新課標(biāo)人教語文二年級下學(xué)期綜合檢測題

1、學(xué)校: 班級: 姓名: 學(xué)號: -裝-訂-線-答-題-不-要-超-過-此-線-新課標(biāo)人教版語文二年級2012年下學(xué)期綜合檢測題（全卷滿分100分，監(jiān)考教師不得念題，考試時(shí)間為90分鐘）題號積累理解表達(dá)總分得分基礎(chǔ)知識（55分）一、看拼音，寫詞語。（8分）zhn y no jn cn kuì sh bn zhú mò 二、按要求查字典填空。（8分）字音序部首結(jié)構(gòu)組詞裁式三、組詞。（8分）此（ ） 銹（ ） 磨（ ） 蔽（ ） biàn( ) 便 pián( )比（ ） 繡（ ） 摩（ ） 撇（ ）四、把下面的詞語補(bǔ)充完整。（8分）（ ）采眾長 隨

2、風(fēng)（ ）動(dòng) 光彩（ ）目 金碧（ ）夜（ ）降臨 群山（ ） （ ）細(xì)雨 同心（ ）力 五、把下列的句子補(bǔ)充完整。（8分）1、窗含西嶺千秋雪， _ 。 2、敕勒川，陰山下。_ 籠蓋四野。 3、_ ，手有余香。 4、_ ，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。六、按原文填空。（8分）1、春天像個(gè)害羞的小姑娘 ， 。2、泉水流過山間的平地，火紅的 。 3、 ，它永遠(yuǎn)高掛在在北方。七、默寫望廬山瀑布。（7分） ， 。 ， 。 理解（20分）1、聽讀短文，成作業(yè)。（5分）（1）還是洪荒的遠(yuǎn)古時(shí)代，百鳥都很敬重美麗的鳳鳥，奉它做百鳥之王。（ ）（2）孔雀被火嚇得到處跑，把火苗帶到森林各處，引起大火。（ ）（3）身美麗的羽毛

3、被燒得焦黑，鳳鳥也因?yàn)榫然鸨粺饬擞鹈?。?）（4）跑去關(guān)心受傷的孔雀，不愿意理睬鳳鳥。（ ）（5）傲的被燒光了羽毛的孔雀后來變成了烏鴉。（ ）2、閱讀短文，完成后面的的作業(yè)。（15分）美麗的花壇學(xué)校院子中間，有一座美麗的花壇。里面的花都是我們親手種的?；▔乃闹埽瑪[放首一盆盆冬青草。嫩綠的枝條向四周伸展，針葉上掛著水珠，長得非常密。挨著冬青草的是五顏六色的各種小花，在花壇里開得十分好看。同學(xué)們愛惜它，用汗水澆灌它。小花給同學(xué)們的課余生活帶來了歡樂。（1） 短文共有（ ）自然段。（2） （ ）的花壇 （ ）的枝條 （ ）的小花（3） 花壇的四周有什么？ 表達(dá)（25分）1、一個(gè)40歲左右的男人向

4、你打聽去平掌三家村的路，你將怎樣幫助他？請結(jié)合你所學(xué)的知識，把過程寫下來。（5分） 2、 選詞填空。（4分） （1）那邊走來了一個(gè)人，他走（ ）了樹林，當(dāng)走（ ）了我們，才發(fā)現(xiàn)他是小明。（進(jìn) 近）（2）山（ ）上，飄揚(yáng)著少先隊(duì)員們（ ）豎起的隊(duì)旗（剛 岡）3、用劃線部分造句。（4）（1）他一會(huì)兒濃墨涂抹，一會(huì)兒輕筆細(xì)描，很快就畫成了。 _ （2）小明常常到他外婆家看望外婆。 _ （3）禾苗好像一點(diǎn)都沒有長高。 _ 4、看圖寫話。（10分） 仔細(xì)看一看下面的圖畫，想一想，圖上畫的的是什么？小朋友在干什么？再用幾句話寫下來。附：聽力材料及出處（在此感謝網(wǎng)站和作者）在還是洪荒的遠(yuǎn)古時(shí)代，百鳥都很敬重

5、美麗的孔雀，奉它做百鳥之王；終于這樣的殊榮讓它得意起來，總是看不起其他的動(dòng)物，甚至自己的同伴它也開始不屑！ 小貓?jiān)跓鹱鲲?，孔雀看見看就開始嘲笑，“你看我多么輕松！我從來就不用做飯，自然有百鳥的供奉，我也不會(huì)和你一樣弄得全身上下都是黑灰?！闭f著孔雀還特意地用它的翅膀去扇火。結(jié)果風(fēng)助長火勢，火星濺到孔雀的羽毛上，很快它的全身都著火了，孔雀被火嚇得到處跑，把火苗帶到森林各處，引起大火。 森林一起火，小動(dòng)物趕緊放下正在做的事情都去救火，火很快被撲滅了，但是孔雀全身美麗的羽毛被燒得焦黑，鳳鳥也因?yàn)榫然鸨粺饬擞鹈?，大家都跑去關(guān)心受傷的鳳鳥，不愿意理睬驕傲的孔雀。 后來大家想了個(gè)辦法：為了表彰鳳鳥救火的功勞，大家讓鳳鳥當(dāng)森林的百鳥之王，并且每只鳥都將自己身上最漂亮的羽毛送給鳳鳥，制作新的羽翼，鳳鳥比以前