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1、遠(yuǎn)程老年教育工作推進(jìn)會(huì)講話稿7 遠(yuǎn)程老年教育工作推進(jìn)會(huì)講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:老年大學(xué)協(xié)會(huì)與 xx 老年開(kāi)放大學(xué)商定召開(kāi)今天的會(huì)議,主要是貫徹中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)老年遠(yuǎn)程教育工作委員會(huì),在xx 召開(kāi)的會(huì)議精神, 研究推動(dòng)我省老年遠(yuǎn)程教育工作,陳先森會(huì)長(zhǎng)對(duì)召開(kāi)這次會(huì)議十分重視,兩次聽(tīng)取匯報(bào), 并作為年內(nèi)一項(xiàng)重要工作在會(huì)長(zhǎng)會(huì)上做了通報(bào)(在xx 會(huì)議上,我省天長(zhǎng)市、廬江縣、繁昌縣、潁上縣、埇橋區(qū)被授予全國(guó)老年遠(yuǎn)程教育示范區(qū),繁昌縣作了大會(huì)交流發(fā)言) 。全省老年大學(xué)和xx 老年開(kāi)放大學(xué), 聯(lián)起手,對(duì)接融合,這將有力推動(dòng)我省老年遠(yuǎn)程教育工作的開(kāi)展,從而實(shí)現(xiàn)國(guó)務(wù)院下發(fā)的 老年教育十三五發(fā)展綱要所確定到 202

2、0年參與教育活動(dòng)的老年人占老年人口總數(shù)20%以上的目標(biāo)任務(wù)。3 年,老年教育工作在黨和政府的關(guān)懷重視下,全省老年教育工作者的不懈努力, 辛勤耕耘和不斷開(kāi)拓, 使我省老年教育工作得以健康發(fā)展,可以說(shuō)是枝繁葉茂,生機(jī)勃勃。據(jù)初步統(tǒng)計(jì),全省有各類(lèi)老年大學(xué)和學(xué)校五千七百余所, 在讀學(xué)員五十七萬(wàn)九千多人,覆蓋了全省各市縣(區(qū))及大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,為構(gòu)建小康社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。 老年大學(xué) (學(xué)校) 已經(jīng)成為當(dāng)?shù)厣鐣?huì) 1 主義明建設(shè)的一道亮麗的風(fēng)景線,也是廣大老年人的精神家園。如此顯著的成績(jī)之不易,可圈可點(diǎn),但我們也要清醒的看到,我們省老年教育工作與黨和政府的重視和要求相比, 與老年教育發(fā)達(dá)省份相比,與老年

3、人學(xué)習(xí)需求相比,還存在諸多不足。比如,發(fā)展不平衡不充分的問(wèn)題, 各市、各縣之間, 城鄉(xiāng)之間差異較大,尤其城鄉(xiāng)之間; 又如教育內(nèi)容安排偏薄的問(wèn)題, 有的地方注重娛樂(lè)得多,忽視了老年人其他方面的學(xué)習(xí)需求; 再如入學(xué)難的問(wèn)題,一位難求的現(xiàn)象不同程度的存在, 有的地方老年人為了上老年大學(xué)凌晨?jī)牲c(diǎn)到報(bào)名點(diǎn)排隊(duì)等候報(bào)名, 現(xiàn)有教學(xué)場(chǎng)地?zé)o法滿足老年人學(xué)習(xí)需求等等。國(guó)務(wù)院下發(fā)的 老年教育十三五發(fā)展綱要和省政府下發(fā)的實(shí)施意見(jiàn) 進(jìn)一步明確了老年教育工作的目標(biāo)和任務(wù),要實(shí)現(xiàn)到 2020 年參與教育活動(dòng)的老年人占老年人口總數(shù)20%以上的目標(biāo),任務(wù)非常艱巨,大家知道我省現(xiàn)有60 歲以上老人已一千多萬(wàn),而且隨著老齡化步伐

4、的加快,老年人數(shù)將會(huì)不斷增加,按照20%和現(xiàn)有老年人口數(shù)計(jì)算, 到 2020 年要有 200 多萬(wàn)老年人參加教育活動(dòng),目前在讀只有 60 萬(wàn)人,還有 140 多萬(wàn)老人要在兩年內(nèi)完成的確困難很大。 從我們了解的情況看, 有的市縣雖然在積極爭(zhēng)取改造或興建老年大學(xué),但也很難滿足老年人學(xué)習(xí)需求,所以綜合考慮各方面因素,當(dāng)前必須要下大氣力發(fā)展老年遠(yuǎn)程教 2 育,為老年人參與教育活動(dòng),創(chuàng)造條擴(kuò)展空間。年初我們老年大學(xué)協(xié)會(huì)與老年開(kāi)放大學(xué)研究商討確定,依托老年開(kāi)放大學(xué)開(kāi)展全省老年遠(yuǎn)程教育, 雙方簽訂了協(xié)議, 有關(guān)老年遠(yuǎn)程教育具體安排,鄭書(shū)記要作詳細(xì)介紹,我在這里就不再贅敘了,我要說(shuō)的是, 各級(jí)老年大學(xué)要積極主

5、動(dòng)地與當(dāng)?shù)乩夏觊_(kāi)放大學(xué)對(duì)接, 引導(dǎo)老年人參與其中, 抓住就近就便的學(xué)習(xí)機(jī)遇。 老年遠(yuǎn)程教育是沒(méi)有“圍墻”的老年大學(xué),它具有開(kāi)放、靈活、方便的特點(diǎn),又具有突破時(shí)空、不限學(xué)習(xí)對(duì)象、教學(xué)資豐富等優(yōu)勢(shì),可以在更大程度上滿足老年人個(gè)體學(xué)習(xí)的需求。發(fā)展老年遠(yuǎn)程教育是順應(yīng)時(shí)代的潮流。從歷史上看她經(jīng)歷了函授教育, 廣播電視媒體和遠(yuǎn)程教育共三個(gè)重要的發(fā)展階段。從時(shí)間上劃分, 19 世紀(jì)中葉到20 世紀(jì)中葉這段時(shí)期為函授教育階段,函授教育主要結(jié)合了傳統(tǒng)的印刷技術(shù)、郵政運(yùn)輸技術(shù)和早期的視聽(tīng)技術(shù),以印刷材料、照相、電話、幻燈、電唱、投影、錄音、電影等為媒體。20 世紀(jì)中葉到80 年代末的廣播電視媒體階段,信息技術(shù)在2

6、0 世紀(jì)上半葉的發(fā)展和視聽(tīng)技術(shù)媒體的興起與大眾媒介的繁榮,使得遠(yuǎn)程教育在西方發(fā)達(dá)國(guó)家得到了蓬勃發(fā)展,1969 年英國(guó)創(chuàng)建了開(kāi)放大學(xué)。 20 世紀(jì) 90 年代至今的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育, 在函授教育、 廣播電視教育基礎(chǔ)上發(fā)展起的媒體手段與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、 多媒體技術(shù)等新興的媒體手段相結(jié)合,共同實(shí)現(xiàn)資 3 優(yōu)化配置和綜合利用, 這是現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的必然趨勢(shì)。 老年遠(yuǎn)程教育充分展現(xiàn)出開(kāi)放性、 拓展性、靈活性、中介性和管理性??傊_(kāi)展老年遠(yuǎn)程教育一是有利于提高老年教育的辦學(xué)效益, 提高老年教育的教學(xué)質(zhì)量, 節(jié)約國(guó)家對(duì)老年教育的投資, 用有限的資金做更多的發(fā)展老年教育的實(shí)事。 二是有利于社會(huì)的老年人參與老年教育,

7、 特別是偏遠(yuǎn)地區(qū)及廣大農(nóng)村老年人的學(xué)習(xí), 擴(kuò)大老年人教育的覆蓋面,提高老年教育的參與率。三是有利于協(xié)調(diào),統(tǒng)籌全社會(huì)的老年教育教學(xué)資, 實(shí)現(xiàn)老年教育的資共享。 四是有利于老年人根據(jù)自己的需求、 特點(diǎn),自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)自我完善與提高, 同時(shí)還可以通過(guò)技術(shù)手段與教學(xué)人員或遠(yuǎn)方的同學(xué)溝通、討論。五是有利于適應(yīng)各類(lèi)老年人的需求, 特別是便于身體虛弱或者殘疾的老年人參加學(xué)習(xí), 實(shí)現(xiàn)人人學(xué)習(xí)、 處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí), 以豐富老年人的閑暇生活, 使老年人晚年過(guò)得更加充實(shí)和富有意義。老年開(kāi)放大學(xué)是省內(nèi)遠(yuǎn)程教育方面實(shí)力強(qiáng)、 設(shè)備好、隊(duì)伍精、資豐富的專(zhuān)門(mén)教學(xué)機(jī)構(gòu), 而且已積累了一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。 老年遠(yuǎn)程教育融入到 xx 老年開(kāi)放大學(xué)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù),將徹底消除傳統(tǒng)辦學(xué)的發(fā)展短板。在這里, 教學(xué)不再受教室空間的限制, 二十四小時(shí)開(kāi)放的學(xué)習(xí)時(shí)間, 給老年學(xué)員提供了充分的便利, 優(yōu)秀教師和精品程等豐富資全面提供, 不存在報(bào)不上名的煩惱; 不存 4 在缺請(qǐng)假的麻煩, 不存在上學(xué)趕路的辛勞,有的是從容不迫的自由選擇、隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)方便和個(gè)性化學(xué)習(xí)需求的滿足。同志們,老年遠(yuǎn)程教育無(wú)

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