大學(xué)歡送晚會策劃書

1、標(biāo)準(zhǔn)方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼：CYKJ-FW-242編號：_大學(xué)歡送晚會策劃書編輯：_日期：_單位：_大學(xué)歡送晚會策劃書用戶指南：該方案資料適用于在初步調(diào)查時，根據(jù)預(yù)定的行動方針和思路，制定具備可行性的計劃，對從計劃所需要的條件和各階段的結(jié)果進(jìn)行分析總結(jié)，提出有效的方法和經(jīng)驗。對以后形成類似的事項的應(yīng)對經(jīng)驗?？赏ㄟ^修改使用，也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。一、活動名稱似水流年-年華的追憶未來的憧憬畢業(yè)生晚會二，晚會意義6月，我們河南財經(jīng)學(xué)院成功學(xué)院將送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會工作或者繼續(xù)深造。我校團(tuán)委、學(xué)生會將舉辦畢業(yè)生告別晚會，師生共聚一堂，以表

2、達(dá)對畢業(yè)生的美好祝福和殷切期望，為他們提供一個展現(xiàn)個人魅力的舞臺，共同勾畫精彩的畢業(yè)詩章，給大學(xué)生涯畫上一個圓滿的句號!這臺晚會的主題是“似水流年-年華的追憶 未來的憧憬”。記錄著學(xué)生青春的歷程，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。這是一個個心情的延續(xù)，是一個又一個情感的升華，讓我們在這里，看到一個真實的我，看到一個真實的你，看到一個真實的我們讓畢業(yè)生回顧這三年美好的大學(xué)生活。同時，促進(jìn)新老生交流，老生通過輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告等，讓在校的學(xué)生能夠更加珍惜學(xué)習(xí)時光。三、晚會性質(zhì)晚會以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終。和諧，唯美。四、晚會形式及內(nèi)容本次畢業(yè)晚會的主要形式是文藝

3、晚會。演出節(jié)目由本校學(xué)生報名參加，形式不限，主題鮮明，內(nèi)容積極向上，盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。五、晚會的結(jié)構(gòu)以各系為單位(商學(xué)系，信工系，藝術(shù)系，外語系，管理系，共科部)，參與晚會節(jié)目表演。表演順序分為：蠶繭蛹蝶四個部分，實錄大學(xué)四年的成長過程。六、晚會時間和地點時間：X月X日(待定)地點：參加人：全校師生七、前期策劃準(zhǔn)備1，短片制作：短片攝制由記者團(tuán)完成，可收集畢業(yè)生的一些資料進(jìn)行編輯，另外采訪一些突出的活躍的畢業(yè)生。也可面向全體畢業(yè)生征集圖片及視頻資料，包括學(xué)習(xí)、生活、情感等各方面。記者團(tuán)必須保證在晚會前兩個星期把短片制作完成。請專業(yè)老師進(jìn)行點評，修改。把短片質(zhì)量，做到最好。2，道具準(zhǔn)備(

4、根據(jù)各節(jié)目所需)：(1)以各節(jié)目內(nèi)容的需要來準(zhǔn)備道具或負(fù)責(zé)安排好某節(jié)目所提供的道具設(shè)備。并安排好后勤人員負(fù)責(zé)臺上的道具搬拿。(2)晚會器材清點，購買所需消耗物品(電池等)(3)舞臺布置物品、工具購買借用等3，宣傳工作：(1)海報，條幅，廣播，大字幕等，做好宣傳工作(2)節(jié)目單的設(shè)計與制作4，主持人：各系推選一個主持人，主持晚會上本系節(jié)目段的臺詞等5，舞臺燈光、音響的準(zhǔn)備工作6，場地布置八、幕后工作安排：(XXX總負(fù)責(zé))由后勤工作人員對舞臺進(jìn)行整體布置，清理好會場衛(wèi)生并準(zhǔn)備好晚會要用的各項器材。安排好會場的接待人員和領(lǐng)導(dǎo)、演員、觀眾席位置，演員統(tǒng)一安排在靠門口一排。1、舞臺背景由策劃部具體負(fù)責(zé)準(zhǔn)

5、備安排。2、臺上燈光、音響由XXX負(fù)責(zé)3、禮儀小姐負(fù)責(zé)分發(fā)節(jié)目單及礦泉水(領(lǐng)導(dǎo))4、現(xiàn)場座位安排及引導(dǎo)各班就坐由XXX負(fù)責(zé)5、收還伴奏光碟由XX負(fù)責(zé)6、由團(tuán)委負(fù)責(zé)攝影與后期制作工作，刻錄并放入學(xué)校網(wǎng)站九、晚會流程Part one1，主持人演說開場詞，圍繞本系的師生，榮譽等2，代表老師發(fā)言，對學(xué)生未來的美好寄托等3，頒獎4，節(jié)目表演學(xué)生自己的舞臺可圍繞：“春夏秋冬”四個板塊進(jìn)行節(jié)目表述經(jīng)過春、夏、秋、冬豐富的大學(xué)生活后，完成了大學(xué)里面的四季之旅，明天之后，將踏入新的人生征程。也可圍繞“蠶繭蛹蝶”四個板塊進(jìn)行節(jié)目表述經(jīng)歷了成長的蛻變，我們將振翅飛翔，展開我們精彩生活的又一篇張。六個系以以上4個環(huán)節(jié)

6、進(jìn)行各系的節(jié)目Part two大聲說出來 就要走了，就要離開這生活了三年的校園，離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們，畢業(yè)生，你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的，那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧!先由畢業(yè)生自己上臺表演，可講述自己的情感，生活故事等，但要真實，用意義自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時，高年級的同學(xué)也可以把心里話寫給新同學(xué)。大屏幕播放提前準(zhǔn)備的視頻短片。此時，收集所有的紙條。主持人挑選一些比較又意義的，過搞笑的紙條。視頻結(jié)束后，主持人有選擇的把紙條念出來。晚會后，可以將這些