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如今家鄉(xiāng)山連山教案授課年級：三年級教學目標：1.學唱歌曲如今家鄉(xiāng)山連山，表達孩子們天真純樸、活潑的性格和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情；2.正確運用連音和斷音的唱法唱好歌曲，能認識和運用歌曲中的力度記號-mf、mp；教學重點：用甜美的聲音有表情地演唱歌曲如今家鄉(xiāng)山連山。教學難點：歌曲中出現(xiàn)的大切分、頓音、力度記號等的運用。教學方法、講授法、情境法、討論法、練習法、欣賞法；教學用具：電子琴、教學光盤教學過程：一、組織教學（一） 師生問好（二） 發(fā)聲練習：加入哈字注意：站姿以及氣息的運用。（三） 頓音的講授黑三角,小又小，唱得輕巧短又跳.二、新課教學（一）導入：1.今天我們要學習的歌曲名字叫如今家鄉(xiāng)山連山那么歌曲到底講述了什么呢？2.齊讀歌詞3.讀之后教師提問,媽媽說家鄉(xiāng)沒有山，而我卻認為家鄉(xiāng)山連山，為什么？4.多媒體展示谷垛的圖片，讓學生知道是個豐收年，豐收年應該是開心的。5.現(xiàn)在我們一起來聽一首歌曲，感受一下豐收年的愉快心情。6.歌曲情緒歡快。（二）歌曲學習1. 看歌曲畫橫線部分，跟琴演唱。2.跟琴教師教唱曲譜。3.解決歌曲難點部分。 4.再次跟琴演唱曲譜，注意難點部分。5.加入歌詞的演唱。6.快速演唱。7.F調(diào)演唱歌曲。8.講解歌曲中出現(xiàn)的力度記號。9.跟音樂完成整演唱兩遍。三、拓展、表演1.聽歌曲自己創(chuàng)編動作。2.跟教師一起表演歌曲。3.學生集

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