《故鄉(xiāng)》教學(xué)課件

1、 第一步：第一步：說(shuō)說(shuō) 第二步：第二步：悟悟 第三步：第三步：練練一句話談天說(shuō)地一句話談天說(shuō)地 1 1，聽(tīng)，聽(tīng)故鄉(xiāng)的云故鄉(xiāng)的云，說(shuō)說(shuō)你的感，說(shuō)說(shuō)你的感受？注意用修辭。受？注意用修辭。 2 2，看一幅，看一幅圖片圖片，說(shuō)說(shuō)你的觀察。，說(shuō)說(shuō)你的觀察?？磮D說(shuō)文：注意用形容詞或表示顏色詞語(yǔ)看圖說(shuō)文：注意用形容詞或表示顏色詞語(yǔ) 1 1，從整體上，從整體上感悟感悟理情節(jié)理情節(jié) 2 2，從情境上，從情境上感悟感悟析景物析景物 3 3，從誦讀上，從誦讀上感悟感悟評(píng)人物評(píng)人物 4 4，從比較上，從比較上感悟感悟賞寫法賞寫法 “月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親月是故鄉(xiāng)明，人是故鄉(xiāng)親”，故，故鄉(xiāng)是一個(gè)親切的詞，會(huì)給人溫暖并有

2、鄉(xiāng)是一個(gè)親切的詞，會(huì)給人溫暖并有安靜下來(lái)的感覺(jué)。安靜下來(lái)的感覺(jué)。“故鄉(xiāng)的歌是一支故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在月亮的晚上響起清遠(yuǎn)的笛，總在月亮的晚上響起”，但作者回到故鄉(xiāng)，那份美麗會(huì)存在嗎？但作者回到故鄉(xiāng)，那份美麗會(huì)存在嗎？ 1.這篇小說(shuō)以這篇小說(shuō)以“故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”為題，文中為題，文中寫了幾個(gè)故鄉(xiāng)？寫了幾個(gè)故鄉(xiāng)？ 回憶中的故鄉(xiāng)回憶中的故鄉(xiāng) 現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng)現(xiàn)實(shí)中的故鄉(xiāng) 理想中的故鄉(xiāng)理想中的故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)故鄉(xiāng) 2.2.請(qǐng)你根據(jù)課文的寫作順序，在請(qǐng)你根據(jù)課文的寫作順序，在“故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”前再加一個(gè)字，概括全文前再加一個(gè)字，概括全文的結(jié)構(gòu)層次，說(shuō)說(shuō)作者所傳達(dá)的情的結(jié)構(gòu)層次，說(shuō)說(shuō)作者所傳達(dá)的情感。感。 回故鄉(xiāng)（傷感）回故

3、鄉(xiāng)（傷感） 在故鄉(xiāng)（悲哀）在故鄉(xiāng)（悲哀） 離故鄉(xiāng)（希望）離故鄉(xiāng)（希望） 3.3.小組合作小組合作, ,在課文標(biāo)題在課文標(biāo)題“故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)”二字之前加定語(yǔ)，并解釋你加這個(gè)二字之前加定語(yǔ)，并解釋你加這個(gè)定語(yǔ)的理由。定語(yǔ)的理由。 提示提示: : 根據(jù)小說(shuō)的環(huán)境描寫來(lái)加定語(yǔ)根據(jù)小說(shuō)的環(huán)境描寫來(lái)加定語(yǔ), , 從人的精神狀態(tài)方面來(lái)考慮的從人的精神狀態(tài)方面來(lái)考慮的 綜合景物描寫和人的變化綜合景物描寫和人的變化 資料展示資料展示1：魯迅故鄉(xiāng)：魯迅故鄉(xiāng)資料展示資料展示2 2：時(shí)代背景時(shí)代背景 19191919年年1212月魯迅回故月魯迅回故鄉(xiāng)紹興接母親到北京，鄉(xiāng)紹興接母親到北京，目睹了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活目睹了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)

4、生活的重壓下失去了精神生的重壓下失去了精神生命力的故鄉(xiāng)的人和事，命力的故鄉(xiāng)的人和事，十分悲憤十分悲憤, 1921, 1921年年1 1月便月便以這次回家的經(jīng)歷為題以這次回家的經(jīng)歷為題材，寫了這篇小說(shuō)。材，寫了這篇小說(shuō)。神異的圖畫神異的圖畫蕭索的荒村蕭索的荒村故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)圖片展示圖片展示1圖片展示圖片展示2第第2 2自然段景物描寫？各有什自然段景物描寫？各有什么作用？么作用？ 第第2 2自然段是景物描寫。自然段是景物描寫。其作用是渲染了沉寂、荒涼的其作用是渲染了沉寂、荒涼的氣氛，襯托出氣氛，襯托出“我我”的悲涼心的悲涼心情。情。 描寫的少年閏土月夜瓜地描寫的少年閏土月夜瓜地刺猹圖。刺猹圖。 景物色彩

5、明快、艷麗。景物色彩明快、艷麗。 人物英俊、活潑，二者相映人物英俊、活潑，二者相映成輝。成輝。 悟悟 1，李華的叔叔下崗在家，雖幾次求，李華的叔叔下崗在家，雖幾次求職，但多未能如愿，心情十分低落，職，但多未能如愿，心情十分低落，請(qǐng)你代李華從請(qǐng)你代李華從故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)一文中摘抄一文中摘抄一段箴言給他。一段箴言給他。 分析：從鼓舞人的信心、希望的角分析：從鼓舞人的信心、希望的角度講，度講，故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)最后幾句話可謂經(jīng)最后幾句話可謂經(jīng)典。典。 答案：答案：希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了本沒(méi)有路，走的人多

6、了，也便成了路路。 2.2.美景配好人，惡劣環(huán)境配事件美景配好人，惡劣環(huán)境配事件（每個(gè)片斷（每個(gè)片斷150150字）字） 仿例仿例: :課文第十二段課文第十二段 請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)思鄉(xiāng)的詩(shī)句請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)思鄉(xiāng)的詩(shī)句 1孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。 李白李白 2 海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。 王勃王勃 3. 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 李白李白 4 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 蘇軾蘇軾 5 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 王維王維 6君問(wèn)歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。君問(wèn)歸期未有期

7、，巴山夜雨漲秋池。 李商隱李商隱 7. 春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。 王安王安石石 8浮云游子意，落日故人情。浮云游子意，落日故人情。 李白李白 根據(jù)圖片找出文中的人物語(yǔ)言根據(jù)圖片找出文中的人物語(yǔ)言描寫，看誰(shuí)最能讀出性格，讀描寫，看誰(shuí)最能讀出性格，讀出韻味。出韻味。故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)幻燈幻燈片片 6少年閏土少年閏土中年閏土中年閏土對(duì)比對(duì)比1：閏土的變化：閏土的變化（一）（一）少年閏土少年閏土中年閏土中年閏土純真活潑純真活潑懂得很多生產(chǎn)知識(shí)懂得很多生產(chǎn)知識(shí)簡(jiǎn)直是個(gè)小英雄簡(jiǎn)直是個(gè)小英雄麻木遲鈍、善良忠厚麻木遲鈍、善良忠厚勤勞樸實(shí)勤勞樸實(shí)（二）（二）少年閏土少年閏土中年閏土

8、中年閏土外外貌貌十一二歲，紫色圓臉，頭戴十一二歲，紫色圓臉，頭戴小氈帽，頸套銀項(xiàng)圈，紅活小氈帽，頸套銀項(xiàng)圈，紅活圓實(shí)的手圓實(shí)的手健康、壯實(shí)健康、壯實(shí)臉色灰黃，很深的皺紋，頭戴破氈臉色灰黃，很深的皺紋，頭戴破氈帽，身穿極薄的棉衣，手又粗又笨帽，身穿極薄的棉衣，手又粗又笨而且開(kāi)裂而且開(kāi)裂飽經(jīng)風(fēng)霜飽經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)幼鲃?dòng)作語(yǔ)態(tài)語(yǔ)態(tài)手捏鋼叉手捏鋼叉 向猹盡力刺去向猹盡力刺去 很高興很高興 說(shuō)話脫口而出說(shuō)話脫口而出 滔滔滔不絕滔不絕活潑機(jī)智活潑機(jī)智現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情 只是搖頭只是搖頭 默默地吸煙默默地吸煙 說(shuō)話吞吞吐吐說(shuō)話吞吞吐吐 斷斷續(xù)斷斷續(xù)續(xù)續(xù)苦不堪言、麻木遲鈍苦不堪言、麻木遲鈍對(duì)對(duì)“我

9、我”的態(tài)的態(tài)度度只是不怕只是不怕“我我” 不到半日，不到半日，便熟識(shí)了便熟識(shí)了 告訴我許多稀奇告訴我許多稀奇事事 分別時(shí)躲到廚房哭著不分別時(shí)躲到廚房哭著不肯出門肯出門 送送“我我”貝殼和很貝殼和很好看的羽毛好看的羽毛建立了淳樸建立了淳樸的友誼的友誼 對(duì)生對(duì)生活的活的態(tài)度態(tài)度熱愛(ài)生活，農(nóng)村生活知識(shí)熱愛(ài)生活，農(nóng)村生活知識(shí)豐富豐富無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)純真純真態(tài)度恭敬，稱態(tài)度恭敬，稱“我我”為為“老爺老爺”隔了一層可悲的厚障壁隔了一層可悲的厚障壁要一副香爐和燭臺(tái)要一副香爐和燭臺(tái)悲苦無(wú)奈，悲苦無(wú)奈，寄希望于神靈寄希望于神靈對(duì)比對(duì)比2閏土二十多年來(lái)為什么發(fā)生這么大的變化？閏土二十多年來(lái)為什么發(fā)生這

10、么大的變化？生氣勃勃熱情生氣勃勃熱情開(kāi)朗勇敢善良開(kāi)朗勇敢善良小英雄小英雄木偶人木偶人蒼老貧困蒼老貧困因循因循守舊麻木遲鈍守舊麻木遲鈍 什么原因使閏土前后判若兩人？什么原因使閏土前后判若兩人？（是歲月流逝的痕跡？）（是歲月流逝的痕跡？）“多子多子、饑荒饑荒、苛稅、兵、匪、官、苛稅、兵、匪、官、紳紳”是使其陷入悲苦境地的原因。是使其陷入悲苦境地的原因。多子多多子多福的封福的封建意識(shí)建意識(shí)天天災(zāi)災(zāi)人禍（帝、封人禍（帝、封雙重壓迫的具雙重壓迫的具體體現(xiàn)）體體現(xiàn)）對(duì)比對(duì)比2：楊二嫂的變化：楊二嫂的變化年輕漂亮端莊文靜年輕漂亮端莊文靜豆腐西施豆腐西施潑辣刻薄自私勢(shì)利潑辣刻薄自私勢(shì)利貪婪的貪婪的圓規(guī)圓規(guī)眼前

11、的楊二嫂二十二十年前年前二十二十年后年后外外貌貌描描寫寫語(yǔ)語(yǔ)言言描描寫寫“終日坐著終日坐著”人稱人稱“豆腐西施豆腐西施”“”“擦著白擦著白粉，顴骨沒(méi)有這么高，嘴唇也沒(méi)有這么粉，顴骨沒(méi)有這么高，嘴唇也沒(méi)有這么薄薄”“”“因?yàn)橐?，這豆腐店的買賣非常好因?yàn)橐粒@豆腐店的買賣非常好”凸顴骨，薄嘴唇，凸顴骨，薄嘴唇，50歲上下的女人歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有站在我面前，兩手搭在髀間，沒(méi)有系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀系裙，張著兩腳，正像一個(gè)畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)?！安徽J(rèn)識(shí)了么？我還抱過(guò)你咧！不認(rèn)識(shí)了么？我還抱過(guò)你咧！”“忘了？這真是貴人眼高忘了？這真是貴人眼高”“阿

12、呀呀，你放了道臺(tái)了，還說(shuō)不阿呀呀，你放了道臺(tái)了，還說(shuō)不闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便闊？你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎，還說(shuō)不闊？嚇，什是八抬的大轎，還說(shuō)不闊？嚇，什么都瞞不過(guò)我。么都瞞不過(guò)我。”“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢便愈有錢”說(shuō)明楊二嫂說(shuō)明楊二嫂年輕漂亮，年輕漂亮，安分守己安分守己。說(shuō)明楊說(shuō)明楊二嫂老二嫂老丑而瘦丑而瘦表現(xiàn)楊表現(xiàn)楊二嫂勢(shì)二嫂勢(shì)利、尖利、尖刻刻 楊二嫂為什么也發(fā)生這么大楊二嫂為什么也發(fā)生這么大的變化？的變化？ 農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗、生活的貧困、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗、生活的貧困、小

13、小市民市民勢(shì)利貪婪（或：市儈）勢(shì)利貪婪（或：市儈）的惡習(xí)的惡習(xí)使她發(fā)生了這么大的變化。使她發(fā)生了這么大的變化。 對(duì)比對(duì)比3 3：環(huán)境對(duì)比的作用：環(huán)境對(duì)比的作用現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)蕭索、荒涼、單調(diào)，現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)蕭索、荒涼、單調(diào)，失去生命的活力?；貞浿械墓枢l(xiāng)五失去生命的活力?；貞浿械墓枢l(xiāng)五彩繽紛，寂靜而富有動(dòng)感，遼闊而彩繽紛，寂靜而富有動(dòng)感，遼闊而鮮活。鮮活。農(nóng)村破敗農(nóng)村破敗 端莊文靜的端莊文靜的豆腐西施豆腐西施放縱刻薄自放縱刻薄自私的圓規(guī)私的圓規(guī)勇敢機(jī)智天勇敢機(jī)智天真的小英雄真的小英雄蒼老麻木守蒼老麻木守舊的木偶人舊的木偶人美麗的神異美麗的神異圖畫圖畫蕭索的荒村蕭索的荒村總結(jié)總結(jié)故鄉(xiāng)1.與名城夢(mèng)對(duì)比2對(duì)比練

14、習(xí) 1故鄉(xiāng)以我回故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)以我回故鄉(xiāng)在故鄉(xiāng)在故鄉(xiāng)離故鄉(xiāng)為線索離故鄉(xiāng)為線索組織材料組織材料 名城夢(mèng)以他（名城夢(mèng)以他（ ）（ ）（ ）為線索組織材料。）為線索組織材料。 2對(duì)比作者筆下故鄉(xiāng)今昔的變化，把相關(guān)內(nèi)容對(duì)比作者筆下故鄉(xiāng)今昔的變化，把相關(guān)內(nèi)容概括填寫在表格概括填寫在表格 內(nèi)容比較昔今故鄉(xiāng)名城夢(mèng)內(nèi)容比較昔今故鄉(xiāng)名城夢(mèng)3故鄉(xiāng)中，我離開(kāi)故故鄉(xiāng)中，我離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)懷著的希望是鄉(xiāng)時(shí)懷著的希望是 名城夢(mèng)中，他欲回故鄉(xiāng)時(shí)的心愿是名城夢(mèng)中，他欲回故鄉(xiāng)時(shí)的心愿是 4請(qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容并聯(lián)系學(xué)過(guò)的詩(shī)文，談?wù)勀阏?qǐng)結(jié)合兩文內(nèi)容并聯(lián)系學(xué)過(guò)的詩(shī)文，談?wù)勀銓?duì)游子思張情結(jié)的理解。對(duì)游子思張情結(jié)的理解。2.2.閱讀閱讀 楊二嫂部分楊二

15、嫂部分第第3939段至段至5252段段-2002-2002廣東省語(yǔ)文中考題廣東省語(yǔ)文中考題 20002000年中考小說(shuō)題年中考小說(shuō)題 11楊二嫂特意登門看我的主要楊二嫂特意登門看我的主要目的是什么目的是什么?(2?(2分分) ) 22從整段文字看從整段文字看, ,楊二嫂對(duì)我的楊二嫂對(duì)我的態(tài)度前后有怎樣的變化態(tài)度前后有怎樣的變化? ?請(qǐng)結(jié)合請(qǐng)結(jié)合這段文字的一些相關(guān)語(yǔ)句作出這段文字的一些相關(guān)語(yǔ)句作出簡(jiǎn)要分析簡(jiǎn)要分析.(3.(3分分) ) 33作者刻劃楊二嫂這個(gè)形象可謂作者刻劃楊二嫂這個(gè)形象可謂匠心獨(dú)具。寫其出場(chǎng)就有的匠心獨(dú)具。寫其出場(chǎng)就有的 _ 特點(diǎn)特點(diǎn), ,這樣描寫這樣描寫的主要作用是突出了她性