老師下學(xué)期工作總結(jié)3篇_第1頁
老師下學(xué)期工作總結(jié)3篇_第2頁
老師下學(xué)期工作總結(jié)3篇_第3頁
老師下學(xué)期工作總結(jié)3篇_第4頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、老師下學(xué)期工作總結(jié)3篇老師下學(xué)期工作總結(jié) 篇1 本學(xué)期的工作即將結(jié)束,為了總結(jié)閱歷,查找不足,為今后的工作打下基礎(chǔ)?,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下: 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí): 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高思想熟悉,樹立新的教學(xué)理念。堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程,構(gòu)建新課程,嘗試新教法的目標(biāo),不斷更新教學(xué)觀念。注意把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)建新理念有機(jī)的結(jié)合起來。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),熟悉到新課程改革既是挑戰(zhàn),又是機(jī)遇。將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中,解放思想,更新觀念,豐富學(xué)問,提高力量,以劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感主動(dòng)的投入工作。并不斷的創(chuàng)新實(shí)踐。 教學(xué)討論: 教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)老師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來,在堅(jiān)

2、持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時(shí),我主動(dòng)探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律,充分運(yùn)用學(xué)?,F(xiàn)有的訓(xùn)練教學(xué)資源,大膽改革課堂教學(xué),加大新型教學(xué)方法用法力度,取得了明顯效果,詳細(xì)表現(xiàn)在: 發(fā)揮老師為主導(dǎo)的作用,注意同學(xué)個(gè)性的進(jìn)展,培育同學(xué)思維力量及動(dòng)手實(shí)踐力量。 1、備課深化細(xì)致。平常仔細(xì)討論教材,多方參閱各種資料,力求深化理解教材,精準(zhǔn)把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的同時(shí),特別留意同學(xué)的實(shí)際狀況。學(xué)案編寫仔細(xì),并不斷歸納總結(jié)閱歷教訓(xùn)。 2、注意課堂教學(xué)效果。課堂教學(xué)不搞滿堂灌,堅(jiān)持同學(xué)為主體,老師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注意講練結(jié)合。在教學(xué)中留意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。 3、堅(jiān)持參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷吸取他人的珍貴閱歷,提

3、高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學(xué)問題。不斷對教法進(jìn)行探究和討論。將“自主探究嘗試應(yīng)用成果展現(xiàn)補(bǔ)償提高”這一課堂教學(xué)模式加以敏捷運(yùn)用。虛心謹(jǐn)慎、敬重同志,相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心,維護(hù)其他老師在同學(xué)中的威信,關(guān)懷集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)。在平常的教學(xué)工作中努力關(guān)心后進(jìn)生,實(shí)行各種措施使他們得到進(jìn)步。 4、在作業(yè)批改上,仔細(xì)準(zhǔn)時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 工作紀(jì)律:在工作中自覺的不遲到、不早退,一切從大局動(dòng)身,以集體利益為重。聽從領(lǐng)導(dǎo)安排,團(tuán)結(jié)同志。能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以老師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)厲仔細(xì),一

4、絲不茍,從不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。 一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。 老師下學(xué)期工作總結(jié) 篇2 我根據(jù)開學(xué)初制定的自培方案,嚴(yán)格要求自己,準(zhǔn)時(shí)學(xué)習(xí)把握先進(jìn)的訓(xùn)練教學(xué)理念,并在實(shí)踐中付諸實(shí)施?,F(xiàn)將本學(xué)期的自培工作做以下總結(jié): 一、訓(xùn)練教學(xué)工作: 1、能夠仔細(xì)學(xué)習(xí)新課程改革的精神,努力鉆研大綱,了解新教材的教學(xué)意圖,堅(jiān)持仔細(xì)備課、上課,不斷了解同學(xué)狀況,全力以赴地做好教學(xué)工作。 2、能夠主動(dòng)參與各種教研活動(dòng),向其他老師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)方法,仔細(xì)閱讀各種

5、教學(xué)刊物,主動(dòng)撰寫論文。 3、常常閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)方面的讀物,并寫每月1000字的讀書筆記。 二、自我修養(yǎng)方面: 1、仔細(xì)參與區(qū)里的班主任培訓(xùn),提高自己的班級管理力量。 2、虛心學(xué)習(xí)微機(jī)技術(shù),把握了較扎實(shí)的微機(jī)應(yīng)用學(xué)問,以備教學(xué)之需。 3、堅(jiān)持進(jìn)行三字一畫的練習(xí),重點(diǎn)練習(xí)粉筆字。 4、多讀書,豐富自己的積累,提高了自己的素養(yǎng),以便于更敏捷地進(jìn)行教學(xué)。 在以后的訓(xùn)練教學(xué)工作中,我會(huì)連續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),用新的教學(xué)理念改善自己,努力提高自己的教學(xué)力量,做一名精彩的老師。 老師下學(xué)期工作總結(jié) 篇3 時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)瞬這個(gè)學(xué)期就結(jié)束了,回想起剛來這看到同學(xué)的情景,真是一群天真可愛又頑皮的孩子們,如今畢業(yè)了,

6、曾經(jīng)在一起有很多的快樂,笑過生氣過無奈過,如今更多的是不舍與期望,盼望每個(gè)孩子們都能夠奮勉圖強(qiáng),在今后的學(xué)習(xí)或生活中都能夠主動(dòng)向上,努力,拼搏,實(shí)現(xiàn)自己的.抱負(fù)。 當(dāng)然回顧這一學(xué)期的工作,有令自己滿足的,也有很多不足需要改善的地方: 1、在教學(xué)教課中,沒有利用好板書,板書在教學(xué)中起著特別重要的作用,重點(diǎn)學(xué)問的總結(jié)以及梳理,能夠更好的使同學(xué)看到學(xué)問,學(xué)會(huì)把握學(xué)問。 2、在教課中,給同學(xué)留有思索的時(shí)間不足,對同學(xué)的課堂聽課表現(xiàn)有些疏忽,部分同學(xué)上課思想不能集中,而提點(diǎn)同學(xué)力度不夠。 3、作業(yè)檢查落實(shí)不到位 4、小組培訓(xùn)做的不夠好,小組評價(jià)欠缺等等。 5、與家長的溝通較少,下學(xué)期爭取與每一位家長取得聯(lián)系,進(jìn)行家訪,共

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論