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文檔簡介
1、學(xué)生骨干培養(yǎng)方案為增強(qiáng)我系學(xué)生干部的全局意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識、效率意識、創(chuàng)新意識,加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力,提高學(xué)生干部的整體素質(zhì)。我系特舉辦了一次學(xué)生骨干培訓(xùn)活動,特制定本實(shí)施方案。1、 指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo) 堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持普遍培養(yǎng)與重點(diǎn)培養(yǎng)相結(jié)合、教育培訓(xùn)與實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、教師培養(yǎng)與自主教育相結(jié)合、堅(jiān)持階段培訓(xùn)與長期培養(yǎng)相結(jié)合的原則,緊緊圍繞土木系工作大局,緊密結(jié)合我系學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際,通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉,不斷提高學(xué)生干部的思想政治素質(zhì),政策理論水平、創(chuàng)新實(shí)踐能力和組織協(xié)
2、調(diào)能力,努力培養(yǎng)和造就一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過硬、素質(zhì)全面的學(xué)生干部隊(duì)伍。 二、組織機(jī)構(gòu) 系分團(tuán)委成立我系大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,由系學(xué)生會負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施。 班主任: 組織成員: 系分團(tuán)委、學(xué)生會面向院內(nèi)邀請領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生干部作為我系大學(xué)生骨干培養(yǎng)的授課教師和指導(dǎo)教師;培訓(xùn)的學(xué)生干部由各專業(yè)和學(xué)生會組織推薦,系分團(tuán)委審核確定。 三、培養(yǎng)對象及推薦選拔 (一)培養(yǎng)對象 系學(xué)生會、各專業(yè)的學(xué)生干部;在學(xué)習(xí)成績、科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐、文體活動等方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生。 (二)推薦條件 1、擔(dān)任系內(nèi)學(xué)生會干部及各專業(yè)主要負(fù)責(zé)人; 2、有較強(qiáng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,組織能力突出,工作中勇于開拓、無私奉獻(xiàn)、成績突出; 3
3、、追求政治進(jìn)步,思想上的提高,在各自集體表現(xiàn)優(yōu)異; 4、學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格要求自己,綜合素質(zhì)高,在同學(xué)中具有較高威信,能起到模范帶頭作用;5、 積極組織、參加各類課外學(xué)術(shù)科技、社會實(shí)踐活動和健康向上的文體活動; (三)推薦原則及辦法大學(xué)生骨干培養(yǎng)要堅(jiān)持共青團(tuán)、學(xué)生會組織的主導(dǎo)作用,由各專業(yè)及學(xué)生會考察推薦,系分團(tuán)委審批確定。(四)名額分配 學(xué)生會干部: 各專業(yè)學(xué)生干部:四、培養(yǎng)計(jì)劃 (一)把用馬克思主義中國化的最新成果武裝我院大學(xué)生骨干作為最重要、最基礎(chǔ)的工作,幫助他們掌握馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,深刻理解黨的路線方針政策和重大戰(zhàn)略部署,樹立集體主義的價(jià)值觀和為人民服務(wù)的宗旨意識,堅(jiān)定跟黨走
4、中國特色社會主義道路的信念;(二)突出不怕苦不怕累精神教育,幫助大學(xué)生骨干領(lǐng)會這些精神的實(shí)質(zhì)和時(shí)代內(nèi)涵,引導(dǎo)他們繼承和發(fā)揚(yáng),矢志艱苦奮斗,勇于開拓創(chuàng)新;(三)通過行之有效的方式對大學(xué)生骨干進(jìn)行決策、管理、溝通、協(xié)調(diào)、危機(jī)干預(yù)等方面的訓(xùn)練,提高他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和協(xié)作能力;(四)把培養(yǎng)大學(xué)生骨干的調(diào)查研究能力和解決問題能力作為重點(diǎn),引導(dǎo)他們實(shí)事求是,善于實(shí)踐,勇于探索,提高他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力;(五)加強(qiáng)對大學(xué)生骨干的心理健康教育,培養(yǎng)具有良好心理素質(zhì)的大學(xué)生骨干隊(duì)伍。 五、本次大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施進(jìn)程(1) 舉行我系“大學(xué)生骨干培養(yǎng)”班級開班儀式(2) 活動目的:啟動我系大學(xué)生骨干
5、培養(yǎng)計(jì)劃,大學(xué)生骨干培養(yǎng)班級開班,聘任指導(dǎo)教師,部署安排培養(yǎng)計(jì)劃工作,聽取領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于工作的指示,擴(kuò)大活動宣傳?;顒有问剑翰渴鸸ぷ?、培訓(xùn)班開班、學(xué)員代表發(fā)言、學(xué)員集體宣誓、領(lǐng)導(dǎo)講話活動時(shí)間:待定活動地點(diǎn):待定實(shí)施單位:土木系學(xué)生會(二)集中舉辦專題講座及學(xué)習(xí)研討會?;顒幽康模簬椭髮W(xué)生骨干學(xué)員學(xué)習(xí)領(lǐng)會馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,深刻理解黨的路線方針政策和重大戰(zhàn)略部署,提高大學(xué)生骨干學(xué)員的思想政治素質(zhì)和理論實(shí)踐水平?;顒有问剑和ㄟ^高水平的講座、報(bào)告、影視片等使大學(xué)生骨干進(jìn)一步掌握馬克思主義基本原理及其中國化的最新成果,領(lǐng)會吃苦耐勞精神的本質(zhì)及其時(shí)代內(nèi)涵,了解社會學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科的核
6、心知識和理念;通過適合學(xué)生特點(diǎn)的拓展訓(xùn)練、情景模擬等讓大學(xué)生骨干在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)基本的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、溝通技巧、管理技能以及自我調(diào)適方法;通過座談會、討論會、學(xué)生干部論壇等為大學(xué)生骨干搭建交流平臺,引導(dǎo)他們自我教育,幫助他們相互學(xué)習(xí),共同提高?;顒訒r(shí)間:待定實(shí)施單位:土木系學(xué)生會(三)舉行總結(jié)表彰大會,認(rèn)真做好 “大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃”的總結(jié)表彰工作?;顒幽康模簶淞⒌湫?、表彰先進(jìn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),擴(kuò)大影響面和受益面?;顒觾?nèi)容:表彰在大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃實(shí)施過程中表現(xiàn)突出的集體和個人;加強(qiáng)交流,及時(shí)總結(jié)我系“大學(xué)生骨干培養(yǎng)計(jì)劃”在機(jī)構(gòu)組建、活動開展、條件保障、表彰獎勵等方面經(jīng)驗(yàn)和做法;充分利用網(wǎng)站、學(xué)生刊物、櫥
7、窗、布告欄等宣傳陣地搞好宣傳工作?;顒訒r(shí)間:實(shí)施單位:土木系學(xué)生會六、培養(yǎng)對象的管理與考核(一)建立檔案。系學(xué)生會辦公室負(fù)責(zé)為參加骨干培養(yǎng)對象的學(xué)生逐人建立檔案,對參加培訓(xùn)、實(shí)踐的全過程和考核成績、取得成果進(jìn)行紀(jì)錄,以便綜合評價(jià),提供有效服務(wù)。 (二)綜合考核。院團(tuán)委將通過學(xué)習(xí)表現(xiàn)、調(diào)研報(bào)告、綜合素質(zhì)評議三個部分對培養(yǎng)對象進(jìn)行考核,對學(xué)員最終給出優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個等次的鑒定。 七、工作要求 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、夯實(shí)責(zé)任。土木系分團(tuán)委及學(xué)生會要從戰(zhàn)略和全局的高度,充分認(rèn)識加強(qiáng)大學(xué)生骨干培養(yǎng)的重大意義,把大學(xué)生骨干培養(yǎng)列入重點(diǎn)工作,采取有效措施,積極推進(jìn)大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作的制度化、規(guī)范化和長期化。(二)抓住時(shí)機(jī)、盡快啟動。各專業(yè)要以我院實(shí)施“土木工程系學(xué)生骨干培養(yǎng)工程”為契機(jī),進(jìn)一步加大對大學(xué)生骨干的培養(yǎng)力度,確保大學(xué)生骨干培養(yǎng)工作的實(shí)效。(三)及時(shí)總
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