，合作探究 任務(wù)一：堅(jiān)強(qiáng)的意志是重要的心理品質(zhì)【設(shè)計(jì)意圖】“堅(jiān)強(qiáng)的意志是重要的心理品質(zhì)”即堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)，運(yùn)用以下兩個(gè)活動(dòng)來(lái)說(shuō)明該知識(shí)觀點(diǎn)。情景活動(dòng)一：名人故事會(huì)課件3：1、北宋歷史學(xué)家司馬光小時(shí)候非常貪玩，后來(lái)他認(rèn)識(shí)到貪玩影響學(xué)習(xí)，決心專心學(xué)習(xí)。他把門關(guān)上，把窗簾放下，在屋子里專心背誦，不背熟課文絕不出去玩耍，終于成為著名學(xué)者。2、著名畫(huà)家齊白石惜時(shí)如金，90多歲以后仍堅(jiān)持作畫(huà)。一次，白石老人過(guò)生日，因接待客人當(dāng)天沒(méi)有作畫(huà)。第二天，他顧不上吃早飯，就走進(jìn)畫(huà)室

7、畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完5張畫(huà)，他才去吃飯。問(wèn)題：1、是什么品質(zhì)讓司馬光從貪玩到好學(xué)？ 2、齊白石過(guò)生日仍然堅(jiān)持補(bǔ)上每天的5張畫(huà)說(shuō)明了什么？ 3、他們身上共同的優(yōu)秀品質(zhì)是什么？學(xué)生小組討論，代表回答。教師小結(jié)：一個(gè)人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)為獨(dú)立性、果斷性、自制力、堅(jiān)定性等幾方面。司馬光非常具有自制力；而齊白石非常具有堅(jiān)定性。他們都是具有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)的人。課件4：慧眼識(shí)金意志堅(jiān)強(qiáng)和意志薄弱的區(qū)別意志品質(zhì)的表現(xiàn)意志堅(jiān)強(qiáng)意志薄弱獨(dú)立性富有主見(jiàn) 獨(dú)立行事左右搖擺 隨波逐流果斷性迅速?zèng)Q定 及時(shí)行動(dòng)猶豫不決 優(yōu)柔寡斷自制力善于自制魯莽沖動(dòng)堅(jiān)定性不怕困難 堅(jiān)持到底虎頭蛇尾 見(jiàn)異思遷情景活動(dòng)二： 體驗(yàn)感悟課件5：（1）堅(jiān)

8、持把重要的事情先做完，然后再做其他事情。（2）明明知道寫日記對(duì)提高寫作水平有好處，但堅(jiān)持不了幾天，就不想寫了。（3）在克服困難的過(guò)程中半途而廢。（4）在生活中遇到復(fù)雜情況時(shí)，常常舉棋不定，總是懷疑自己的決定是否正確。（5）生活中遇到困難時(shí)，不沮喪，不氣餒，努力克服。說(shuō)一說(shuō)：上述行為中哪些是意志堅(jiān)強(qiáng)的的表現(xiàn)？具有這種品質(zhì)的人會(huì)成功嗎？想一想： 自己的哪些行為體現(xiàn)了堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)？舉例說(shuō)明。學(xué)生體驗(yàn)感悟，小組討論，回答。課件6：名言賞析獨(dú)立性（1）君子和而不流。（流：盲從）- 自制力（2）業(yè)精于勤荒于嬉(貪玩),行成于思?xì)в陔S(隨便)。- 果斷性（3）當(dāng)斷不斷，反受其亂。- 堅(jiān)定性 （4）繩鋸木斷，

9、水滴石穿。- 任務(wù)二：我們選擇堅(jiān)強(qiáng)【設(shè)計(jì)意圖】“我們選擇堅(jiān)強(qiáng)”即意志堅(jiān)強(qiáng)的作用。運(yùn)用事例從3個(gè)方面來(lái)說(shuō)明驗(yàn)證該基本觀點(diǎn)。情景活動(dòng)三：臥薪嘗膽課件7：春秋時(shí)期，吳國(guó)和越國(guó)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。越國(guó)被吳國(guó)打敗，越國(guó)勾踐被夫差俘虜。后來(lái)，吳王夫差釋放了勾踐，讓他回到了越國(guó)國(guó)都會(huì)稽。勾踐在坐臥的地方吊了個(gè)苦膽，夜里躺在柴草上，面對(duì)苦膽。每天吃飯時(shí)都嘗嘗苦膽?？倰行淖载?zé)：“你忘了會(huì)稽打敗之辱嗎？”就這樣勾踐跟越國(guó)人民同甘苦、共命運(yùn)，經(jīng)過(guò)十年發(fā)展生產(chǎn)，積聚力量，又經(jīng)過(guò)十年練兵，終于在公元前473年打敗夫差，滅掉了吳國(guó)。越王勾踐臥薪嘗膽體現(xiàn)了意志品質(zhì)中的哪種表現(xiàn)？為什么越王勾踐能忍受常人不能忍受的磨難？學(xué)生分組討論回

10、答。教師小結(jié)：由越王勾踐的“臥薪嘗膽”我們知道，他受苦是為了實(shí)現(xiàn)復(fù)國(guó)的目標(biāo)。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)的意志的人能自覺(jué)地為達(dá)到目的而行為，并能自覺(jué)制止違背目的的行為，抵制各種不良誘惑，甚至不惜忍受巨大痛苦和犧牲。（多媒體投示）堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障。情景活動(dòng)四：議一議 （活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志的危害，更深刻地理解堅(jiān)強(qiáng)意志的作用。）課件8： 小文總是抵制不住電視的誘惑，每天下午放學(xué)后，都是先打開(kāi)電視看完動(dòng)畫(huà)片再去做作業(yè)，有時(shí)甚至邊看電視邊做作業(yè)。在現(xiàn)實(shí)生活中，為什么有些該做的事情沒(méi)有做，而有些不該做的事反而做了？（學(xué)生分組討論，回答）教師小結(jié)：在現(xiàn)實(shí)生活中，我們有的同學(xué)管不住自己、抵制

11、不了不良誘惑，這是缺乏堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。情景活動(dòng)五： 北極科考課件9：1995年5月6日上午10時(shí)55分，中國(guó)科學(xué)考察隊(duì)7名隊(duì)員第一次徒步抵達(dá)北極點(diǎn)，鮮艷的五星紅旗在地球的最北端迎風(fēng)飄揚(yáng)。我國(guó)的科考隊(duì)員們，冒著嚴(yán)寒走冰臥雪，跨過(guò)了危險(xiǎn)的“剪切帶”和無(wú)數(shù)冰裂縫，經(jīng)歷了常人難以忍受的痛苦，歷經(jīng)13天，終于在北極留下了炎黃子孫的第一行足印，為北極科學(xué)研究積累了珍貴資料，揭開(kāi)了我國(guó)有組織的開(kāi)展北極科學(xué)考察的序幕。想一想：nu 材料中中國(guó)科學(xué)考察隊(duì)員的身上體現(xiàn)了怎樣的意志品質(zhì)？ u 如果沒(méi)有這種意志品質(zhì)，他們能夠成功嗎？u 從中你能得出什么結(jié)論？u 自己還能舉出靠堅(jiān)強(qiáng)意志戰(zhàn)勝困難，取得成功的事例嗎？學(xué)生分

12、組討論，回答。教師小結(jié)：要想成就一件事情，必然會(huì)多多少少遇到一些困難。要想成功就要同能不能克服困難聯(lián)系在一起。于是我們就需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，去取得最后的勝利。（多媒體投示）堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件。情景活動(dòng)六：習(xí)慣的力量課件10：保爾戒煙的故事 鋼鐵是怎樣練成的這篇小說(shuō)中有這樣一段描述：一次，保爾對(duì)朋友說(shuō)：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，而不是習(xí)慣支配人。”當(dāng)時(shí)就有人嘲笑他愛(ài)說(shuō)漂亮話，說(shuō)保爾明知道抽煙不好，但是戒不掉。保爾聽(tīng)了當(dāng)即把口中的煙卷拿了下來(lái)說(shuō)：“從今天起，我決不再抽煙?！北栒f(shuō)到做到，從此，戒掉了幾乎在孩童時(shí)代就養(yǎng)成的抽煙習(xí)慣。保爾身上體現(xiàn)了怎樣的意志品質(zhì)？從中你得出什么樣的結(jié)論？想一

13、想：自己有哪些好習(xí)慣？是怎樣養(yǎng)成的？ （活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成需要堅(jiān)強(qiáng)的意志，只有具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，自覺(jué)約束自己，長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈，才能逐步養(yǎng)成。）學(xué)生分組討論，回答。教師小結(jié)：培根說(shuō)的，習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。一旦這種力量是好的，我們受益；一旦這種力量是壞的，我們受害。而改變壞習(xí)慣需要我們的堅(jiān)強(qiáng)意志努力，這也就是為什么有人會(huì)說(shuō)保爾是說(shuō)漂亮話。也正是由于改變壞習(xí)慣很難，而保爾做到了，才讓我們認(rèn)識(shí)到了一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的保爾。同時(shí)，保爾也告訴了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志能幫助我們形成良好的習(xí)慣。（多媒體投示）形成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志感受堅(jiān)強(qiáng)搜集關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)意志的名言警句、成功事例，以小

14、組為單位交流。課件9：名人名言1、世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異。苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。 2、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。狄更斯3、一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗的生活，才會(huì)有些成就。安徒生4、請(qǐng)記住，環(huán)境越艱難困苦，就越需要堅(jiān)定的毅力和決心，而且懈怠的害處也就越大。列夫托爾斯泰5、勇敢產(chǎn)生在斗爭(zhēng)中，勇氣是在每天對(duì)困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的，我們青年的格言就是：勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是排除一切障礙。奧斯特洛夫斯基環(huán)節(jié)三：回歸生活 拓展升華 課件10：專家門診 李志：大夫，我經(jīng)常犯有這些毛?。荷险n總是管不住自己，總愛(ài)和同學(xué)說(shuō)話；注意力總是集中不起來(lái)；早晨

15、睡覺(jué)特別香，不愿起床，所以老遲到；一聽(tīng)到同學(xué)說(shuō)我的“壞話”，我就會(huì)暴跳如雷，手腳癢癢，老想跟他們“說(shuō)道說(shuō)道”。你給我查查這到底怎么原因？”請(qǐng)你幫助醫(yī)生給李志說(shuō)說(shuō)其中的奧秘。參考答案：李志是意志薄弱的表現(xiàn)，他缺乏自制力和堅(jiān)定性，做事光有決心沒(méi)有行動(dòng)，雖然認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，但不能堅(jiān)持改正。（在此刻引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)第二個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容在生活中磨煉自己，為下一節(jié)課學(xué)習(xí)，做好鋪墊）環(huán)節(jié)四：成果交流，積累收獲多媒體投放：本課知識(shí)結(jié)構(gòu)： 課件11：堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證 1、 獨(dú)立性 2、 果斷性 堅(jiān)強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì) 3、 自制力 （表現(xiàn)） 4、 堅(jiān)定性 我們選擇堅(jiān)強(qiáng) 1、 堅(jiān)強(qiáng)的意志是_堅(jiān)定人生目標(biāo)_的保障

16、 （作用） 2、堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件 3、形成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志 【收獲平臺(tái)】1、通過(guò)本課學(xué)習(xí)，你懂得了：_；2、你的不足是：_ _；3、你的收獲是：_ 。溫馨小貼士：（可以引用一句名言、詩(shī)句，也可以用自己的語(yǔ)言。）【教師寄語(yǔ)】人和動(dòng)物的重大區(qū)別就在于人是有意志的，堅(jiān)強(qiáng)的意志能夠促使人克服困難，向著目標(biāo)，獲得成功，使人形成良好的習(xí)慣。要轉(zhuǎn)變?cè)S多同學(xué)的“常立志”為“立長(zhǎng)志”及變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，都需要我們加強(qiáng)自我約束，持之以恒地努力，即具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。附板書(shū)設(shè)計(jì)：堅(jiān)強(qiáng)意志是成功的保證 一、堅(jiān)強(qiáng)意志是重要的心理品質(zhì)（表現(xiàn)） 獨(dú)立性 果斷性 自制力 堅(jiān)定性 二、我

17、們需要堅(jiān)強(qiáng)（作用） 1、堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障 2、堅(jiān)強(qiáng)意志是克服困難、獲得成功的必要條件 3、形成良好的行為習(xí)慣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志【達(dá)標(biāo)練習(xí)】（一）單項(xiàng)選擇題：1、下列屬于意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)有 （ ） A、小玲從上小學(xué)到中學(xué)，天天都堅(jiān)持清晨長(zhǎng)跑鍛煉 B、小王在寫作業(yè)時(shí)，只要遇到難題就想“參考”別人的作業(yè)C、小張搞社會(huì)調(diào)查時(shí)，遇到困難就讓媽媽幫助完成調(diào)查D、小李學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞總記不住，就不想繼續(xù)下功夫了2、在汶川地震中，四川省青川縣木魚(yú)中學(xué)七年級(jí)女生何翠青被埋在廢墟中50個(gè)小時(shí)后，憑著自己巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下生還。這“驚人毅力”指的是（ ）A、自立自強(qiáng) B、堅(jiān)強(qiáng)意志 C、

18、自尊自信 D、珍愛(ài)生命3、14歲的欒賀年幼時(shí)父母離異，相依為命的媽媽又身患重病。她一面照顧家庭，一面刻苦學(xué)習(xí)，面對(duì)艱辛自強(qiáng)不息，一肩挑起生活重?fù)?dān)，被評(píng)選為“感動(dòng)中國(guó)十佳人物”。欒賀的事跡告訴我們（ ）A.堅(jiān)強(qiáng)的意志只有不幸的人才具有 B.堅(jiān)強(qiáng)的意志是克服困難、獲得成功的必要條件C.堅(jiān)強(qiáng)的意志是天生的 D.逆境中能夠鍛煉意志，順境中不能鍛煉意志4、莎士比亞說(shuō)：“我們的身體就像一座園圃，意志是這園圃里的園丁讓它荒廢不治也好，把它辛勤耕植也好，那權(quán)力都在于我們的意志。”這句話強(qiáng)調(diào)了（ ）A、意志的作用 B、要有自控能力 C、要把握好青春 D、情緒的作用 二、看漫畫(huà)，悟道理 1、漫畫(huà)中人沒(méi)有找到水的原

19、因是什么？2、這個(gè)故事給我們什么啟示？三、材料分析學(xué)習(xí)優(yōu)秀品質(zhì)材料一：中國(guó)載人航天工程總設(shè)計(jì)師王永志是中國(guó)航天工作者中的一名代表。他13年如一日，潛心探索研究。在中近程火箭發(fā)射實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)專家們?yōu)槿剂舷錈o(wú)法加推進(jìn)劑致使火箭射程不夠而絞盡腦汁時(shí)，他果斷地提出從火箭體內(nèi)泄出燃料的想法，最終火箭發(fā)射成功。在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挫折、戰(zhàn)勝重重困難后，中國(guó)的航天工作者終于將中國(guó)的“神舟”號(hào)送上了太空。材料二：在第二次世界大戰(zhàn)中，有“血膽將軍”之稱的巴頓將軍，苛待自己達(dá)到了過(guò)分的程度。他命令士兵每天在烈日下跑5圈，他自己則要跑10圈。材料三：無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家馬克思為了寫資本論，在身患多種疾病的情況下，仍然每天上午9點(diǎn)

20、去倫敦大英博物館閱覽室查找資料、研究文獻(xiàn)，一坐就是一整天。由于精力集中，常常情不自禁地在座位上來(lái)回蹭地，日久天長(zhǎng)，競(jìng)把腳下的水泥地面磨去一層，留下很深的痕跡，人們稱之為“馬克思的足跡”。1、上述材料中的人物身上共同具有哪一種心理品質(zhì)？2、在材料一中這種優(yōu)秀的品質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面？3、在現(xiàn)實(shí)生活中，你在這方面做得怎樣？請(qǐng)舉一例說(shuō)明。參考答案： 一、單項(xiàng)選擇題1、A 2、B 3、B 4、A二、看漫畫(huà)，悟道理 1、因?yàn)楫?huà)中人沒(méi)有堅(jiān)持到底，堅(jiān)定性不強(qiáng)，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志。2、堅(jiān)強(qiáng)的意志是堅(jiān)定人生目標(biāo)的保障。一個(gè)具有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，能自覺(jué)為達(dá)到預(yù)定目的而行動(dòng)，并能使人自覺(jué)制止違背目的的行動(dòng)，抵制住各種誘惑，

21、甚至不惜忍受巨大的痛苦和犧牲。具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，有利于我們將自己作出的正確選擇堅(jiān)持到底，從而保證自己人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。三、材料分析1、材料一、二、三中反映了馬克思等人身上都具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。2、堅(jiān)強(qiáng)的意志主要表現(xiàn)為果斷性和堅(jiān)定性。3、結(jié)合個(gè)人實(shí)際，具體說(shuō)明自己意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，也可以說(shuō)自己做得不夠的方面，只要舉例符合題意即可。【課外作業(yè)】 （任選一題）1、新年到來(lái)，將自己在學(xué)習(xí)、生活中的感悟匯成自己的“名言”，做成卡片，送給好友或正在歷經(jīng)挫折的人，以激勵(lì)他們和自己勇敢地面對(duì)新一年的挑戰(zhàn)！2、結(jié)合實(shí)際情況，反思自身的意志品質(zhì)，有針對(duì)性地制定“個(gè)人磨礪意志計(jì)劃”?！就卣官Y料】 蜘蛛結(jié)網(wǎng)的啟示蘇格蘭有一位

22、國(guó)王，叫布魯斯。英格蘭軍隊(duì)大舉入侵蘇格蘭擊可六次交戰(zhàn)，失敗六次，最后，他心灰意冷，躲了起來(lái)。有一天，他正躺在一間破草屋中，忽然看見(jiàn)屋頂上一只蜘蛛正在結(jié)網(wǎng)，它吐出絲來(lái)，企圖將絲從一根房梁接到另一根房梁上，可剛接上，絲就斷了，它只好從頭再來(lái)。就這樣，連接六次，都沒(méi)成功。布魯斯想：蜘蛛肯定不會(huì)再結(jié)第七次了?？删驮谶@時(shí)，它發(fā)現(xiàn)蜘蛛又一次吐出絲，小心翼翼地滑向另一根房梁，終于在第七次努力時(shí)，成功地將兩根房梁連起來(lái)，結(jié)成了一張結(jié)實(shí)的網(wǎng)?！拔乙惨獓L試第七次！”布魯斯叫道。他跳了起來(lái)，把手下人召集起來(lái)。他把自己的計(jì)謀告訴大家，叫他們奔赴四方，鼓動(dòng)陷于絕望的人們。不久，在他周圍集結(jié)了一支英勇的蘇格蘭士兵。接者，又打了一仗，蘇格蘭人勝利了！斷箭不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)。”那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，