數(shù)字式電子鐘設計課程設計

1、 數(shù)字電路課程設計數(shù)字電子鐘設計與效驗 報告人：耿興慧 學 號：021231309 合作人：曹麗 班 級：計教02012004年6月4日一 設計要求：1） 具有正常的時、分、秒計時顯示功能2） 能進行手動校時、校分3） 能進行整點報時，從59分50秒開始，逢單響一下，頻率為500HZ，最后一響頻率為1000HZ4） 若小時為十二進制顯示的，則要有上、下午顯示功能二 課題分析：1） 指導思想：整個課程設計分成三個主要的模塊：時，分，秒顯示電路；校時，校分電路；整點報時電路。利用中小規(guī)模的門電路及一些集成塊實現(xiàn)各種功能。動手過程中要求電路盡量簡單一點。每個模塊完成后要先調(diào)試一下，能運行后在進行下一

2、個模塊的接線。2） 優(yōu)點（特點）：手動校時，但是只能加，不能減。選用24小時顯示，這樣就不用再設計上下午這一模塊。3） 原理框圖： 時個位 時十位譯碼 譯碼 分個位 分十位譯碼 譯碼譯碼秒個位 秒十位譯碼 譯碼秒個位 秒十位計時 計時M10 M6 時計時M24分個位 分十位計時 計時M10 M6秒信號 1m 1h 1s秒 計 時 分 計 時 時 計 時校分電路校時電路 CP1 CP2 整點報時電路1KHZ4） 部件設計： 秒信號：要求：T=1S 誤差：盡量?。?.0001）實驗時從實驗箱上直接連 M60、M24/M12 計數(shù)器設計 M60進制計數(shù)器設計 M24進制計數(shù)器設計 譯碼以及顯示電路設

3、計 校時、校分電路設計& 分個位CP 秒十位清零端CP1& 十個位CP 分十位清零端 CP2 整點報時電路設計從7點59分50秒開始 響 響 響 響 響5051525354555657585900 500HZ 500HZ 500HZ 500HZ 1000HZ5） 整圖：三 實際裝配、調(diào)試、結(jié)果說明：故障及排除過程：在基本電路連接好以后，出現(xiàn)了顯示器顯示錯誤，仔細檢查后，發(fā)現(xiàn)線路連接并沒有錯誤，通過老師指導，找到了錯誤原因，是器件的問題。與此同時也學會了用一些簡便的檢測器件好壞的辦法。校時、校分電路測試的過程中，也出現(xiàn)了問題，后來經(jīng)過討論，得知是接入校時、電路時，原來的CP端的輸

4、入沒有去掉，因此還是按原來的電路運行，所接的校時、校分電路并不起作用，經(jīng)過修改運行成功。在報時電路中也出現(xiàn)喇叭不響的情況，經(jīng)過檢查，是線路連接出現(xiàn)錯誤，修改后正常運行。實驗運行成功！四 收獲，建議，意見：通過本次課程設計使我覺的這才是真正的學了數(shù)字電子的，本時的理論學習，真的不知道該如何應用，到底學的有什么好處，現(xiàn)在我體會到了，這門功課的趣味性。初一看圖紙，那么多的線路，覺的令人頭疼，但是只要去弄懂了每一條線路的意義，為什么要接這根線，把整體的線路圖分開考慮，也就化難為簡了。在這次實驗中，我們開始還是挺順利的，但是當接上分顯示電路時，就發(fā)生問題了，開始我們以為是電路接錯了，后來檢查了好幾次，電路也重接了好幾次就是不行，經(jīng)老師的提醒，才檢查是器件出了問題。到整個實驗的全部成功我們換了好多次器件。五 元器件明細表（清單）儀器名稱 類 型 數(shù) 量十進制可預置同步計數(shù)器 74LS160 6 譯碼器 74LS48 6 七段發(fā)光二極管數(shù)碼管 BS207 6四2輸入與非門 74LS00 4雙上升沿D觸發(fā)器 74LS74 1雙4選1數(shù)據(jù)選擇器 74LS153 1六反相器 74LS04 2剪刀 1鑷子 1六 參考資料數(shù)字電子