“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書_第1頁
“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書_第2頁
“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書_第3頁
“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書_第4頁
“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書_第5頁
免費預覽已結束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、標準方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-117編號:_“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書編輯:_日期:_單位:_“情系高考”寒假高考咨詢會活動策劃書用戶指南:該方案資料適用于在初步調查時,根據(jù)預定的行動方針和思路,制定具備可行性的計劃,對從計劃所需要的條件和各階段的結果進行分析總結,提出有效的方法和經驗。對以后形成類似的事項的應對經驗??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯?;顒右饬x:本次活動是鮀浦在校大學生結合自己高考的成功歷程,自愿為鮀浦中學高三級學弟學妹們提供一個高考經驗交流的平臺,幫助他們解決高考備戰(zhàn)中的種種困惑,鼓勵并提供

2、戰(zhàn)略性的復習方法,對其學習及計劃安排提供借鑒與參考,讓學弟學妹們?yōu)閷崿F(xiàn)自己的大學夢而進一步奮斗。同時,也給鮀浦在校大學生一個回報母校,回報家鄉(xiāng)的機會,讓更多的鮀浦有志青年參與到建設家鄉(xiāng)的行列中來,展現(xiàn)新一代鮀浦人的風采,為進一步建設我們可愛的家鄉(xiāng)而奮斗、拼搏。活動主題: 情系高考經驗交流會主辦方:鮀浦中學;承辦方:鮀浦青年志愿者嘉賓:學校代表(由校方最后確定)主講人:鮀浦青年志愿者成員:洪嘉華(中國政法)、洪瑩芬(中山大學)、林憲暉(華南農業(yè)大學)、陳楚源(廣東科學科技職業(yè)學院)、黃婉君(廣東金融學院)主持人:鮀浦青年志愿者成員:陳揚城 陳蕓活動對象及規(guī)模:鮀浦中學高三學生(200人左右)活動

3、地點:鮀浦中學會議室活動時間:xx年2月13日下午16:0018:00(有待校方最后確定)活動簡介:現(xiàn)場由五位嘉賓各自結合自己有價值的高考歷程,針對性地對學弟學妹們關心的復習方法、學習心態(tài)及時間安排進行分析及講解,并對各科的備戰(zhàn)方案進行經驗上的講解,分享各自的心得?,F(xiàn)場還有半個小時的互動環(huán)節(jié),供學生們自由提問,以更切實而全面地解決學弟學妹們的困惑,進一步完善他們的學習方略,激發(fā)他們斗志?;顒庸ぷ靼才牛阂慌c校方的聯(lián)系(由此次“高考咨詢會”策劃小組負責)二宣傳活動:高三各個班級的宣傳(由陳楚源負責)1. 聯(lián)系高三級各班班主任;2. 負責人到班級宣傳,邀請學弟學妹們踴躍參加。三活動程序安排:1. 主

4、持人上臺,介紹活動及到場嘉賓;2. 校方代表發(fā)言;林德城主任3. 五位主講人進行各自高考經驗的講述;4. 互動環(huán)節(jié);5. 主講人到學生中,進行自由咨詢;6. 活動結束,鮀浦青年志愿者參與者合影。四活動后勤:(由后勤小組負責)1. 簽到人員:xxx2. 現(xiàn)場布置:包括桌椅,名字牌,會議室鑰匙,燈光等 ,由xxx負責;(聯(lián)系陳少強主任)3. 活動期間后勤:包括維持現(xiàn)場秩序,指引學生到達活動地點,安排學生入座,保持現(xiàn)場的安靜,由xxx負責;4. 活動結束后現(xiàn)場處理:包括桌椅的擺設,門窗關緊,電燈關閉,會場打掃,學生們的退場安排,由xxx負責。五現(xiàn)場拍攝者:攝影小組六會后書面總結:由此次“高考咨詢會”策劃小組負責七活動前動員:1. 五位嘉賓各自講演內容的準備,要求必須針對鮀浦學生的特點,提煉自己有價值的高考備考的成功精華,從方法、心態(tài)、時間安排上進行講演,必須切實可行,并具有積極意義;2. 后勤人員在向學生宣傳時應做到表達清晰,目標明確,具有親和力并有熱情邀請的誠懇態(tài)度;3. 后勤人員在活動現(xiàn)場必須做到全面,及時,準確地應對各種狀況,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論