
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1、3、長(zhǎng)春某天的氣溫是一2° C3° C,這一天的溫差是多少呢?(溫差是最高氣溫減最低氣溫單位:° C).顯然,這天的溫差是3 ( 2).想想看,溫差到底是多少呢?那么,3 ( 2)=。白灣子鎮(zhèn)學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)導(dǎo)學(xué)案 時(shí)間:2014.10課題:§ 2.5有理數(shù)的減法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解掌握有理數(shù)的減法法則。2、會(huì)進(jìn)行有理數(shù)減法的運(yùn)算。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):有理數(shù)的減法的運(yùn)算法則,以及法則的應(yīng)用。難點(diǎn):將有理數(shù)減法運(yùn)算轉(zhuǎn)化為加法運(yùn)算。三、落實(shí)目標(biāo)閱讀課本第40 41頁(yè),學(xué)習(xí)理解下面的內(nèi)容。(一)預(yù)習(xí)題(組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)習(xí) 4分鐘,匯報(bào)2分鐘)1、( 1) 3的相
2、反數(shù)是;在一5, -53,-52中,相反數(shù)最小的數(shù)是_43(2)比10C低2C的溫度是;比一1C低2C的溫度是。2、計(jì)算:(1) 4+ 1=;(2) (+ 8) + ( 3)=(3) ( 3.4 ) + ( 5.6 )= 。學(xué)生姓名:班級(jí):第 次作業(yè)完成下列題目:因?yàn)?(-3)=-8,所以-8-(-3)= ;因?yàn)?3=-8,所以-8-3=2、再請(qǐng)你與同桌伙伴一起探究、交流: 要計(jì)算3 ( 2)= ?,實(shí)際上也就是要求:? + ( 2) =3,所以這個(gè)數(shù)(差)應(yīng)該是。 .再看看,-8+3=,所以-8-(-3)-8+3-8+ (-3 )=,所以-8-3-8+(-3)3+2=,所以 3 ( 2)3+
3、2由上你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)寫(xiě)來(lái)3、換兩個(gè)式子計(jì)算一下,看看上面的結(jié)論還成立嗎?1( 3) =,1+3=,所以一1( 3) 1+3.0 ( 3) =,0+3= ,所以 0 ( 3) _ +3.4、歸納總結(jié)(二)合作探究問(wèn)題:有理數(shù)的減法法則 (自學(xué)6分鐘,對(duì)學(xué)2分,匯報(bào)2分鐘)1、小學(xué)里,我們知道減法是加法的逆運(yùn)算,即即時(shí)訓(xùn)練:(組長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)習(xí)1、課本42頁(yè)隨堂練習(xí)2、習(xí)題2.6第1題計(jì)算3、習(xí)題2.6第2題填空4分鐘,匯報(bào)4分鐘)(完成在課本上)(完成在練習(xí)本上)(完成在課本上)已知兩個(gè)數(shù)的和與其中一個(gè)加數(shù),求另一個(gè)加數(shù)的運(yùn)算白灣子鎮(zhèn)學(xué)校七年級(jí)數(shù)學(xué)(上)導(dǎo)學(xué)案時(shí)間:2014.10四、鞏固拓展(自學(xué)8
4、分鐘,匯報(bào)2分鐘)1、口算(1) 6-9=(2) ( +4) - (-7 )=(-5)-(-8)=(4) 0- (-5 )=(5) (-2.5 ) -5.9 =(6) 1.9- (-0.6 )=2、列式計(jì)算:(1)比2小8的數(shù)是多少?(2)比-3小-6的數(shù)是多少?學(xué)生姓名:班級(jí):第次作業(yè)4、習(xí)題2.6第3題計(jì)算(1) (2)(3)(4)5、計(jì)算:2 1(1) (-1.4 ) -2.6 ;(2)-(-);(3)(1 1 -)-(-一)33633、 哈爾濱市4月份某天的最高氣溫是5C0 ,最低氣溫是-3C° ,那么這天的溫差是()(6) (-5)-(-8)-(-4)A:-2C°
5、 B:8 C o C: -8 C° D:2C °-64 -1.8.54、下列結(jié)論正確的是()A有理數(shù)減法中,被減數(shù)不一定比減數(shù)大B 減去一個(gè)數(shù),等于加上這個(gè)數(shù)C零減去一個(gè)數(shù),仍得這個(gè)數(shù)D互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù)相減得0和同學(xué)一起分析本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況。也就是小結(jié)。五、課后反思6、a b在數(shù)軸上的位置如圖所示,請(qǐng)?jiān)跈M線上填“”“=”或“六、課后作業(yè)1、計(jì)算1-|-2|結(jié)果正確的是().A. 3B. 1C. -1D. -32、 世界上最高的山峰是珠穆朗瑪峰,其海拔高度大約是8848米,吐魯番盆地的海拔高度大約是-155米珠穆朗瑪峰比吐魯番盆地高度 米。3、 溫度-9 C比-C低;從海拔22m到-50m,下降了(1)a 丄
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